幼師師德師風(fēng)2021主題征文

1、幼師師德師風(fēng) 2021 主題征文 幼師師德師風(fēng) 2021 主題征文 1 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有 愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。 也有人說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是 人，愛(ài)別人的孩子是神。愛(ài)自己的孩子從某種程度上表達(dá)了 一種本能， 而愛(ài)別人的孩子是一種超脫、 飛躍， 是一種升華。 教師的愛(ài)是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑，教師的愛(ài)是教育工作的 靈魂。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪 ; 愛(ài)是春雨，能滋生萬(wàn)物 ; 愛(ài)是 橋梁，能溝通師生的心靈。 有了愛(ài)， 我們之間就能以誠(chéng)相待、 心心相印。有了愛(ài)，師生就可以無(wú)障礙地溝通 ; 有了愛(ài)，在 師生和諧的氣氛中，就可以開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)，提高教育的實(shí)效 性。在教育實(shí)踐中

2、我深深地體會(huì)到愛(ài)孩子，首先要尊重孩 子，要平等民主地對(duì)待幼兒，尊重幼兒開(kāi)展的積極因素，讓 幼兒主動(dòng)地開(kāi)展。孩子從出生就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己 獨(dú)立的意愿和個(gè)性，無(wú)論父母還是老師都沒(méi)有特權(quán)去支配或 限制他們的行為。每當(dāng)孩子有事情跟我來(lái)講時(shí)，我都認(rèn)真地 聽(tīng)，而且同個(gè)別幼兒對(duì)話(huà)時(shí)，我一般都蹲下來(lái)，使孩子感到 教師是尊重他的，孩子們已把我當(dāng)成了大朋友' ，有什么 事情都愿意跟我講。幼兒園，班集體是一個(gè)溫暖的大家庭，而孩子們個(gè)個(gè)都 是小主人， 而我那么只是一個(gè)大主人。 愛(ài)孩子要面向全體幼兒， 關(guān)注每個(gè)幼兒，要以正面教育為主，關(guān)注到幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步 并予以肯定，如“我知道你能做 、“你能這樣做，老

3、師心里 很快樂(lè)等等。幼兒就會(huì)感到老師是愛(ài)我的，自己是被老師 關(guān)心的， 而且是能干的， 只要自己有進(jìn)步， 老師總會(huì)很快樂(lè)， 從而進(jìn)一步引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，使之能夠輕松愉快自 信地去學(xué)習(xí)。幼師師德師風(fēng) 2021 主題征文 2 所謂師德就是指每位普通教師所必須具備的職業(yè)道德， 當(dāng)然也包括自身的內(nèi)在修養(yǎng)。不管是教育誰(shuí)，都應(yīng)該以人為 本，樹(shù)立自身形象。畢竟教師是孩子的學(xué)習(xí)典范，在孩子心 中是一面屹立不倒的旗幟。每位教師都應(yīng)該有主人翁精神， 應(yīng)該把塑造人，培養(yǎng)人，教育人作為自己的目標(biāo)，這樣才能 表達(dá)出真正的師魂。師德是所有教師人格的具體表達(dá)，你必須要把關(guān)心學(xué) 生、熱愛(ài)學(xué)生、 了解學(xué)生放在首位。 從實(shí)際

4、出發(fā)， 勤業(yè)愛(ài)生， 那樣你才可能收獲學(xué)生真摯的感情。天天和孩子們?cè)谝黄穑?使我深深體會(huì)到他們的 . 純真，活潑。俗話(huà)說(shuō)，親其師，那么 信其道，信其道，那么循其步，喊破嗓子不如做出樣子，所以 說(shuō)教師是學(xué)生的向?qū)В鞄?。不是說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程 師嗎 ? 因?yàn)槲覀儠r(shí)刻肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)重要人才的歷史使 命。我認(rèn)為好的教師首先必須有敬業(yè)精神，充分認(rèn)識(shí)教師工 作的重要性，才能做好教師。在家里面，父母是孩子的啟蒙者，在學(xué)校，老師就成了 孩子的表率，我們的一言一行，都會(huì)對(duì)年幼純潔的孩子產(chǎn)生 潛移默化的影響。這也就是古語(yǔ)“近朱者赤，近墨者黑的 意義所在了。比方最近天氣漸熱，在課間時(shí)，孩子們都感覺(jué) 很口渴，會(huì)

5、爭(zhēng)搶的拿杯子去倒水喝，很容易會(huì)發(fā)生不小心踩 到腳，或不小心把水倒到了別人身上等小事，從而發(fā)生打架 罵人事件。 在這時(shí)， 老師不應(yīng)只用嘴巴說(shuō)讓他們排好隊(duì)倒水， 不推不擠，這樣雖然會(huì)有一定的效果，但是有些孩子是不太 會(huì)來(lái)聽(tīng)，他只想喝到水就可以了。所以老師應(yīng)發(fā)揮老師的榜 樣作用，也拿著杯子在排好隊(duì)的孩子后面來(lái)排隊(duì)倒水喝，他 們也就會(huì)學(xué)著老師來(lái)排好隊(duì)喝水了。這樣有助于培養(yǎng)他們的 生活常規(guī)意識(shí)。幼師師德師風(fēng) 2021 主題征文 3在幼兒教師的師德標(biāo)準(zhǔn)里我學(xué)到了幼兒教師最根本的 道德素養(yǎng)：熱愛(ài)孩子并尊重孩子。一個(gè)幼兒教師只有熱愛(ài)幼 兒，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng) ; 才會(huì) 愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉

6、獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子 ; 才會(huì)自覺(jué)自 愿地約束自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，更好地做到為人師表; 廉潔從教。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè) 開(kāi)展和改革的成敗。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更 高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師 德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí) 著的追求和人格的高尚 ; 另一方面，師德直接影響著學(xué)生們 的成長(zhǎng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到 學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我認(rèn)為 既然我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)自己的事業(yè)。 竭盡所能， 把這事業(yè)當(dāng)成世界上最光芒的事業(yè)， 使之理想化、 神圣

7、化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。愛(ài)生如愛(ài)子是師德的其中一個(gè)重要表達(dá)。從師德規(guī) 范中我深深的了解：只有熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，才能真正從 生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們， 做到曉之以理、 動(dòng)之以情、 導(dǎo)之以行。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動(dòng)，觀察他們的 言行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，才能更好的為幼兒效勞，這樣 就在他們中樹(shù)立了威信。我們每個(gè)個(gè)老師都希望讓每個(gè)孩子 好起來(lái)，成為社會(huì)上有用的人才。我們教師辛勤勞動(dòng)，滿(mǎn)腔 熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血 精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛(ài)孩子就 意味著尊重，要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來(lái)走路，要認(rèn)真考慮 自己對(duì)孩子的每一個(gè)意

8、見(jiàn)，每一個(gè)做法，無(wú)論如何都不能挫 傷他們心靈中最敏感得角落人得自尊心。我覺(jué)得熱愛(ài)幼 兒要面向全體，尤其是個(gè)別特殊幼兒，能容納他們的天真， 能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛(ài)才是博大而深沉的 ! 讓愛(ài)的暖流 也能流進(jìn)他們的心田，讓他們也感受到生活也有陽(yáng)光。總之，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能 力，全心全意為幼兒效勞，深深扎根于幼兒園這片凈土中。 今后的工作中自覺(jué)遵守?中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)? 做一名合格的幼兒教師。幼師師德師風(fēng) 2021 主題征文 4 師德，是愛(ài)。愛(ài)一切學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切。春風(fēng)化雨， 潤(rùn)物無(wú)聲 ; 循循善誘，誨人不倦。師德，是奉獻(xiàn)。如春蠶， 似紅燭。吐盡心絲織錦裳，燃亮燭花

9、照世界。師德，是安貧樂(lè)教，矢志求真。一只粉筆，是一生的伴 侶 ; 三尺講臺(tái)，是人生的舞臺(tái)。師德，是博采眾長(zhǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)治 學(xué)?！吧茙熣弑厣茖W(xué)。 “師者，傳道，授業(yè)，解惑也。 “道 之未聞，業(yè)之未精，有惑不能解，那么非師也。 師德，是星辰。遠(yuǎn)望像一盞燈，近看似一團(tuán)火。它能照 亮心宇，點(diǎn)燃希望。師德，如百合。展開(kāi)是一朵花，凝聚是 一枚果。品潔不染塵，心純自芳菲。師德，是大力神。它為思想傾注靈魂，它為雛鷹拔開(kāi)云 霧，它能托起一顆又一顆明天的太陽(yáng)。師德，是二月風(fēng)。它 用真善美啟迪心靈， 用花朵的開(kāi)放， 自豪地唱響自己的名字， 用葉子的茂盛，驕傲地傳揚(yáng)自己的宣言 ! 它能讓一葉葉扁舟， 乘風(fēng)遠(yuǎn)航。師德，是孔圣

10、人“學(xué)而不厭，誨人不倦的偉大修養(yǎng) ; 師德，是陶行知“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的人生信 仰 ; 師德，是徐特立“忠貞為教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)“的高尚品格。師德，不是長(zhǎng)篇大論的大道理，它是教師生涯中的一點(diǎn) 一滴，折射出每個(gè)教師人性的光芒。師德，不是虛無(wú)縹緲的 高遠(yuǎn)追求，它是教師的一種實(shí)實(shí)在在的生命價(jià)值，它托起的 千秋風(fēng)范似一記路標(biāo)，一桿旗，動(dòng)人以魅力，招人以真純。師德，是泱泱云水的博大胸懷。它視教書(shū)為事業(yè)，當(dāng)事 業(yè)如生命。嘔心瀝血，廢寢忘食，即使銀絲爬上了雙鬢，也 一如既往地?zé)嵫序v，一往情深地風(fēng)雨兼程，默默地拉著教 育鏵犁，堅(jiān)決頑強(qiáng)地向前、向前。學(xué)高為師，德高為范。師德，是教師心中自然內(nèi)化成的 一種“

11、魂 !幼師師德師風(fēng) 2021 主題征文 5我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手， 努力提高自身的綜合素質(zhì)。1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒 教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇 無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一 節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這 樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和 尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只 有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們 才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知 識(shí)。3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新 自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教 好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的 素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教 法。3、以身作那么。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì) 具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿， 這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻 刻為幼兒做出好的典范，凡要求幼兒要做到的，自己首先做 到。堅(jiān)持