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1、北師大版一年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷1一.我是計(jì)算小能手。(31分)1.口算(17分)12-6= 15-9 = 5+8= 14-9=11-3= 4+9 = 13-7= 7+6 =12-( )=6 4+( )=13 15-( )=810+( )=10 ( )-5=12 11-( )=712+( )=15 14-( )=8 5+2=( )- 62. 在里填上“> “8 14-( )>9 ( )+78+( )二.動腦填一填。(25分)1. 計(jì)數(shù)器從右邊起 ,第一位是( )位 ,第二位是( )位 , 第三位是( )位。2. 我們的作業(yè)本封面是( )形 ,硬幣正面的形狀是( )形 ,紅領(lǐng)巾的形狀
2、是( )形。3. 88這個數(shù) ,左邊的8表示( )個( );右邊的8表示( )個( )。4. 把10顆 ,分成兩堆 ,有( )種分法。5. 按規(guī)律填數(shù)(1)84、86、88、( )、( )、( )(2)( )、75、70、65、( )、( )、50。6. 寫出個位是5的數(shù)( )( )( )。寫出十位是3的數(shù)( )( )。7.( )個十和( )個一是73。 ( )個一是一十。8. 和37相鄰的兩個數(shù)是( )和( ) ,89前面的一個數(shù)是( ) ,后面的一個數(shù)是( )9. 請把下面的數(shù)字排排隊(duì)。(每空0.5分)36187899201001110. 最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是( )。(1分)1
3、1. 想一想 ,畫一畫。(每題1分 ,共2分)(1)(2)12. 看圖寫數(shù)。(4分)三.猜猜我是誰。(6分)四.看圖寫算式。(4分)?朵右邊比左邊少幾個蘋果?五.觀察物體( 12分)1、他們分別看到的是什么 ,連一連。(3分)2、數(shù)一數(shù)下面兩個物體中共有的圖形,完成下面的問題。(9分)三角形 圓 正方形 長方形( )個 ( )個 ( )個 ( )個(1) 一共有( )個圖形。(2)三角形比長方形( ) ,三角形比正方形( ) ,圓比長方形( ) ,正方形比長方形( )A.少一些 B.差不多 C.少得多 D.多一些 E.多得多六. 解決生活中的問題。(22分)1.(4分)蘋果 梨 香蕉15(個)
4、 4(個) 9(個)蘋果和梨一共有多少個? = (個)蘋果比香蕉多多少個? = (個)2.?少年百科全書?共有18頁 ,芳芳已經(jīng)看了9頁 ,還有幾頁沒有看?(5分)3.珊珊栽了11 棵樹苗 ,比小貝多栽2棵。(7分)(1)小貝栽了多少棵樹苗?(2)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題 ,并解答。4. 小明和小紅每人有9支鉛筆 ,小明給小紅8支后 ,小明比小紅少幾支?(6分)唐宋或更早之前 ,針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目 ,其相應(yīng)傳授者稱為“博士 ,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者 ,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋 ,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)
5、等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了 ,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問 ,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席 ,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代 ,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教 ,其身價不謂顯赫 ,也稱得上朝廷要員。至此 ,無論是“博士“講師 ,還是“教授“助教 ,其今日教師應(yīng)具有的根本概念都具有了。宋以后 ,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末 ,學(xué)堂興起 ,各科教師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時還有學(xué)官一意 ,即主管縣一級的教育生員。而
6、相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間 ,特別是漢代以后 ,對于在“?;颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合 ,比方書院、皇室 ,也稱教師為“院長、西席、講席等。七.附加題。(20分)1. 1+3+5+7+9=( )(2分)2.根據(jù)百數(shù)表仔細(xì)想一想 ,填一填。(5.5分)3. 用9、0、5這三個數(shù)中任意兩個數(shù)組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù) ,其中最大的數(shù)是( ) ,最小的數(shù)是( ) ,把它們按順序排列:( )這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、
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