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文檔簡(jiǎn)介

1、我的煩惱我知道精選作文人生也許有無(wú)數(shù)的煩惱,但我們也許應(yīng)該正確去面對(duì)它。小編為大家整理的我的煩惱我知道精選作文,歡迎大家前來(lái)查閱!我的煩惱我知道精選作文篇一:大家肯定都有自己的煩惱,有的同學(xué)因?yàn)樘侄鵁?,有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而煩惱,我和大家的都不一樣,那就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有一天,放學(xué)了,教師留的作業(yè)very的少,在學(xué)校就已經(jīng)寫(xiě)完了。我哼著小曲兒快樂(lè)的回到了家,放下了書(shū)包,就準(zhǔn)備在電視面前享受一下。這時(shí)正好演的是我最喜歡虹貓藍(lán)兔七俠傳,而且還是大結(jié)局,我非常出神的正在看著電視。突然,一個(gè)“不速之客”坐到了我的旁邊,莊重的跟我說(shuō):“寫(xiě)英語(yǔ)了嗎?”聽(tīng)到這個(gè),我就知道是爸爸,我就像老鼠見(jiàn)到貓似的怯生生的

2、說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)寫(xiě)呢。爸爸聽(tīng)到這句話仿佛就跟貓抓狂一樣的對(duì)我說(shuō):“快去寫(xiě)”,可是現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)刻,我依依不舍的盯著電視,絲毫沒(méi)有去寫(xiě)英語(yǔ)的架勢(shì)。爸爸見(jiàn)狀大聲的跟我說(shuō):“還不快去”。聽(tīng)到這句話,我知道假如再不走就要挨拳頭了,于是我想老鼠一樣灰溜溜的去寫(xiě)英語(yǔ)了。第二天,上英語(yǔ)課了,教師臨陣突擊,說(shuō)今天考試,同學(xué)們都慌了神,我平常英語(yǔ)也不好,我也慌了。教師把卷子發(fā)下來(lái)了,我開(kāi)始答了,做了一會(huì),感覺(jué)怎么這么簡(jiǎn)單,很快就做完了,考完試后,同學(xué)們都說(shuō)難,可我還是覺(jué)得很簡(jiǎn)單。成績(jī)出來(lái)了,我竟然考慮95分,全班第一,教師還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀,我心里美滋滋的,這可都?xì)w功于爸爸啊。唉,寫(xiě)英語(yǔ)的時(shí)候還不想寫(xiě),考試考好了還挺

3、快樂(lè),什么時(shí)候能破解我的煩惱咒語(yǔ)啊!我的煩惱我知道精選作文篇二:煩惱是免不了的,一個(gè)人不可能無(wú)憂無(wú)慮;煩惱是必然的,沒(méi)有一個(gè)人能逃出煩惱的手心。我也是有煩惱的,比如說(shuō)學(xué)習(xí)、做人等等。然而,令我最為煩惱的,即是這累累的贅肉。站上體重稱,唰,指針霎時(shí)指向了50。哎!已整整100斤了。上實(shí)驗(yàn)中學(xué)以后,我每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng);教室樓層較高,也到達(dá)了鍛煉身體的目的。為了補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng),飯,多吃了一些,可是,早餐、中餐吃得不多。零食更是幾個(gè)月吃不上一袋。這大概是“天生豬質(zhì)”吧!更令人憤慨的是。我有一位好朋友,她一天到晚都在吃,什么樣的零食都長(zhǎng)得開(kāi)嘴,可這么多年過(guò)去了,她竟沒(méi)有一丁點(diǎn)兒長(zhǎng)胖的痕跡,并且還這樣說(shuō):“哎

4、呀,我怎么又長(zhǎng)胖了,不行,我要減肥!”我不禁感到悲哀。連瘦子都要減肥,我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量,這無(wú)疑是個(gè)好規(guī)定。但天生“豬”質(zhì)的我,再加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)8年也不會(huì)瘦下來(lái)。不過(guò),人還是需要些快樂(lè)的,總是憂慮重重的,對(duì)自己是不好的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?笑是可以放松的。笑,那可是快樂(lè)的代表作了,快樂(lè)是由心發(fā)出的一種舒心的感覺(jué)。那一次,我得到了快樂(lè)啪!日記本打在了我的桌面上。教師的評(píng)語(yǔ),是打開(kāi)日記本的最大好奇。同樣,懷著這樣的心情,我翻開(kāi)了10月16日的日記。才批下來(lái)的日記本,連紅墨水都還未干透。紅色的字眼閃耀著光輝:“你在寫(xiě)小說(shuō)?愁緒太多。優(yōu)。兩行漂亮的楷書(shū)印在了我的心中,我微微翹了一下嘴角,一股暖流從心里源源不

5、斷的流出。信心倍增、眉開(kāi)眼笑這樣的詞這時(shí)用在我身上,一點(diǎn)兒也不為過(guò)??鞓?lè)是煩惱的解藥,快樂(lè)可以抵擋煩惱。但在生活中,快樂(lè)與煩惱必不可少。沒(méi)有煩惱,哪來(lái)快樂(lè)解開(kāi)。讓快樂(lè)與煩惱相依。用快樂(lè)的鑰匙打開(kāi)煩惱這把鎖吧!我的煩惱我知道精選作文篇三:這天。每個(gè)人都過(guò)得很愉快??晌覅s煩惱聯(lián)翩。又是一個(gè)晚上,時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢?白天,我是上眼皮直打下眼皮,就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時(shí)候,好不容易可以休息一下,但羅秋如總來(lái)?yè)v亂。雨一直下著,好象在為我而落淚。到了下午,發(fā)課外書(shū),這是我盼望以久的書(shū),不過(guò)我們后面的幾個(gè)人沒(méi)發(fā)到,真讓人傷心,使我的心從山頂落到了峽谷,一落千丈。教師布置作業(yè)了?!坝质蔷x作文

6、?!蓖瑢W(xué)們叫苦不迭,我也悲嘆著。心想:“精選作文,精選作文,精選作文,精選作文全是精選作文,葉教師也真是的,每天都有精選作文,連個(gè)習(xí)題材也沒(méi)有,唉!”回到家里,攤在桌子上,一直長(zhǎng)吁短嘆。當(dāng)要寫(xiě)精選作文時(shí),我便心亂如麻,沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。無(wú)柰之舉,我掉頭就沖進(jìn)房間,在床上上躥下跳,左滾右滾,接著就是一陣大雨??蘼晹鄶嗬m(xù)續(xù),就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的時(shí)候,煩死人了。我又是打被子,又是哭。這時(shí)媽媽說(shuō):“哭能解決什么問(wèn)習(xí)題,隨便寫(xiě)一點(diǎn)么好了呀!”媽媽的話讓我大為惱火,“日記又不是倆三句話連連就好的,你去寫(xiě)寫(xiě)看呀,”哭著哭著,突然靈光一閃,抄,寫(xiě)不出來(lái)抄抄也好,我便翻起了精選作文書(shū),這不翻還好,一翻讓我更是惱火,

7、怎么沒(méi)有一篇好文章呀!后來(lái),我突發(fā)奇想,不如就寫(xiě)這個(gè)。瞧,這就是我的煩惱。我的煩惱我知道精選作文篇四:說(shuō)實(shí)話,我是真的不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)有許多煩惱,不再像小時(shí)候那樣可以無(wú)憂無(wú)慮,可以純真的笑。就拿這次來(lái)說(shuō)吧。昨天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),在測(cè)驗(yàn)的前一天晚上,我特地把所有的公式都背了一遍,誰(shuí)說(shuō)努力就一定會(huì)得到回報(bào)的?這不,成績(jī)下來(lái)了,只有悲催的70分,但這還不是最糟糕的。最讓我覺(jué)得煩的是,天殺的教師居然要求我們把考試試卷帶給家長(zhǎng)簽字,這不是把我們往火坑里推么?最討厭的是,教師一邊講考試試卷一邊批我們,說(shuō)我們有情商沒(méi)智商。我們怒,卻沒(méi)有任何作用,誰(shuí)讓人家是教師呢。教師的義務(wù)就是教育我們,給我們傳授

8、知識(shí),我們不好,和教師是有密不可分的關(guān)系的,我們其實(shí)不笨,也不比別人懶,但我們學(xué)不好數(shù)學(xué)除了自己的問(wèn)習(xí)題外,也說(shuō)明了教師的教育方法是有問(wèn)習(xí)題的,我們不好,教師就有義務(wù)教好我們,不然要教師何用?首先就是我們不喜歡數(shù)學(xué)教師,因?yàn)樗恼n干巴巴的,只有枯燥無(wú)味的講,以致于班上的同學(xué)有很多一上到數(shù)學(xué)課就有要睡覺(jué)的架勢(shì)。還有,現(xiàn)在許多的爸爸媽媽都希望我們學(xué)習(xí)成績(jī)好,什么都比別人好。這種望子成龍望女成鳳的心情我們理解。但也不能整天都讓我們呆在家里做習(xí)習(xí)題吧?也要讓我們多出去走走,多呼吸新鮮空氣。不然整天面對(duì)著小山般的試習(xí)題,成績(jī)不但不會(huì)提升,反而會(huì)有下降的現(xiàn)象。偶爾有幾次我們考試成績(jī)不理想,也不要罵我們,打

9、我們,難道靠這些我們就能有所提升嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們也有自尊的,你們這樣做,不單單削弱了我們的自信心,也重重的打擊了我們的自尊。也不要總以“都是為我們好”的借口逼我們做這做那,你們自以為的“為我們好”有時(shí)是會(huì)毀了一個(gè)人的一生的。因?yàn)槟銈兌紴槲覀儼才藕昧艘磺校屛覀儼舱漳銈兊挠?jì)劃路線走,你們舉得完美無(wú)缺的計(jì)劃,有時(shí)卻是摧殘我們的毒藥啊!你們既然為我們安排好了一切的一切。那么,等你們離開(kāi)我們時(shí),我們?cè)撘揽空l(shuí),該按照誰(shuí)的計(jì)劃路線走呢?沒(méi)有主見(jiàn)的我們,在沒(méi)有你們的日子里該如何在社會(huì)上生活下去呢?所以,比起你們安排好的滿分將來(lái),我更希望創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生!我的煩惱我知道精選作文篇五:在我小的

10、時(shí)候,我以為一切都沒(méi)等級(jí),后來(lái)我認(rèn)為人有等級(jí),但自然界里一切平等,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自然界中也有等級(jí)之分,這是人“創(chuàng)造的成果”。這很令我煩惱。有一天,我去一中的校園漫步,去看望自然。那棵大銀杏樹(shù)仍然佇立著望著遠(yuǎn)方。它的枝干很粗,如一棵千年古樹(shù)。銀杏葉是金黃色的,如一群小扇子圍繞著大地,撫摸著泥土。樹(shù)成了金色,土地則如水面一般,地上的金葉成了“岸上”的倒影??墒?,銀杏樹(shù)的四周是幾棵小樹(shù)支撐著它。它們沒(méi)有長(zhǎng)大,無(wú)力地扶著銀杏樹(shù),卻不如說(shuō)是靠在銀杏樹(shù)身上。它們的枝干微微下垂,似乎是在想抓住什么,可它們什么也抓不到,只有空氣托著它。它們?cè)?jīng)也像它們身旁的銀杏樹(shù)一樣腳踏在地上迎接鳥(niǎo)兒,葉子托著陽(yáng)光幸福地趴在枝頭

11、上睡覺(jué)。可惜現(xiàn)在它們?yōu)橐豢脴?shù)服務(wù)著,屬于它們的葉子呢?陽(yáng)光呢?人們認(rèn)為銀杏樹(shù)很高貴,那些小樹(shù)生命是低微的,如古代奴隸一般,生來(lái)為貴人服務(wù),它們有什么地位?連自然都要受等級(jí)所影響了嗎?我的一個(gè)朋友在五中生活,她經(jīng)常給我們講那兒的操場(chǎng)四周的一圈美麗樹(shù)林。那兒有蜻蜓,有各種鳥(niǎo)類,她在那兒見(jiàn)到過(guò)麻雀、喜鵲、黃鶯那就是一個(gè)小型的原始森林!雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)它,但我們已是朋友??梢惶煳衣?tīng)她說(shuō)校長(zhǎng)為了建塑膠跑道,要把那兒所有的樹(shù)都砍光!難道操場(chǎng)的地位不如塑膠跑道?樹(shù)的地位不如冰冷的欄桿?我真想把欄桿踢倒,把塑膠跑道撕裂??晌夷芴叩沟燃?jí)嗎?能撕碎不平等的地位嗎?人們?yōu)楹我谧匀唤缰蟹值燃?jí)呢?樹(shù)的地位不如能賺錢(qián)的木頭

12、!動(dòng)物的地位不如珍稀的皮毛!我感到很不公平。自然仍然純真,其實(shí)不知道“等級(jí)”是什么意思。令我煩惱的是,“成熟”的人懂得,真希望自然不會(huì)受其影響,不會(huì)也變得這么“成熟”。我的煩惱我知道精選作文篇六:轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名重點(diǎn)初中生,本以為能快快樂(lè)樂(lè)的完成重點(diǎn)初中三年的學(xué)習(xí),可沒(méi)想到的是,剛開(kāi)學(xué)就有煩惱。我的姐姐是一名極優(yōu)秀的學(xué)生,我也因此有了煩惱。因?yàn)槲业慕處熞舱俏医憬阒攸c(diǎn)初中的教師,我姐姐如此優(yōu)秀,自然也會(huì)怕自己比姐姐做得差,我自己認(rèn)為這點(diǎn)不算什么,可父母整天嘮叨著同一話習(xí)題,恨不得哪天科技發(fā)達(dá)把他們的思維安裝在我的腦子里。而他們的一字一句我現(xiàn)在都能背出來(lái):兒子,要認(rèn)真啊!你姐姐非常優(yōu)秀,萬(wàn)一你比姐姐差就非常丟臉,畢竟姐姐的教師是你現(xiàn)在的教師;再說(shuō),男的就是要比女的厲害每次聽(tīng)完一遍我就想說(shuō):我讀書(shū)不是為了面子,是為了自己的將來(lái)。但我沒(méi)有說(shuō),假如說(shuō)了,我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過(guò)他們洶涌澎湃的嘮叨。每天早上起床做著一樣的事情,聽(tīng)著父母一樣的話語(yǔ),久而久之我都感覺(jué)厭倦了,終于我對(duì)抗了。對(duì)抗的那個(gè)夜晚與往常一樣,做作業(yè)的時(shí)候,母

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