下學期七年級上冊數學期末考試卷_第1頁
下學期七年級上冊數學期末考試卷_第2頁
下學期七年級上冊數學期末考試卷_第3頁
下學期七年級上冊數學期末考試卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.2019年下學期七年級上冊數學期末考試卷以下是查字典數學網為您推薦的2019年下學期七年級上冊數學期末考試卷,希望本篇文章對您學習有所幫助。2019年下學期七年級上冊數學期末考試卷一、選擇題:每題2分,共24分1.以下說法中,正確的選項是 .A. 的相反數是 B. 的倒數是C. D. 的絕對值是2. 最小的正整數是 .A. B. C. D.3. -2的絕對值是A.-2 B.2 C. D.-4. 計算 的結果為 .A. B. C. D.5.用一副三角板不可以做出的角是 A 、105 B、75 C、85 D、156. 神舟七號航天員翟志剛完成中國歷史上第一次太空行走,他相對地球行走了 米的路程用

2、科學記數法表示為 .A. 米 B. 米C. 米 D. 米7. 以下各組中是同類項的是 .A. 和 B. 和C. 和 D. 和8. 以下說法正確的選項是 .A. 的系數是 B. 的系數為C. 的系數為 D. 的系數為9. 、 都是有理數,且 ,那么 等于 .A. B. C. D.10. 如圖,AOC=BOD=90,AOD=150,那么BOC的度數為: A、30 B、45 C、50 D、6011. 甲看乙的方向是北偏東 ,那么乙看甲的方向是 .A. 南偏東 B. 南偏西C. 南偏東 D. 南偏西12. 如下圖, 是線段 的中點, 是線段 的中點,以下等式不正確的選項是 .A. B.C. D.二、填

3、空題: 每題3分,共33分 .1. 存折中有存款 元,取出 元后,又存入100元,存折中還有_ 元.2. 周角=_ 平角= _ 直角.3. 角的余角是_, 角的補角是_.4. 和 是同類項,那么 _.5. 是_ 次 _ 項式,最高次項系數為_,常數項為 _.6. x的2倍與3的差可表示為 _ .7. 設某數為 ,假設某數的 與該數的 倍之和等于 ,列出方程為_.8. .買一支鋼筆需要a元,買一本筆記本需要b元,那么買m支鋼筆和n本筆記本需要_ 元9. 假如一個角是120度,那么它的一半是_度.10. + =_11如圖示,小明家到學校有_條路可走,一般情況下,小明通常走_路,其中的數學道理是_1

4、2八時三非常,時針與分針夾角度數是_.13. 方程 變形為 ,這種變形叫_,根據是_.三、計算題: 共22分 .1. 計算:每題3分,共12分1 22.先化簡,再求值. 其中 , .4分3 解以下方程:每題3分,共6分1 2四,如以下圖是用棋子擺成的T字圖案.3從圖案中可以看出,第1個T字型圖案需要5枚棋子,第2個T字型圖案需要8枚棋子,第3個T字型圖案需要11枚棋子.1照此規(guī)律,擺成第8個圖案需要_枚棋子?2擺成第n個圖案需要_枚棋子?老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模擬。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學

5、邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。3擺成第2019個圖案需要_枚棋子?五6分如下圖,從一點 出發(fā)引射線 、 、 、 ,請你數一數圖中有多少個角,并把它們表示出來.六、應用題6分宋以后,京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末,學堂興起,各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?!敖淌凇皩W正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間,特別是漢代以后,對于在“?;颉皩W中傳授經學者也稱為

6、“經師。在一些特定的講學場合,比方書院、皇室,也稱老師為“院長、西席、講席等。某校三年共購置計算機 臺,去年購置數量是前年的 倍,今年購置數量又是去年的 倍.前年這個學校購置了多少臺計算機?我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據、論證,也通曉議論文的根本構造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論