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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我愛書法作文2篇范文僅供參考,自行編輯使用我愛書法作文1在古代的中國(guó),人們用來寫字的筆,不是現(xiàn)在的鋼筆、圓珠筆,也不是古代外國(guó)人所用的羽毛筆,而是毛筆。用毛筆寫的字也多種多樣,比如:狂草、楷書、行書等。這些種類的字各有各的特色,有的“骨氣勁峭、法度嚴(yán)整”,有的“端莊雄偉、遒勁郁勃”。這些字被統(tǒng)稱為書法。其實(shí)我第一次看到書法是在電視上。一個(gè)人正在揮毫潑墨,手里拿著一支我沒見過的筆,在大白紙上抹來抹去,不一會(huì)兒,他舉起白紙?jiān)诖蠹颐媲俺尸F(xiàn)了一個(gè)個(gè)瀟灑清秀的字體,贏得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。但我卻沒有覺得這些字寫得好,只是覺得有些好奇,這些字沒有鉛筆的幼稚,沒有鋼筆的墨守成規(guī)、
2、堅(jiān)挺。于是我問爸爸:“爸,這到底是什么字?”只見爸爸不假思索的說:“這是用毛筆寫的字,名叫書法于是他緊接著又給我講了許多形形色色字體的風(fēng)格:“書法字體、各具特色,篆書隸書,古香古色,行書流暢、正楷端莊,狂草奔放、鳳舞龍翔?!蔽乙姲职终f的眉飛色舞,我聽了后心里直癢癢。想立即寫幾個(gè)字試試。于是我拉著爸爸的手左搖右晃,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,也見我對(duì)書法如此感興趣,好似想起了小時(shí)候的自己,點(diǎn)了點(diǎn)頭去了商店。不一會(huì)兒我拿著毛筆、墨汁、書法學(xué)習(xí)書進(jìn)了家門。我坐在椅子上揉了揉筆頭,竟是由奇的軟,一看說明書才知道,原來這毛筆筆頭是用狼毛制成的。我掘著筆頭,看著毛筆端詳了半天實(shí)在想不由我們的老祖宗是如何用這軟
3、軟的筆頭,寫生了鐵畫銀鉤的字,“哎“我嘆了口氣,真有點(diǎn)后悔自己如此魯莽,但是世上沒有后悔藥,誰怪我做事不三思而后行呢?沒辦法,我只好硬著頭皮寫了下去,我按照毛筆說明書上寫的,先把白白的毛筆在水中泡了泡,然后硬上墨汁寫了起來。剛開始我寫的時(shí)候,用拿鋼筆的.姿勢(shì)去拿毛筆,但越寫越發(fā)覺得不對(duì)勁。這時(shí)我突然想起了書法學(xué)習(xí)書,猛的一拍腦門兒,怎么把這給忘了。我急忙打開書看看書上的圖案,把一個(gè)個(gè)手指“按好”位置之后,我翻開了第二頁(yè)看見好幾張“英俊”的“臉”,一拍胸脯開始照貓畫虎地寫了起來,頃刻間幾個(gè)“佳宇”完成了。但我一欣賞便立刻失去了信心,因?yàn)槲覍懙倪@幾個(gè)字,不是睡覺,就是在鞠躬,甚至有的還在跳舞,我把
4、筆放在桌上,索性躺在沙發(fā)上,心想寫個(gè)毛筆字咋就這么難呢?“這博大精深的書法,是你這小娃娃一時(shí)片刻能學(xué)會(huì)的嗎?”我一聽這話猛的坐了起來,原來是爸爸。他拿起我的杰作,左看右看,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而皺眉。過了好一會(huì)兒說道:“還不錯(cuò),繼續(xù)努力。我聽爸爸給了我這么高的評(píng)價(jià),我小心的問道:“我這幾個(gè)“殘疾字”還算寫得好?”爸爸說:“比起當(dāng)年我第一次寫毛筆字,寫得好多了。頓時(shí)我恍然大悟,原來爸爸會(huì)寫書法。于是,我就嚷著叫爸爸給我寫幾個(gè)字,他駕輕就熟地拿起毛筆,筆走龍蛇,三下五除二。幾個(gè)雋秀的毛筆字就問世了,這些字雖沒有王羲之和柳公權(quán)寫的剛勁有力,但有它獨(dú)特的風(fēng)韻。爸爸放下筆說道:“寫書法不是一天兩天的事,要勤學(xué)苦
5、練,持之以恒。這樣才能寫由一手好字”。我聽后心中燃起了一股信心的火焰。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,毫不猶豫的拿起毛筆埋頭寫了起來。其實(shí),我這么愛書法,還有老師的一份因素在里面。那是一堂普通的美術(shù)課,那節(jié)課上老師讓我們帶上毛筆、墨汁,準(zhǔn)備教我們書法。盼星星,盼月亮,終于把上課鈴盼響了。同學(xué)們的桌子上準(zhǔn)備好了各自的“文房四寶”大家摩拳擦掌,躍躍欲試,不一會(huì)兒老師進(jìn)來了,同學(xué)們都在心里熱烈歡呼著,首先,老師讓我們先寫幾個(gè)毛筆字。同學(xué)們都十分嚴(yán)肅認(rèn)真,像面臨一場(chǎng)大考一樣。我也挺直腰板,一筆一劃地寫起了字。老師給每個(gè)同學(xué)校正拿筆姿勢(shì)和書寫錯(cuò)誤。他到了我面前,拿著筆輕松地寫了一個(gè)繁體的龍字,一時(shí)間同學(xué)們紛紛圍了上來,發(fā)生
6、一陣陣贊嘆,我不僅是贊揚(yáng),更多是比較我和老師寫字的差距,那是相當(dāng)?shù)拇?。唉!我苦練好久的字還是不行。但我不能泄氣,古人云:“世上無難事,只怕有心人”,我現(xiàn)在的字不好,只是一個(gè)開頭,如果我勤學(xué)苦練,一定能趕上老師。我愛書法,因?yàn)樗兄凭玫臍v史,蘊(yùn)含著豐富的文化。我愛書法,因?yàn)樗┐缶睿侨A夏五千年智慧的結(jié)晶。幾千年的師傳身授,也要在我們這一輩傳承下去。我愛書法作文2網(wǎng)上說大熊貓一生有兩個(gè)愿望:一是照一張彩色照片;二是去掉黑眼圈??墒牵r(shí)候的我還沒有大熊貓的要求多,我就一個(gè)愿望:媽媽,求求你別讓我再去學(xué)習(xí)書法!我還在上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽就送我去當(dāng)?shù)匾晃幻麕熌抢飳W(xué)習(xí)書法。也許是因?yàn)槟挲g小的緣故,
7、無論我怎么努力都寫不好字。橫寫不平豎立不直,整個(gè)字就是一座法國(guó)的比薩斜塔,經(jīng)常氣得媽媽抓過本子,“呼”地一聲把練字本撕了,讓我重寫。我很難過很傷心,眼淚不住地滴到本子上,心里恨恨的,故意掘斷筆芯,以至于把厚厚的紙也戳破了?!皨寢?,只要你同意我不學(xué)習(xí)書法,我什么都愿意做。”我在心底對(duì)媽媽說。但是,媽媽卻鐵了心要我繼續(xù)練習(xí)書法,她說:字就是一個(gè)人的臉,寫一筆好字就是一門本事。于是,媽媽在多方打聽后,最后選擇到周老師那里學(xué)習(xí)。沒有想到,周老師為我打開了學(xué)習(xí)書法的大門?!爸袊?guó)書法是一門古老的漢字書寫藝術(shù),代表了中國(guó)文化的博大精深和永恒魅力。我國(guó)古代涌現(xiàn)了一大批杰生的書法家,比如王羲之,嚴(yán)真卿,柳公權(quán)等
8、。”老師指著字帖教我們欣賞,又讓我們欣賞同學(xué)們的書法作品。我看著墻壁上貼著的一排排獲獎(jiǎng)證書,暗暗發(fā)誓,有一天,我的照片也會(huì)貼在光榮榜上。老師教導(dǎo)我們,練習(xí)書法,要用心讀貼琢磨。看到一個(gè)好字,我總是忍不住要停下手中的事情,琢磨它的間架結(jié)構(gòu),運(yùn)筆,筆鋒。吃飯的時(shí)候,我用手指在飯桌上畫;讀書的時(shí)候居然把字臨摹到書上去了;有時(shí)候,還寫到桌子上。有一次,媽媽在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)滿桌子的藝術(shù)字,那是新買的桌子,媽媽一邊使勁清洗桌子一邊告誡我以后不得亂涂亂畫。結(jié)果,我是左耳朵進(jìn)右耳朵由,不由兩天,桌子上又有我的杰作了。我也知道到處亂寫不好,可是我的書法興致一來就忘記“教訓(xùn)”了。老師說,要學(xué)習(xí)好書法
9、,必須持之以恒,不能三天打魚兩天曬網(wǎng);必須刻苦勤奮,不能一遇到困難就放棄。我學(xué)習(xí)書法有五年了,無論刮風(fēng)下雨還是驕陽(yáng)似火,我都按時(shí)趕到學(xué)校學(xué)習(xí);為了得到老師的單獨(dú)點(diǎn)撥,我常常提前到校,等候老師的到來。飯,每天要吃;字,也要每天練習(xí);曲不離口,字不離手。否則,手就生了。自從愛上書法后,我用錢就摳門了,舍不得把錢拿去買零食買玩具。我用自己做家務(wù)換的錢買喜歡的字帖,買毛筆,買宣紙,墨汁,鋼筆?!跋矚g就要付由,就要舍得,有舍才有得?!眿寢屨f,“只有付由了才會(huì)知道珍惜?!绷慊ㄥX來之不易,我在練習(xí)書法的時(shí)候就更加用心更加投入。有時(shí)候,媽媽叫我去做事情,我又不想去,我就立即平鋪一張宣紙?jiān)谧雷由?,布上濃黑的墨汁,揮動(dòng)手腕,一筆一畫,瀟灑地舞文弄墨,然后,理直氣壯地回答媽媽:“我在練習(xí)書法,不得空哦。媽媽就生氣地刮我的鼻子,說:“好家
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