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文檔簡介

1、第三部分現(xiàn)代文閱讀第三部分現(xiàn)代文閱讀 考考 點點 一一 記敘的要素、順序、人稱、線索記敘的要素、順序、人稱、線索 考考 點點 二二 析題和擬題析題和擬題 考考 點點 三三 根據(jù)題材內容，分析結構層次根據(jù)題材內容，分析結構層次 考考 點點 四四 歸納文意的方法和格式歸納文意的方法和格式 考考 點點 五五 品析語言的著手點品析語言的著手點 考考 點點 六六 通過人物的肖像、行動、語言、心理通過人物的肖像、行動、語言、心理 以及環(huán)境及細節(jié)等描寫把握人物的性格特點以及環(huán)境及細節(jié)等描寫把握人物的性格特點 考考 點點 七七 區(qū)分敘述、描寫、說明、議論、抒情五種區(qū)分敘述、描寫、說明、議論、抒情五種 基本表達

2、方式，重點把握描寫的種類及作用基本表達方式，重點把握描寫的種類及作用考點八考點八 把握中心與材料的關系以及詳略處理把握中心與材料的關系以及詳略處理 和前后照應的原則和前后照應的原則考考 點點 九九 領悟文章內涵，聯(lián)系現(xiàn)實及自身，領悟文章內涵，聯(lián)系現(xiàn)實及自身，創(chuàng)造性地獲得閱讀感悟創(chuàng)造性地獲得閱讀感悟考點訓練考點訓練3134 記敘文閱讀（一）記敘文閱讀（一） （時間：（時間：50分鐘分鐘 分值：分值：40分）分） 記敘文閱讀（二）記敘文閱讀（二） （時間：（時間：50分鐘分鐘 分值：分值：40分）分）3當事件發(fā)生后，文中的母親是如何處理的？(4 分) _ _ 記敘文閱讀（三）記敘文閱讀（三）（時間：（時間：50分鐘分鐘 分值：分值：40分）分） 記敘文閱讀（四）記敘文閱讀（四） （時間：（時間：50分鐘分鐘 分值：分值：45分）分）4.根據(jù)提示，將瑪婭對貨主老人情感變化過程的詞語填寫在下面的方框內。根

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