工程概預算課程設計任務書

1、工程概預算課程設計任務書土木工程、造價管理專業(yè)課程設計階段的業(yè)務技能訓練是實現(xiàn)土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標、保證教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。是整個教學計劃中不可缺少的重要組成部分。通過課程設計，應使學生在綜合運用所學知識的過程中，了解建筑工程在招投標（工程量清單與投標報價）中從事技術(shù)工作的全過程。從而建立理論與實踐相結(jié)合的完整概念，提高在實際工作中從事建筑工程概預算工作的能力，培養(yǎng)認真細致的工作作風，使所學知識進一步得到鞏固、深化和擴展，提高學生所學知識的綜合應用能力和獨立工作能力。一、課程設計選題根據(jù)本專業(yè)實際工作的需要，學生通過課程設計，應會編制較復雜的建筑工程工程量清單和招標控制

2、價或工程量清單報價。課程設計選題以工程量清單計算和招標控制價或工程量清單報價為主線，自行選擇二四層的民用建筑混合結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)工程，含有土建、裝飾內(nèi)容的施工圖紙，或選用建設工程計量與計價習題與課程設計指導后面的附圖，按課程設計內(nèi)容要求進行課程設計。二、課程設計具體內(nèi)容課程設計具體的內(nèi)容包括：1會審圖紙：對收集到的土建、裝飾施工圖紙（含標準圖），進行全面的識讀會審，掌握圖紙內(nèi)容。2編制工程量清單：根據(jù)施工圖紙和建設工程工程量清單計價規(guī)范，按表格方式計算工程量，編制工程量清單，最后上機打印。3招標控制價或投標報價工程量計算：根據(jù)施工圖紙、建筑工程工程量計算規(guī)則，按表格方式統(tǒng)計出建筑、裝飾工程量。4

3、招標控制價或工程量清單報價：根據(jù)建筑工程工程量清單計價辦法，上機進行綜合單價計算，確定招標控制價或投標報價文件。三、課程設計的步驟1課程設計任務的布置：該課程面授第一天布置課程設計任務。2審查施工圖紙：學生通過看圖紙（含標準圖），對圖紙所描述的建筑物有了基本印象，對圖紙存在的問題全面提出，指導教師或工程技術(shù)人員進行答疑和問題處理。3工程量清單的編制：根據(jù)建設工程工程量清單計價規(guī)范中的工程量計算規(guī)則，按收集的圖紙的具體要求進行各項工程量的計算，確定項目編碼、項目名稱、項目特征和計量單位，編制工程量清單。4招標控制價或投標報價工程量計算：根據(jù)施工圖紙和建筑工程工程量計算規(guī)則，按表格方式統(tǒng)計出建筑、

4、裝飾工程量，列出定額編號和項目名稱。5招標控制價或工程量清單報價(上機操作)：對工程量清單進行仔細核對，將工程量清單項目所列工程內(nèi)容與實際工程進行比較，參考山東省建筑工程工程量清單計價辦法，對工程量清單項目所關(guān)聯(lián)的工程內(nèi)容、定額名稱及其編號進行掛靠，利用計算機工程量清單計價軟件，進行工程量清單計價。如有不同之處應考慮換算定額或做補充定額。對照現(xiàn)行的建筑工程價目表和建筑工程費用項目組成及計算規(guī)則，查出工料機單價（不調(diào)整）及管理費、利潤、規(guī)費、稅金等費率，進行工程造價計算，決定招標控制價或投標報價值。6經(jīng)檢查確認無誤后，存盤、打印，設計封面，裝訂成冊。四、課程設計內(nèi)容時間分配表內(nèi) 容學時說 明布置

5、課程設計任務1全面了解設計任務書會審圖紙3收集有關(guān)資料，看圖紙編制工程量清單8用表格計算工程量清單工程量計算16用表格計算建筑、裝飾工程量工程量清單計價8用計算機計算整理資料4按要求整理合 計40課程設計應提前進入，按時完成五、需要準備的資料1某工程圖紙一套及相配套的標準圖；2建筑工程消耗量定額；3建筑工程價目表；4建筑工程費用項目組成及計算規(guī)則；5建筑工程工程量清單計價辦法；6建筑工程計量與計價、建設工程計量與計價習題與課程設計指導、建設工程計量與計價案例詳解、造價員等教材及相關(guān)輔導書。六、課程設計成果要求本次課程設計要求學生根據(jù)計價規(guī)范和相關(guān)定額，編制工程量清單和工程量清單計價。本著即節(jié)約費用，又能呈現(xiàn)出一份較完整資料的原則，需要打印的表格及成果資料應該有：1工程量清單1套（含封皮、封面、總說明、分部分項工程量清單、措施項目清單與計價表一和二、其他項目清單與計價匯總表、規(guī)費稅金項目清單與計價表等），打印件；2工程量清單計價1套（含投標總價、總說明、單位工程費計價匯總表、分部分項工程量清單與計價表、措施項目清單與計價表一和二、其他項目清單與計價匯總表、規(guī)費稅金項目清單與計價表等），打印件；3工程量計算單底稿（手寫稿）1套。4某工程圖紙1套（縮印件）及相配套的標準圖（復印件）。以上成果文件也可以是電子稿，其中3、4條要求是為了防止相互抄襲和復印。七、封皮格式：