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雙向反思札記記錄者: 日期: 年 月 日 大意(用自己的話將故事情節(jié)簡(jiǎn)述出來(lái)): 參考的回應(yīng)句型1.我喜歡因?yàn)?2.我注意到 3.我很訝異 4.我在想,如果 5.我在想,爲(wèi)什麼 6.我希望 7.這個(gè)故事讓我想到 8.如果我是我會(huì) 9.我認(rèn)為(至少在右欄寫(xiě)出3個(gè)回應(yīng))回應(yīng)區(qū)角色日記(想像你是故事中的某個(gè)角色,畫(huà)出你的心情) ( )和 的對(duì)話 年 月 日關(guān)於這本書(shū),我有一些發(fā)現(xiàn)這本書(shū)告訴我的一些事(觀念、想法、感想) 我喜歡因?yàn)?我注意到 我很訝異 我在想,如果 我在想,爲(wèi)什麼 我希望 這個(gè)故事讓我想到 如果我是我會(huì) 我認(rèn)為作者,我有話(問(wèn)題)想對(duì)你說(shuō)(角色日記畫(huà)在背後) 的聊書(shū)記錄日期 聊書(shū)好伙伴 印象最深刻的內(nèi)容 評(píng)價(jià) 1 2 我的 1 2 我的 凡走過(guò)必留下的痕跡 所以聊過(guò)也會(huì)擁有收穫, 把它們記錄下來(lái)吧! 家長(zhǎng)( )雙向反思札記 紀(jì)錄者 日期 書(shū)名:我在書(shū)中得到的知識(shí)/觀念/重點(diǎn)我的回應(yīng)/聯(lián)想角色日記:(請(qǐng)畫(huà)出來(lái))
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