地形剖面圖告訴我們什么

1、七彩教育網(wǎng) 資料分享平臺，無需注冊、無需登錄即可下載地形剖面圖告訴我們什么閱讀和使用地形剖面圖，根據(jù)地形剖面圖分析地勢特征。通過由等高線地形圖繪制剖面圖，掌握地形剖面圖的繪制方法，同時學(xué)會運用對比、歸納等方法，概括剖面圖是如何反映地勢特征。并將得到的想法在小組內(nèi)和班級內(nèi)與同學(xué)交流。初步形成對地圖的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣；活動過程中鍛煉與他人的小組合作學(xué)習(xí)能力。重點是理解如何運用等高線地形圖繪制地形剖面圖并判斷該剖面線的地勢特征。難點是根據(jù)等高線地形圖繪制地形剖面圖。 地形剖面圖告訴我們什么活動建議方案活動任務(wù)繪制地形剖面圖?；顒觾?nèi)容根據(jù)等高線地形圖繪制地形剖面圖。具體方法：1確定剖面線；2建立

2、坐標(biāo)系，注意海拔的最大值和最小值范圍要大于剖面線所經(jīng)過的海拔范圍；3在坐標(biāo)系中描出剖面線和等高線的交點的相應(yīng)位置；4把描出的各點用平滑曲線連接起來?；顒咏M織方式個人獨立完成?；顒釉u價方式學(xué)生保留做圖痕跡，教師評價學(xué)生所繪制的地形剖面圖。所需學(xué)習(xí)資源等高線地形圖和地形剖面圖所需學(xué)習(xí)時間0.5課時。活動任務(wù)學(xué)習(xí)判讀地形剖面圖。活動內(nèi)容1. 根據(jù)自己繪制的地形剖面圖，判定簡單的坡度陡緩和地勢起伏。方法：（1）判斷是沿哪個方向繪制的地形剖面圖；（2）確定地形剖面圖的坐標(biāo)，縱坐標(biāo)代表海拔，橫坐標(biāo)代表舉例；（3）觀察地形剖面圖所代表的地標(biāo)的起伏的趨勢、起伏的大小和坡度的陡緩，用簡明的語言總結(jié)。2. 難度增

3、加，使用較難的地形剖面圖，練習(xí)判讀地勢狀況?；顒咏M織方式個人獨立學(xué)習(xí)?；顒釉u價方式學(xué)生說出讀圖的過程和結(jié)果，教師評價。所需學(xué)習(xí)資源北京市地形剖面圖中國沿北緯36度地形剖面圖所需學(xué)習(xí)時間0.5課時。評價內(nèi)容典 范完 成不合格1剖面線確定合理   2坐標(biāo)最大值最小值選擇正確   3描點位置正確   4連線正確、美觀   盡管等高線地圖可以準(zhǔn)確描述地形的形狀特征，它并不能十分清楚地表示出坡度的陡緩。為了了解一個區(qū)域的邊緣和側(cè)面的完整面貌，我們需要繪制地形剖面圖。地形剖面圖給了我們一個關(guān)于坡度陡緩的清晰的畫面，尤其是沿一些特定的線來做。在畫地形剖面圖之前，你需要：兩張干凈的紙；一支鉛筆，直尺和橡皮。地形剖面圖繪制方法：第一步和第二步：設(shè)定一張紙的邊緣為XY軸。用鉛筆在邊緣標(biāo)出XY的位置。把紙的邊緣從等高線上穿過，把每個交點都標(biāo)在XY軸上。第三步：在第二張紙的底部做一個空的框架。寬度必須等于XY的長度，高度的比例尺和等高線地圖所取的比例尺保持一致。第四步：將第一張紙和第二張紙的XY軸重合。第五步：使用尺子，把上面的點按其海拔高度填到第二張紙上。第六步：用平滑的曲線把