2021年暑假大學(xué)生報社社會實踐報告-

1、高品質(zhì)文檔2021年暑假大學(xué)生報社社會實踐報告實習(xí)地點：*報社實習(xí)時間：20xx年7月4日20xx年8月28日實習(xí)內(nèi)容：本人于20xx年暑假在*報新聞部熱線組，跟隨記者*實習(xí)。所發(fā)稿件多為消息，刊登于*等版面。實習(xí)報告：作為一個新聞系的學(xué)生，在學(xué)校課堂里學(xué)到的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以這次能得到在媒體實習(xí)的機會，把理論付諸于實踐，我特別珍惜。通過近兩個月的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，也發(fā)覺了自己的不足。有人說大一的學(xué)生不知道自己不會什么;大二的學(xué)生知道自己不會什么;大三的學(xué)生不知道自己會什么;大四的學(xué)生知道自己會什么。于我來說，實習(xí)就是這樣一個契機，讓我明白了自己“不會什么”，于是才有了彌補的可能。在報社

2、學(xué)到的第一件事就是處理人際關(guān)系。采編大廳里坐著的有領(lǐng)導(dǎo)，有記者，有編輯，有見習(xí)記者，還有同我一樣的實習(xí)生。來報社的第一天就一個感覺：實習(xí)生比記者多。幾乎每個記者都帶有實習(xí)生，有的記者甚至帶了兩三個之多，所以首先要取得的就是老師的信任。這些記者本沒有帶實習(xí)生的義務(wù)，我們這些半吊子水平的實習(xí)生也的確給他們添了不少麻煩，所以讓他們信任我們是誠意誠意來學(xué)習(xí)的，我們能給報社幫上一些忙是很重要的。時間久了，我們和記者的關(guān)系都是亦師亦友的。大家都喜愛勤快的人，有些瑣碎的小事是每個實習(xí)生都必需經(jīng)受的。每天早上我們都會幫老師做些清潔工作，給老師們倒水、拿報紙，眼高手低的高校生是不為人所喜的，只有給記者們留下好映

3、像，他們才會漸漸信任你，出去采訪的時候也會盡量帶著你。其次，和實習(xí)生們的相處也是很重要的，剛開頭的時候大家都很疏離，彼此是同伴又是競爭對手，但究竟是同齡人，溝通起來也比較投機，每個人身上都有值得實習(xí)的地方，彼此就似乎是對方的鏡子，不多久，十幾個人竟都成了伴侶，這算是本次實習(xí)的額外收獲吧。這次實習(xí)中，最重要的是積累了實際工作的閱歷。理論說起來誰都會，但真正到了實際操作的時候，做起來并非想象中那么簡潔。就拿采訪來說，我們都知道采訪前要做好預(yù)備工作，要明確采訪的目的和重點，記者要具備必要的學(xué)問，要熟識采訪對象，要使采訪的起點高，節(jié)約時間。但這些都是課本上的學(xué)問，實際狀況是，許多時候，尤其對于都市報，

4、我們面對的都是突發(fā)大事，沒有時間先去了解采訪對象，沒有時間臨時“具備”相關(guān)學(xué)問，即便是趕往采訪的路上匆忙定下的采訪目的和重點，多數(shù)狀況下也會在記者置身于事發(fā)覺場時發(fā)生轉(zhuǎn)變，也會因采訪對象不經(jīng)意間說出的一句話而轉(zhuǎn)變。另外，采訪時遇到自己不熟識的領(lǐng)域?qū)τ浾邅碚f是特別頭痛的，因為不了解，采訪就不行能深化，在采訪對象侃侃而談的時候，記者就會疲于應(yīng)付，導(dǎo)致報道流于表面。所以我們能做到的就是時刻處于采訪狀態(tài)中，隨時增加自己的學(xué)問儲備，把每一次采訪都當(dāng)作是學(xué)習(xí)的機會。許多時候，我們這些新手欠缺的就是閱歷，只有接觸的多了，我們的視野才能得以開拓，這對以后的工作來說是一筆珍貴的財寶。記者還要懂得制造訪問的條件。

5、通常到了新聞現(xiàn)場，我們首先要找到把握總體狀況的人，其次找一些一般參加者、知情者，然后是大事的外圍人物，即旁觀者和聽說過的人。這三種人缺少任何一種就會讓受眾覺得報道不完整，缺少說服力。另外還要選擇好訪問的時機和場合，在一次工地失事的負(fù)面大事采訪中，一些工人面對記者的時候守口如瓶，但私下里卻單獨電話聯(lián)系記者反映狀況，因為他們可怕別人知道是自己向記者透漏狀況，可怕工地負(fù)責(zé)人報復(fù)。讓我記憶深刻的還有記者要留意自己的言談舉止，穿衣服也要留意采訪的場合。記得有一次采訪的對象是珠寶商，到了現(xiàn)場以后，才發(fā)覺他們都是西裝革履，只有我一個人還是t恤衫牛仔褲，感覺特殊尷尬。帶我的趙老師常常對我說，最大限度地讓記者接

6、受進而傾訴，才能算是好記者，在這方面我欠缺的許多。有一次采訪需要了解當(dāng)事人居委會方面的狀況，趙老師讓我單獨電話采訪，可是我問來問去問了一堆空話，沒用，而且還讓居委會的人覺得很委屈，因為當(dāng)時聽信居民的一面之詞，潛意識里認(rèn)為居委會什么工作都沒做，不管有沒有意識到，我的語氣讓居委會的人感到不舒適，但事實上居委會做了許多，這次采訪很不開心，后來趙老師重新打了個電話，先把我這個爛攤子整理了，之后問到了我們真正需要的東西，這次失敗的采訪讓我熟悉到，兼聽則明，不行信任一面之詞，有時候弱勢的一方并不是有理的一方，我們所遭受的事實很少有肯定錯的一方和完全對的一方，切莫讓感情影響推斷。采訪的時候要把握好交談的氣氛

7、，記者的身份很敏感，我們應(yīng)當(dāng)盡可能地讓對方覺得記者的到來能給他一個澄清事實的機會，而不是來懷疑詰問追究責(zé)任的。記者還要留意問話要從詳細(xì)狀況問起，要從細(xì)節(jié)下手，問得簡潔明白，一個太過籠統(tǒng)的問題會讓被訪者覺得無從開口。此外還要準(zhǔn)時組織問題引導(dǎo)談話，問出自己真正需要的東西，切莫讓采訪對象牽著鼻子走。觀看的力量是一個新聞記者最基本的素養(yǎng)，它是記者取得第一手材料的唯一途徑，以及把第二、三手材料變成第一手材料的主要手段，在某些特別狀況下，觀看會成為記者采訪的唯一手段。有時候愈是細(xì)節(jié)的愈是特殊的，許多報道都是因細(xì)節(jié)兒出彩，許多采訪也是因細(xì)節(jié)而真實，能讓記者推斷采訪對象言論的真?zhèn)巍ＴL的最終一步是核實，在*報實

8、習(xí)的這段時間里，我經(jīng)受過的每一次采訪都要在采訪結(jié)束后向相關(guān)單位或個人核實，報紙上的一小塊文字，看起來簡潔，但這四五百字要求記者親身趕往現(xiàn)場，去采訪、寫稿、求證，無法核實的寧可拋棄不用，也不能冒著違反新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t去刊發(fā)，事實上每一篇文章在交到編輯手中時，編輯都要再一次審查。至于新聞稿的寫作，趙老師一再提示我要有現(xiàn)場感，受眾是通過記者的眼睛去感知新聞現(xiàn)場的，讓受眾感到記者在現(xiàn)場，才能使其有身臨其境之感。或許是由于熱線部大部分的稿件都發(fā)在*和*等板塊，我們的采訪尤其留意時效性和時間性，趙老師到達(dá)新聞現(xiàn)場做的第一件事就是看表，記錄記者到現(xiàn)場的時間。我們都知道新聞的五個“w”，當(dāng)時上課的時候背得那叫

9、一個滾瓜爛熟，平常也要求自己時刻記著，可是在實際操作中，我卻犯過這種烏龍錯誤，比如好不簡單采訪結(jié)束，遺忘問當(dāng)事人的姓名，比如興沖沖從事發(fā)覺場趕回來然后發(fā)覺遺忘記錄事發(fā)地點在哪里，比如最終寫完了一篇稿子遺忘了向相關(guān)單位核實犯了不少錯誤，受了不少打擊，心情難免低落，不過我信任人是在挫折中成長的，這些打擊便是活生生的教材，我還沒有參與工作，有了這些經(jīng)受，或許在以后的工作中就能少走很多彎路。這段時間的實習(xí)生活還熬煉了我的韌性，讓我懂得一個新聞記者要隨時保持良好心態(tài)，隨時調(diào)解心情。不是每次采訪都能很順當(dāng)?shù)?，尤其是一些?fù)面的新聞，除了要想方設(shè)法套出話來外，記者還要學(xué)會愛護自己。關(guān)于套話，我的體會是“臉皮厚

10、則無敵”，假如采訪對象說“這個問題我不想回答”或干脆就不開口，假如記者不想放棄，就不要接他的話，大可從其他方面去問，契而不舍，是為無敵。此外，即便真的被拒絕地一干二凈也不必難過，假如被拒絕一次受傷一次，信任大部分記者也活不到現(xiàn)在。有時候一些不怎么難的采訪，老師會讓我自己去，每次出去她都會囑咐我要留意平安，這幾乎是她每天必對我說的話。這可不是一句客道話。有時候為了新聞的真實性，我們不行避開地會采納“暗訪”的手段。7月8日我們刊登了一篇報道青蛙還在賣 市場管理辦說“沒權(quán)管”，因為當(dāng)時采訪的時候，我們冒充要買青蛙的，趙老師用自己都手機給賣青蛙的打了個訂購電話，稿子發(fā)出來后，那一成天，青蛙販子就始終電話騷擾趙老師，讓人不勝其煩。后來，在報社坐著的時候，間或會接到一些詢問某某記者手機號的電話，剛開頭我不怎么在意，就去幫他問該記者的電話，但記者老師們提示我們對于這類電話要警惕，采編大廳的電話大部分都曾公布到報