四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期末知識(shí)清單課件第六單元北師大版

1、1.1.條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖(1)(1)橫向條形統(tǒng)計(jì)圖：用直條的長短表示，豎向表示類別，橫向表橫向條形統(tǒng)計(jì)圖：用直條的長短表示，豎向表示類別，橫向表示數(shù)量。示數(shù)量。(2)(2)縱向條形統(tǒng)計(jì)圖：用直條的高矮表示，橫向表示類別，豎向表縱向條形統(tǒng)計(jì)圖：用直條的高矮表示，橫向表示類別，豎向表示數(shù)量。示數(shù)量。(3)(3)不同的統(tǒng)計(jì)圖中不同的統(tǒng)計(jì)圖中1 1格表示的單位量是不同的，要結(jié)合具體的情格表示的單位量是不同的，要結(jié)合具體的情況來判斷況來判斷1 1格表示幾個(gè)單位。數(shù)據(jù)大，每格所表示的單位量就大；格表示幾個(gè)單位。數(shù)據(jù)大，每格所表示的單位量就大；數(shù)據(jù)小，每格所表示的單位量就小。數(shù)據(jù)小，每格所表示的單位量就

2、小。(4)(4)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：直觀、方便，便于查看數(shù)量的多少。條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：直觀、方便，便于查看數(shù)量的多少。知知 識(shí)識(shí) 點(diǎn)點(diǎn)2.2.制作條形統(tǒng)計(jì)圖的方法制作條形統(tǒng)計(jì)圖的方法確定水平方向，標(biāo)出項(xiàng)目；確定垂直方向確定水平方向，標(biāo)出項(xiàng)目；確定垂直方向1 1格代表的數(shù)量；格代表的數(shù)量；根據(jù)數(shù)據(jù)的大小畫出長度不同的直條；寫出標(biāo)題。根據(jù)數(shù)據(jù)的大小畫出長度不同的直條；寫出標(biāo)題。知知 識(shí)識(shí) 點(diǎn)點(diǎn)3.3.折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)能獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息，并進(jìn)行簡單的預(yù)測。能獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息，并進(jìn)行簡單的預(yù)測。知知 識(shí)識(shí) 點(diǎn)點(diǎn)4.4.制作折線統(tǒng)計(jì)圖的方法制作折線統(tǒng)計(jì)圖的方法確定水平方向，標(biāo)出項(xiàng)目；確定垂直方向確定水平方向，標(biāo)出項(xiàng)目；確定垂直方向1 1格代表的數(shù)量。格代表的數(shù)量。根據(jù)所給出的數(shù)據(jù)先把點(diǎn)標(biāo)出來，再用線將點(diǎn)順次連接。根據(jù)所給出的數(shù)據(jù)先把點(diǎn)標(biāo)出來，再用線將點(diǎn)順次連接。知知 識(shí)識(shí) 點(diǎn)點(diǎn)5.5.條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖的不同條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖的不同條形統(tǒng)計(jì)圖用直條表示數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計(jì)圖用折線表示數(shù)量條形統(tǒng)計(jì)圖用直條表示數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計(jì)圖用折線表示數(shù)量的增減變化情況。的增減變化情況。知知 識(shí)識(shí) 點(diǎn)點(diǎn)6.6.平均數(shù)平均數(shù)(1)(1)平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的平均水平。平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的平均水平。(2)(2)平均數(shù)總數(shù)量平均數(shù)總數(shù)量總個(gè)數(shù)總個(gè)數(shù)總