食品衛(wèi)生安全檢查工作總結(jié)_第1頁
食品衛(wèi)生安全檢查工作總結(jié)_第2頁
食品衛(wèi)生安全檢查工作總結(jié)_第3頁
食品衛(wèi)生安全檢查工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、榆中縣萃英學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)為認(rèn)真貫徹執(zhí)行蘭教發(fā)(2010)30號關(guān)于開展蘭州市學(xué)校食品飲用水衛(wèi)生安全專項整治工作的通知,保證在校教師學(xué)生的身體健康和生命安全,杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生。我校在日常工作中,始終按照通知要求,開展自查階段、現(xiàn)場檢查階段、總結(jié)上報階段三階段,把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點,警鐘長嗚,長抓不懈。按照上級下達(dá)的文件精神,結(jié)合我校實際,對我校進(jìn)行了一次食品飲用水衛(wèi)生安全排查和專項整治活動,現(xiàn)將排查整治情況總結(jié)如下: 一、基本情況: 全校共有學(xué)生240余人。有教師食堂1個,無食堂專職人員。針對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實際,我校進(jìn)一步完善食品衛(wèi)

2、生安全工作制度。使食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校食堂管理人員在日常工作中做到了事必躬親。 二、實施措施: 1、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。學(xué)校接到上級文件精神以后,召開了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作專題會議,安排了四位老師主抓學(xué)校教師食堂飲用水安全衛(wèi)生。學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,制定了學(xué)校教師食堂管理制度,食品原材料采購制度。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依,有章可循,任務(wù)明確,責(zé)任具體??傊?,通過本次檢查,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上加強了認(rèn)識,分清了職責(zé),明確了要求。 2、加強食品從業(yè)人員的安全知識教育和管理。食品無健康證者不得上崗。上崗時必須穿戴整潔的工作衣、帽,并把頭

3、發(fā)置于帽內(nèi),不得留長指甲,涂指甲油,戴戒指加工食品。工作前、處理食品原料后,便后用肥皂或流動清水洗手,直接接觸食品之前應(yīng)洗手消毒。食品場所做到無蠅,無鼠、無蟑螂,環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強個人衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑,食堂加工間和操作間在操作期間不準(zhǔn)離人。3、我校采取了多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及食品衛(wèi)生知識,并收到了較好的效果。(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、板報等學(xué)生喜聞樂見的方式,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。(2)結(jié)合食品衛(wèi)生安全宣傳主題進(jìn)行主題宣傳,開闊視野。學(xué)生通過教師講解健康衛(wèi)生知識,不僅增長了學(xué)生的食品衛(wèi)生安全知識,培養(yǎng)了學(xué)生主動實踐的能力,而且開闊了學(xué)生的

4、視野,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進(jìn)行了整合。(3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識學(xué)習(xí)與實踐。通過小學(xué)生心理健康教育課的課堂教學(xué),使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解,能自覺運用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中,學(xué)生收益很大。搞好小學(xué)生心理健康教育課的備課和課堂教學(xué)研究。雖然我校的小學(xué)生心理健康教育課目前都是兼職教學(xué),但是學(xué)校加強對備課與上課要求。針對小學(xué)階段食品衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo),對授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師們能按照學(xué)校要求,在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好每周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織

5、學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅實的心理基礎(chǔ)。通過課堂教學(xué),學(xué)生能主動運用知識解決生活中的問題,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、堅持按規(guī)范流程操作,加工。堅持天天餐飲具洗凈、消毒工作,未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用;堅持學(xué)校教師食堂加工熟食品留樣工作,確保了學(xué)校食堂安全衛(wèi)生,切實維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全。 三、今后食品衛(wèi)生工作的重點 為切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生,保證廣大學(xué)生的身體和生命安全,在今后的工作中,我們打算: 1、進(jìn)一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度,提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識和廣大學(xué)生的食品衛(wèi)生知識及自我保護(hù)能力。 2、增加學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的次數(shù),及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務(wù)師生,保障安全,努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿意、安全的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論