中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義：19.物質(zhì)的推斷（知識(shí)講解、梳理+中考題型集錦+家庭作業(yè)）

1、.老師輔導(dǎo)教案授課主題 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷教學(xué)目的1. 熟記常見(jiàn)的物質(zhì)的顏色、俗名、性質(zhì)等；2.進(jìn)步學(xué)生的綜合運(yùn)用才能和分析才能。教學(xué)重點(diǎn) 掌握物質(zhì)推斷題的解題方法教學(xué)內(nèi)容 1、 解題方法打破口的選擇：顏色特征；反響特征 找“題眼2、 推斷題常見(jiàn)的“題眼（1） 以物質(zhì)特征顏色為“題眼1、 固體顏色（1） 黑色固體5種：Fe粉、C粉、 、MnO2、 （2） 紅色固體2種： 、 2、 三種溶液顏色藍(lán)色： 淺綠色： 黃色： 3、 火焰顏色（1） S在O2中燃燒 色（2） H2、CO、CH4在O2中燃燒淡藍(lán)色4、 沉淀顏色（1） 有色沉淀：藍(lán)色沉淀： ；紅褐色沉淀 （2） 白色沉淀5個(gè) 。其中不溶于稀硝

2、酸的白色沉淀 ，溶于酸并放出氣體的白色沉淀 ，溶于酸但沒(méi)有氣體放出的白色沉淀 。（2） 以反響條件為“題眼1、 點(diǎn)燃：有 參加的反響2、 高溫：高溫煅燒石灰石 ，C復(fù)原氧化銅 ，C和CO2反響 ，工業(yè)煉鐵 3、 加熱：KClO3分解 ，KMnO4分解 ，H2復(fù)原CuO ，CO復(fù)原CuO 4、 通電：電解水 5、 催化劑：KClO3分解 ，H2O2分解 （3） 以元素或物質(zhì)之最為“題眼1、 化學(xué)元素、微粒（1） 地殼中含量最多的元素 （2） 地殼中含量最多的金屬元素 （3） 相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素 （4） 組成物質(zhì)種類(lèi)最多的元素 （5） 最小的分子 （6） 最簡(jiǎn)單的原子 （7） 人體中含量最多的

3、元素是 ，空氣中含量最多的元素是 2、 化學(xué)物質(zhì)（1） 常見(jiàn)物質(zhì)空氣中體積分?jǐn)?shù)含量最多的氣體： ，其次為 最輕的氣體密度最小的氣體 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 天然存在的最硬的物質(zhì) ；石墨是最軟的礦物質(zhì)之一。最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物 生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)為 最常用的溶劑 三大礦物燃料 將來(lái)最理想的燃料 （2） 金屬部分熔點(diǎn)最低的金屬 導(dǎo)電性最好的金屬 ，其次為 、Al人類(lèi)最早使用的金屬 日常生活中使用最廣泛的金屬 （4） 以物質(zhì)的用處為“題眼1、 可以滅火的是 2、 可以做消毒劑的是 、 、 3、 可以做食品保護(hù)氣的是 4、 可以做清潔燃料的是 5、 可以用于冶煉金屬的是 、 、 6、 可用于建筑材

4、料的是 、 7、 可作補(bǔ)鈣劑的是 8、 是胃液的主要成分，能幫助人消化的是 9、 可用做枯燥劑的是 、 、 10、 能治療胃酸過(guò)多的是 、 、 11、 發(fā)酵粉的主要成分是 12、 能改進(jìn)酸性土壤的是 13、 常用作復(fù)合肥的鹽是 （5） 以常見(jiàn)物質(zhì)為“題眼1、 常見(jiàn)的酸和堿2、 常見(jiàn)的鹽3、 常見(jiàn)的氣體（6） 以組成元素一樣的物質(zhì)為“題眼CO和CO2、H2O和H2O2、Fe2O3和Fe3O4、FeCl2和FeCl3、FeSO4和Fe2SO43 例1右圖中，甲時(shí)氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。反響和的化學(xué)方程式分別為 、 ；試劑B是 填化學(xué)式溶液；反響的發(fā)生需

5、要氧氣和水，其化學(xué)方程式 。例 例2右圖中，甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物，乙是最常見(jiàn)的溶劑，丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%甲的化學(xué)式 和的化學(xué)方程式分別為 和 丙的一種用處是 例3A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖部分物質(zhì)和反響條件已略去1假設(shè)A是紫紅色金屬，D為難溶性堿那么D的化學(xué)式為 ，由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為 2假設(shè)A屬于氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體那么B的一種用處是 ，由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為 例4、現(xiàn)有生活中常見(jiàn)的四種未知白色粉末，它們分別是食鹽、純堿、去污粉主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣和使用過(guò)的生石灰枯燥劑。化學(xué)

6、小組為了確定每種未知固體的成分，將它們分別標(biāo)記為、后進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1： 分別取樣于四支試管中，參加足量的水充分溶解、 完全溶解，、 均在試管底部有白色固體，且中有明顯放熱實(shí)驗(yàn)2：靜置一段時(shí)間后，分別取上層清液，參加試劑A、均有氣泡產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)3：分別取樣于四支試管中，參加足量試劑A白色固體均消失；均有氣泡產(chǎn)生根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，答復(fù)以下問(wèn)題：1實(shí)驗(yàn)1中，物質(zhì)發(fā)生反響的化學(xué)方程式是 。2物質(zhì)為 ，試劑A為 。3實(shí)驗(yàn)3中，試劑A與物質(zhì)發(fā)生反響的化學(xué)方程式是 。4通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷，物質(zhì)中一定含有的成分是 。常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系COCCaCO3CO2H2CO3二氧化碳的知識(shí)

7、網(wǎng)絡(luò)圖CuOFe3O4H2OO2COH2O2CO2氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖FeSO4FeCl2Fe3O4FeFe2(SO4)3FeCl3Fe2O3Fe(OH)3e鐵的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖水的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖酸H2OH2O2堿H2O2酸堿指示劑酸和堿的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖Na2CO3H2SO4NaOHFe2O3CO2Ca(OH)2FeHClCuOCuSO4Cu(OH)2CuCl2Cu銅的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖CO2CuSO4Cu(OH)2Na2CO3CaCO3BaSO4AgClNaClL幾種鹽的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖FeSO4BaCl2AgNO31、以下用字母表示的是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的幾種元素組成。（1） A

8、是一種氧化物，可用做枯燥劑，可用于生成改進(jìn)酸性土壤的堿B，那么AB的化學(xué)方程式為 。（2） C和D發(fā)生中和反響生成E和F，C、D、E均含有3種元素，F(xiàn)電解可生成兩種氣體，寫(xiě)出中和反響的化學(xué)方程式 及電解F的化學(xué)方程式 。（3） G既能與稀鹽酸反響生成M，又能與氫氧化鈣溶液反響生成C，且M 與C能反響，那么G的化學(xué)式為 寫(xiě)一種即可，M和C反響的化學(xué)方程式為 。2、除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的選項(xiàng)是 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑或方法 A NaCl 固體 泥沙 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) B NaCl 溶液 Na2C03 滴加硫酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡 C KNO3 溶液BaN032 滴加適量

9、K2SO4溶液、過(guò)濾 D N2 02 通過(guò)紅熱的銅絲甲乙丙丁甲3、碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素。含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。甲乙丙丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的化和物，甲和乙中含有碳元素。丙能做枯燥劑。它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分物質(zhì)和反響條件已略去。那么甲的化學(xué)式為 ；丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)反響方程式為 。4、甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全一樣的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分物質(zhì)和反響條件已經(jīng)略去。那么：甲的化學(xué)式為 ；乙分解生成丙的化學(xué)方程式為 。從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是 。5、現(xiàn)有炭

10、、二氧化碳、氧化鐵、石灰水、稀硫酸和純堿等六種物質(zhì)，如圖，硫酸的位置，試分別將另外五種的化學(xué)式填入圓圈內(nèi)，使每個(gè)圓圈內(nèi)的物質(zhì)都能與其相鄰的物質(zhì)反響，并寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式： 1 。 2 。 3 。 4 。 5 。 6 。6、有A、B、C、D四種物質(zhì)，A為一種氯化物，B為一種鈉鹽，C為一種堿，D是大理石的主要成分。他們之間有如下關(guān)系：A和B的溶液混合無(wú)明顯現(xiàn)象；B和C的溶液混合生成白色沉淀；A和C的溶液混合有藍(lán)色沉淀生成。答復(fù)以下問(wèn)題：（1） 分別寫(xiě)出A、D的化學(xué)式 、 。（2） 寫(xiě)出A與C反響的化學(xué)方程式 ，根本反響類(lèi)型是 。1、 空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無(wú)

11、明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測(cè)知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中參加澄清石灰水，石灰水變渾濁。乙氣體約占空氣體積的 4/5，那么這些物質(zhì)分別是：1甲：_；乙_；丙：_；丁：_2寫(xiě)出丁生成丙的反響符號(hào)表達(dá)式_。2、 歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法1甲+HClNaCl+H2O，甲物質(zhì)可以是      、      填兩種不同類(lèi)別物質(zhì)的化學(xué)式上述轉(zhuǎn)化中，屬于中和反響的化學(xué)方程式是     

12、;           2乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O，請(qǐng)寫(xiě)出符合條件的一個(gè)化學(xué)方程式                                 3A

13、、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖部分生成物略去寫(xiě)出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：BC：                                 ；CA

14、：                                 3、 將某些化學(xué)知識(shí)用圖式表示，既簡(jiǎn)明又扼要以下和為兩種常見(jiàn)的圖式：1物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可用圖式表示，“表示反響一步完成轉(zhuǎn)化假設(shè)A、B、C分別為CaCO3，CaO，CaOH2，那么AB是 

15、0;反響填反響類(lèi)型，BC的化學(xué)方程式是               ；假設(shè)A為CaCO3，C為Na2CO3，那么B的是  填化學(xué)式2化學(xué)概念在邏輯上存在并列、包含和穿插關(guān)系圖式中，A與B是并列關(guān)系，如酸與堿；C與D是包含關(guān)系，如單質(zhì)與非金屬假設(shè)用A，B，C分別代表置換反響、復(fù)分解反響、中和反響，仿照?qǐng)D式的表示方法，將它們?nèi)哧P(guān)系表示出來(lái)A，B，C不要重復(fù)4、同學(xué)們以蓋房子的方式總結(jié)出了如下物質(zhì)間的關(guān)系A(chǔ)、B、C均為純潔物，且上

16、、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反響答復(fù)以下問(wèn)題1假設(shè)B是氧氣，A是最理想的清潔燃料，那么A與B反響的化學(xué)方程式為       2假設(shè)B是氧氣，B與C的反響現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色，那么C是   3假設(shè)B是一氧化碳，B與C的反響可用于高爐煉鐵，那么該反響的化學(xué)方程式為                 ，高爐煉鐵得到的是 &#

17、160;填“生鐵或“純鐵5、 以下圖所示AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中“表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“表示互相能反響。A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有一樣的元素。1寫(xiě)出F的化學(xué)式         ，E物質(zhì)的一種用處           。2C和D之間的反響需要高溫條件，寫(xiě)出它們發(fā)生反響的化學(xué)方程式：        

18、            。3A和E發(fā)生反響的化學(xué)方程式是          ，反響的根本類(lèi)型屬于            。6、小剛搜集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。1A物質(zhì)的名稱(chēng)是 

19、                 ，其作用是                                &

20、#160;          。2操作的名稱(chēng)是                   ，所需儀器有燒杯、漏斗、        、鐵架臺(tái)。3小剛發(fā)現(xiàn)過(guò)濾的速度非常慢，你認(rèn)為可能的原因是    &

21、#160;                                。4要想判斷液體D是硬水還是軟水，可以用                         來(lái)檢驗(yàn)。7、在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉Na2O2粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)。小蔡很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)展探究。提出問(wèn)題：過(guò)氧化鈉與水反響生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？猜測(cè)：可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成反響過(guò)程中可能有熱量放出設(shè)計(jì)裝置如下圖實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)一：探究反響后生成的氣體是什么？1翻開(kāi)上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處