足球課教案全集(已整理)

1、14授課內容1 學習腳內側踢、停球技術2 發(fā)展身體素質的練習：耐力1 通過教授腳內側踢、停球的基本技術使學生基本掌握踢停球技術2 通過各種類型的變速跑發(fā)展學生的體能及身體素質 教學目標3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識4 通過介紹足球運動的發(fā)展概況，使學生了解足球運動的鍛煉價值 程時 間 內 容 組 織 教 法 與 要 求 序準備 部 分5'15'一、體育委員整隊 報告人數(shù) 二、師生問好 三、宣布本課內容 和教學任務 四、檢查服裝 安排見習生 五、繞半場慢跑七、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側壓腿6 各種韌帶的靜力性 拉

2、伸練習7 各種加速跑練習 七、游戲“貼人游戲 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1 服裝要求2 認真聽講3 注意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈、組織：全班集體進行、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：全班集體練習，學生 圍圈，兩人一組，一人追一 人跑，貼人時另一個人跑。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻 精神飽滿，隊列步調 一致 一、練習隊形：兩列橫隊 二、學練法：認真觀察動作 聽口令練習10'一、學習腳內側踢地 滾球技術動作要求：直線助 跑，腳尖正對出球方 向，支撐腳踏在球的 側方距球 15cm 左 右，大腿外展，腳底 與地面平行， 腳尖微一、組織：全班兩人一組，每組一球，同時進

3、行練習二、教法1講解腳內側正面?zhèn)鞯貪L球一、要求：認真聽講解，仔細 觀察教師示范，明確支撐腳站 位。1踢固定球，做腳內側踢球支 撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習 2兩人一球， 一人用腳底擋球， 另一人做腳內側擺腿練習 3兩人一組，隊形相距五米， 練習傳球基翹，踝關節(jié)緊張，用2給學生做正確示范動作腳內側擊球的后中3學生練習時，巡回輔導，部，同推送或敲擊的糾正錯誤動作方法將球擊出。本重點：支撐腳站位一、組織：全班兩人一組，10'難點：腳型固定每組一球，兩列橫隊，相距練習方法：兩人一組，每組一五米球，一人用腳內側傳地滾球，二、教法：另一人用腳內側接球，然后再二、學習腳內側接地1講解腳內側接地滾球用腳

4、內側接球，然后再用腳內部滾球2教師示范側傳球，兩人反復練習15'動作要點： 支撐腳腳練習隊型：同上尖正對來球， 接球腿大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平分行，腳內側迎球三、耐力素質練習組織：集體進行，要求隊伍25'整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽要求：合理運用所學到的技術結 束 部 分10'1 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊 足球 18 個 標志物 10 個授課內容1 學習直線運球2 發(fā)展身體素質的練習：下肢力量教學目標1 通過學習

5、直線運球的基本技術使學生基本掌握踢直線運球技術2 通過各種類型的下肢力量練習發(fā)展學生的下肢力量及身體素質3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間內容組織教法與要求準備 部 分15'一、體育委員整隊 報告人數(shù) 二、師生問好 三、宣布本課內容 和教學任務 四、檢查服裝 安排見習生 五、繞半場慢跑六、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側壓腿6 各種韌帶的靜力性 拉伸練習7 各種加速跑練習 七、游戲“胯下傳球游戲 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1 服裝要求2 認真聽講3 注意安全組織：學生成兩路縱隊繞 半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行 二、

6、教法 1邊講解邊示范 2用口令指揮練習 組織：全班分成兩組練習， 各組第一名同學將球從胯下 傳至后面的同學，傳至最后 一名同學后，該同學迅速將 球抱至隊伍前面，然后在依 次傳球，看哪隊先傳至終點。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻 精神飽滿，隊列步調 一致 一、練習隊形：兩列橫隊 二、學練法：認真觀察動作 聽口令練習25'一、學習直線運球基 本技術 腳背正面直線運 球動作要求： 跑動中上 體稍向前傾， 步幅稍 加大運球腳提起， 腳尖下指， 在向前邁 步的過程中， 以腳背 正面推撥球的后部 前行。 重點：運球人重心 難點：運球人與球的腳內側直線運球 動作要求： 支撐腳踏 在球的前側方，

7、膝關 節(jié)稍彎曲， 上體前傾 重心向里， 隨著身體 的向前移動， 運球腳 提起，用腳內側推球 的后中部或后側部。二、下肢力量素質練習1 蛙跳 15m×3 組2 高抬腿 30 ×一、組織：全班分成兩組，每組一球，同時進行練習二、教法1講解直線運球要領 2給學生做正確示范動作 3學生練習時， 糾正錯誤動 作組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細 觀察教師示范，明確動作要領。練習隊型：練習隊型：結 束 部 分5'1 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學

8、法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊 足球 18 個 標志物 10 個授課內容1 學習各種停球技術2 發(fā)展身體素質的練習：上肢力量教學目標1 通過教授各種類型停球的基本技術使學生掌握基本停球技術2 通過各種類型的力量練習發(fā)展學生的上肢力量及身體素質3 通過各種游戲培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識與協(xié)作意識程序時間內容組織教法與要求一、體育委員整隊要求： 聲音洪亮， 精神飽滿組織：兩列橫隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容和教學任務1 服裝要求準四、檢查服裝2 認真聽講安排見習生3 注意安全備五、繞半場慢跑組織：學生成兩路

9、縱隊繞要求：慢跑時速度均勻半場慢跑兩圈精神飽滿，隊列步調部六、球操一致1 頸部運動一、組織：全班集體進行一、練習隊形：兩列橫隊分2 擴胸運動二、教法二、學練法：認真觀察動作15'3 腰部運動4 全身運動5 正壓側壓腿6 各種韌帶的靜力 性拉伸練習7 各種加速跑練習 七、游戲1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織： 全班分兩組進行， 每 隊半蹲做鴨步走和蛙跳， 看聽口令練習“鴨步走 ”“蛙跳 ”哪一組先到終點一、學習各種類型的停球技術一、組織：全班兩人一組，1 腳背外側停球 動作要求：首先判斷 來球，身體重心移向 支撐腳，膝稍彎曲， 同時停球腳稍提起每組一球，同時進行練習靠向支撐腳，當球運二

10、、教法行到支撐腳前側時，1講解各種停球方法用腳背的外側推撥2給學生做正確示范動作球的后側部，重心隨3學生練習時， 巡回輔導，基25'之外移，把球停在側糾正錯誤動作方。一、組織：全班兩人一組，2 腳底停球每組一球， 兩列橫隊， 相距本動作要求：支撐腳正五米對來球，膝關節(jié)稍 屈，同時停球腿抬 起，腳尖上翹， 以腳 掌前部下壓住球。二、教法：同上部三、上肢力量練習組織： 集體進行， 要求隊伍俯臥撐 15×3 組整齊，認真完成練習。分四、教學比賽組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀 察教師示范，明確支撐腳站位。 1兩人一球，一人用腳底擋球， 另一人做腳內側擺腿練習 2兩

11、人一組，隊形相距五米，練 習停球練習方法：同上練習隊型：同上要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術結 束 部 分51 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊 足球 18 個 標志物 10 個授課內容1 學習腳背內側踢球技術2 發(fā)展身體素質的練習：速度1 通過教授腳背內側踢球的基本技術使學生初步掌握該項技術2 通過各種類型的速度練習發(fā)展學生的速度素質3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識與協(xié)作意識。時 間 內 容 組 織 教 法 與 要

12、求教學目標準備 部 分15一、體育委員整隊 報告人數(shù) 二、師生問好 三、宣布本課內容 和教學任務 四、檢查服裝 安排見習生 五、繞半場慢跑六、球操1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側壓腿6 各種韌帶的靜力性 拉伸練習7 各種加速跑練習 七、游戲“打鴨子 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1 服裝要求2 認真聽講3 注意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行 二、教法 1邊講解邊示范 2用口令指揮練習組織：全班分成兩組，一組站在圈內，另一組圍著圓圈線站成一圈，用球擊打圈內 的同學，直到都被擊中為止。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調一致一、練

13、習隊形：兩列橫隊 二、學練法：認真觀察動作 聽口令練習游戲隊型：一、學習腳背內側踢球技術一、組織：全班兩人一組，一、要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站每組一球，同時進行練習位。動作要求：斜線助1踢固定球，做腳背內側踢球跑，助跑方向與出球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練方向約成 45 度，最習后一步稍大， 以支撐2兩人一球， 一人用腳底擋球，腳底積極著地， 腳尖二、教法另一人做腳背內側擺腿練習指向出球方向， 距球1講解腳背內側踢球3兩人一組， 隊形相距十五米，內側后方約2給學生做正確示范動作練習傳球20 25cm ，膝關節(jié)微3學生練習時，巡回輔導，屈，在支撐的同時，糾正錯誤動作踢球腿已完

14、成后擺，并開始以髖關節(jié)為軸帶動小腿由后向基前擺動， 當大腿擺至練習方法：兩人一組，每組一與支撐腳同一平面球，一人用腳背內側踢球，另時，小腿做爆發(fā)式擺一人用腳內側接球，然后再用動。腳背內側踢球，兩人反復練習本重點：支撐腳站位練習隊型：同上難點：腳型固定組織：集體進行，要求隊伍二、速度素質練習整齊，認真完成練習。部（1）10m跑×3 組26（2）30 m跑×2 組組織：分成兩對進行比賽分要求：認真練習，完成任務三、教學比賽要求：合理運用所學到的技術11結 束 部 分41 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法

15、：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊 足球 18 個 標志物 10 個授課內容1 學習曲線運球2 發(fā)展身體素質的練習：彈跳力教學目標1 通過教授曲線運球技術使學生基本掌握該項技術2 通過各種類型的彈跳力練習發(fā)展學生的彈跳力素質3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間內容組織教法與要求一、體育委員整隊要求：聲音洪亮，精神飽滿組織：兩列橫隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容和教學任務1 服裝要求準四、檢查服裝2 認真聽講安排見習生3 注意安全備五、繞半場慢跑組織：學生成兩路縱隊繞要求：慢跑時速度均勻半場慢跑兩圈精神飽滿，隊列步調部六、球操一致15&

16、#39;1 頸部運動一、組織：全班集體進行一、練習隊形：兩列橫隊分2 擴胸運動二、教法二、學練法：認真觀察動作3 腰部運動4 全身運動5 正壓側壓腿6 各種韌帶的靜力性 拉伸練習7 各種加速跑練習1邊講解邊示范2用口令指揮練習聽口令練習七、游戲組織：全班集體練習，由六“網(wǎng)魚”名同學拉手組成網(wǎng)子，去追 捕其他同學，包同學包圍在 網(wǎng)中。5625一、學習曲線運球技 術動作要求： 運球跑動 身體自然放松， 步幅 稍小，上體稍前傾并 向運球方向扭轉， 兩 臂屈肘自然擺動， 膝 關節(jié)微屈，腳跟提 起，腳尖稍外轉。易犯錯誤：1 運球只低頭看球， 而不能隨時觀察場 上情況。2 運球時不是推球或 撥球而是擊球，

17、 致使 球遠離自己而失去 控制。二、彈跳力素質練習 1 15m 蛙跳 ×2 組 2 原地縱跳加速跑 ×2 組四、教學比賽一、組織：全班兩人一組，每組一球，同時進行練習二、教法1講解曲線運球 2給學生做正確示范動作 3學生練習時，巡回輔導， 糾正錯誤動作組織：集體進行，要求隊伍 整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細 觀察教師示范。練習隊型：要求：認真練習，完成任務 要求：合理運用所學到的技術結 束 部 分51 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場

18、地與器材課后小結足球場半塊 足球 18 個 標志物 10 個授課內容1 復習兩人一組腳內側、腳背內側踢停球練習2 發(fā)展身體素質的練習：柔韌教學目標1 通過復習腳內側踢、停球的練習使大部分學生熟練掌握該項技術2 通過各種方法的柔韌性練習發(fā)展學生的柔韌性素質3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間內容組織教法與要求一、體育委員整隊要求：聲音洪亮，精神飽滿組織：兩列橫隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容和教學任務1 服裝要求準四、檢查服裝2 認真聽講安排見習生3 注意安全備五、繞半場慢跑組織：學生成兩路縱隊繞要求：慢跑時速度均勻半場慢跑兩圈精神飽滿，隊列步調部六、球操

19、一致1 頸部運動一、組織：全班集體進行一、練習隊形：兩列橫隊分2 擴胸運動二、教法二、學練法：認真觀察動作15'3 腰部運動4 全身運動5 正壓側壓腿1邊講解邊示范2用口令指揮練習聽口令練習6 各種韌帶的靜力性拉伸練習組織：全班集體練習，學生7 各種加速跑練習 七、游戲圍圈，兩人一組，一人追一 人跑，貼人時另一個人跑。“貼人游戲 ”25'25'一、復習腳內側腳背 內側踢停球技術易犯錯誤：(1) 踢球腿屈膝外展 不充分,腳尖沒 有翹起(2) 在踢球腿前擺時 膝關節(jié)伸直,形 成直腿掃踢(3) 停地滾 球時,腳 離地過 高,使 球 漏過(4) 停球腳的踝關節(jié) 沒有充分放松,

20、使球觸腳彈離過 遠,而失去控制二、柔韌素質練習(1)各關節(jié)的伸展性 徒手練習(2)模仿和結合球的 大幅度擺腿 ,踢側身 凌空球等 .三、教學比賽一、組織：全班兩人一組， 每組一球，兩列橫隊，相距 五米二、教法 1講解腳內側正面?zhèn)鞯貪L球 2給學生做正確示范動作 3學生練習時，巡回輔導， 糾正錯誤動作組織：集體進行，要求隊伍 整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細 觀察教師示范，明確支撐腳站 位。1踢固定球，做腳內側踢球支 撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習 2兩人一球， 一人用腳底擋球， 另一人做腳內側擺腿練習 3兩人一組，隊形相距五米， 練習傳球練習方法：兩人一組，每組一

21、 球，一人用腳內側傳地滾球， 另一人用腳內側接球，然后再 用腳內側接球，然后再用腳內 側傳球，兩人反復練習 練習隊型：同上要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術結 束 部 分5'1 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊 足球 18 個 標志物 10 個授課內容1 介紹顛球技術2 發(fā)展身體素質的練習：耐力教學目標1 通過教授顛球的基本技術使學生基本掌握該項技術2 通過耐力跑發(fā)展學生的耐力素質3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識

22、程序時間內容組織教法與要求準備 部 分15'一、體育委員整隊 報告人數(shù) 二、師生問好 三、宣布本課內容 和教學任務 四、檢查服裝 安排見習生 五、繞半場慢跑 六、球操 1 頸部運動 2 擴胸運動 3 腰部運動 4 全身運動 5 正壓側壓腿 6 各種韌帶的靜力性 拉伸練習 7 各種加速跑練習 七、游戲“運球接力 ”要求：聲音洪亮，精神飽滿1 服裝要求2 認真聽講3 注意安全組織：學生成兩路縱隊繞 半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進行 二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：組織：全班集體練習， 學生分成兩組，看哪一組先 完成任務。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻 精神飽滿，隊列步調

23、一致 一、練習隊形：兩列橫隊 二、學練法：認真觀察動作 聽口令練習基本部分25'一、學習顛球技術 動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關節(jié)固定， 擊球的下部，兩腳交 替擊球，擊球時用力 均勻，使球始終控制 在身體周圍易犯錯誤：1 踝關節(jié)松弛2 腳尖向下或上勾 二、耐力素質練習5×25m 折返跑 2 組三、教學比賽一、組織：全班兩人一組， 每組一球，進行練習二、教法1講解顛球動作要領 2給學生做正確示范動作 3學生練習時，巡回輔導， 糾正錯誤動作一、組織：全班兩人一組， 每組一球，兩列橫隊，相距 五米二、教法： 1講解腳內側接地滾球 2教師示范組織：集體進行，要求隊伍

24、 整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀 察教師示范要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術結 束 部 分5'1 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊 足球 18 個 標志物 10 個授課內容1 學習腳背內側踢準2 介紹頭頂球技術3 發(fā)展身體素質的練習：速度1 通過教授腳背內側踢準技術使學生合理掌握該項技術教學目標2 通過教授原地正面頂球技術使學生基本了解該項技術的原理3 通過各種類型的速度跑發(fā)展學生的速度素質4 通過比

25、賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間內容組織教法與要求一體育委員整隊報要求：聲音洪亮，精神飽組織：兩列橫隊告人數(shù)滿二師生問好三宣布本課內容和教學任務準四檢查服裝1 服裝要求安排見習生2 認真聽講備繞半場慢跑3 注意安全要求：慢跑時速度均勻15'五、球操組織：學生成兩路縱隊繞精神飽滿，隊列步調部1 頸部運動半場慢跑兩圈一致2 擴胸運動一、練習隊形：兩列橫隊分3 腰部運動一、組織：全班集體進行二、學練法：認真觀察動作4 全身運動二、教法聽口令練習5 正壓側壓腿6 各種韌帶的靜力 性拉伸練習7 各種加速跑練習1邊講解邊示范2用口令指揮練習七、游戲組織：全班集體練習，分

26、“運球接力游戲 ”成兩組，分別運球至標志 物返回后傳給下一人進 行，看哪一組先完成任務?；静糠?5'一、學習腳背內側 踢準 注意支撐腳站位二、學習原地前額 正面頂球 動作要點：根據(jù)球 的運行路線和選擇 的擊球點及時移動 到位,身體正對來 球,兩腳前后或左 右開立,膝關節(jié)微 屈 ,上體稍后仰 ,重 心放在后腳上,兩 臂微屈自然張開, 眼睛注視來球,當 球運行到身體垂直 部門前剎那,后腳 用力蹬地,身體重 心由后腳向前腳移 動的同時快速甩頭三、耐力素質練習 1000m 耐力跑四、教學比賽一、組織：全班分兩組進 行二、教法1講解正面頂球技術 2給學生做正確示范動作3學生練習時， 巡回輔導，

27、 糾正錯誤動作一、組織：全班兩人一組， 每組一球，兩列橫隊，相 距五米 ,一人拋球 ,一人頂 球,來回進行 組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細觀察 教師示范，明確支撐腳站位。要求：認真練習，完成任務 要求：合理運用所學到的技術結 束 部 分51 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結授課內容1 體育鍛煉對健康的影響2 復習直曲線運球3 發(fā)展身體素質練習：彈跳力1 通過復習直、曲線運球的基本技術使學生熟練掌握踢停球技術教學目標

28、2 通過各種類型的彈跳力練習發(fā)展學生的彈跳力素質3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間內容組織教法與要求一、體育委員整隊要求：聲音洪亮，精神飽滿組織：兩列橫隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容和教學任務1 服裝要求準四、檢查服裝2 認真聽講安排見習生3 注意安全備五、繞半場慢跑組織：學生成兩路縱隊繞要求：慢跑時速度均勻半場慢跑兩圈精神飽滿，隊列步調部六、球操一致1 頸部運動一、組織：全班集體進行一、練習隊形：兩列橫隊分2 擴胸運動二、教法二、學練法：認真觀察動作15'3 腰部運動4 全身運動5 正壓側壓腿6 各種韌帶的靜力性1邊講解邊示范2用口令指揮練

29、習聽口令練習拉伸練習組織：全班集體練習。7 各種加速跑練習七、游戲“網(wǎng)魚游戲 ”25'一、復習直曲線運球 技術動作要求： ( 1 )眼睛要看球并 兼顧對手和場上情 況，以備隨時躲閃對 手和改變方向和速 度。( 2 )運球跑動要自 然，步幅稍小而短 促，重心要低以便隨 意地進行動作二、彈跳力素質練習(1)15m 蛙跳 ×2 組(2)15 原'地縱跳 ×2 組一、組織：全班兩人一組，每組一球，同時進行練習二、教法 1講解直曲線運球 2給學生做正確示范動作 3學生練習時，巡回輔導， 糾正錯誤動作組織：集體進行，要求隊伍 整齊，認真完成練習。三、教學比賽組織：分成兩

30、對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細 觀察教師示范。 直線運球隊型：曲線運球隊型：要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術結 束 部 分51 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊 足球 18 個 標志物 10 個授課內容1 介紹擲界外球技術2 發(fā)展身體素質的練習：耐力教學目標1 通過教授擲界外球的基本技術使學生基本掌握踢停球技術2 通過耐力跑發(fā)展學生的耐力素質3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間內容組織教法與要求5'一

31、、體育委員整隊要求：聲音洪亮，精神飽滿組織：兩列橫隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容和教學任務1 服裝要求準四、檢查服裝2 認真聽講15'安排見習生3 注意安全備五、繞半場慢跑組織：學生成兩路縱隊繞要求：慢跑時速度均勻半場慢跑兩圈精神飽滿，隊列步調部六、球操一致1 頸部運動一、組織：全班集體進行一、練習隊形：兩列橫隊分2 擴胸運動二、教法二、學練法：認真觀察動作3 腰部運動4 全身運動5 正壓側壓腿1邊講解邊示范2用口令指揮練習聽口令練習6 各種韌帶的靜力性拉伸練習7 各種加速跑練習七、游戲組織：全班集體練習，學生“貼人游戲 ”圍圈，兩人一組，一人追一 人跑，貼人時另一個人跑。25

32、'一、學習原地擲界外 球技術動作要求： 面向出球 方向 , 兩腳前后開立 或左右開立 ,膝關節(jié) 微屈 , 上體后仰成背 弓 ,重心移至后腳上 , 兩手自然張開 , 持球 的后側部 ,屈肘上舉 將球置于頭后 , 擲球 時后腳用力蹬地 , 兩 腿快速伸膝 ,同時擺 體,身體重心由后腳 移向前腳 ,同時兩臂 急速前擺 ,當持球擺 到頭上時 ,用力甩腕 將球擲入場內 , 擲球 后后腳可沿地面向 前滑動 ,但兩腳均不 得離地或踏入場內一、組織：全班兩人一組，每組一球，同時進行練習二、教法 1講解腳內側正面?zhèn)鞯貪L球 2給學生做正確示范動作 3學生練習時，巡回輔導， 糾正錯誤動作一、組織：全班兩人一

33、組， 每組一球，兩列橫隊，相距 五米二、教法： 1講解腳內側接地滾球 2教師示范二、耐力素質練習5×25m 折返跑 2 組組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。三、教學比賽組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細 觀察教師示范，明確支撐腳站 位。1兩人一組，隊形相距十米， 練習擲界外球練習方法：兩人一組，每組一球，來回擲界外球要求：認真練習，完成任務 要求：合理運用所學到的技術結 束 部 分51 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊 足球 18

34、個 標志物 10 個授課內容1 復習腳背內側踢停球技術2 發(fā)展身體素質的練習：反應練習教學目標1 通過復習腳背內側踢、停球的練習使大部分學生熟練掌握該項技術2 通過各種方法的反應性練習發(fā)展學生的柔韌性素質3 通過比賽讓學生合理運用所學到的基本技術，培養(yǎng)學生的比賽意識程序時間內容組織教法與要求一、體育委員整隊要求：聲音洪亮，精神飽滿組織：兩列橫隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容和教學任務1 服裝要求準四、檢查服裝2 認真聽講安排見習生3 注意安全備五、繞半場慢跑組織：學生成兩路縱隊繞要求：慢跑時速度均勻半場慢跑兩圈精神飽滿，隊列步調部六、球操一致1 頸部運動一、組織：全班集體進行一、練習隊形

35、：兩列橫隊分2 擴胸運動二、教法二、學練法：認真觀察動作15'3 腰部運動4 全身運動5 正壓側壓腿1邊講解邊示范2用口令指揮練習聽口令練習6 各種韌帶的靜力性拉伸練習組織：全班集體練習，學生7 各種加速跑練習 七、游戲圍圈，兩人一組，一人追一 人跑，貼人時另一個人跑。“貼人游戲 ”25'一、復習腳背內側腳背內側踢停球技術易犯錯誤：(5) 助跑的斜線角度 過小，擊球點偏 外，出球不準(6) 支撐腳的位置偏 后，踢球時上體 后仰，出球過高(7) 踢球腳的腳背外 轉不夠，腳的接 觸部位不正確(8) 沒有直向出球方 向擺腿，形成劃 弧線動作，擊球 點偏外，出球不 準二、反應素質練習

36、聽口哨折返跑 30 秒×2 組三、教學比賽一、組織：全班兩人一組， 每組一球，兩列橫隊，相距 五米二、教法 1講解腳內側正面?zhèn)鞯貪L球 2給學生做正確示范動作 3學生練習時，巡回輔導， 糾正錯誤動作組織：集體進行，要求隊伍整齊，認真完成練習。組織：分成兩對進行比賽一、要求：認真聽講解，仔細 觀察教師示范，明確支撐腳站 位。1踢固定球，做腳背內側踢球 支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練 習2兩人一球， 一人用腳底擋球， 另一人做腳內側擺腿練習 3兩人一組， 隊形相距十五米， 練習傳球練習方法：兩人一組，每組一 球，一人用腳背內側傳地滾球， 另一人用腳內側接球，然后再 用腳內側接球，然后再用腳背

37、內側傳球，兩人反復練習 練習隊型：同上要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術結 束 部 分5'1 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊 足球 18 個 標志物 10 個授課考試1.腳內側踢、停球內容2.教學比賽教學目標1通過測驗以檢驗學生對該項技術的掌握情況2教學比賽中提高實踐技戰(zhàn)術的運用能力程序時間內容組織教法與要求一、體育委員整隊要求：聲音洪亮，精神飽滿組織：兩列橫隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容準和教學任務四、檢查服裝安排見習生1 服裝要

38、求2 認真聽講3 注意安全備五、繞半場慢跑組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調部六、球操一致分15'1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側壓腿6 各種韌帶的靜力性 拉伸練習7 各種加速跑練習一、組織：全班集體進行 二、教法 1邊講解邊示范 2用口令指揮練習一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀察動作聽口令練習七、游戲“手球游戲 ”組織：全班分成兩組，設兩個球門，要求兩方隊員必須 用手將球扔進，規(guī)則同手球 規(guī)則。一、測驗：腳內側踢、停球測驗標準：40 次/分 60 分42 次/分 64 分44 次/分 68 分46 次/分 72

39、分48 次/分 76 分50 次/分 80 分52 次/分 84 分54 次/分 88 分56 次/分 92 分58 次/分 96 分60次/分 100 分一、組織：全班兩人一組， 每組一球。、場地要求5m三、時間要求：一分鐘計時部25'四、教學比賽組織：分成兩對進行比賽要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術結 束 部 分5'1 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材課后小結足球場半塊 足球 18 個 標志物 10 個授課內容考試1.腳背內側踢準2.教學比賽教學

40、目標1 通過測驗以檢驗學生對該項技術的掌握情況2 教學比賽培養(yǎng)學生運用技術的能力程序時間內容組織教法與要求一、體育委員整準隊 報告人數(shù) 二、師生問好 三、宣布本課內容備和教學任務四、檢查服裝部安排見習生五、繞半場慢跑分六、球操15'1 頸部運動2 擴胸運動3 腰部運動4 全身運動5 正壓側壓腿6 各種韌帶的靜 力性拉伸練習7 各種加速跑練 習七、游戲“運球接力 ”要求： 聲音洪亮， 精神 飽滿1 服裝要求2 認真聽講3 注意安全組織：學生成兩路縱隊 繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進 行二、教法1邊講解邊示范2用口令指揮練習組織：全班集體練習， 學生分成兩組， 看哪一 組先完成任務。組織：兩列橫隊要求：慢跑時速度均勻 精神飽滿，隊列步調 一致 一、練習隊形：兩列橫隊 二、學練法：認真觀察動作 聽口令練習一、測驗：內側踢準腳背考試標準：進一球3分進二球6分進三球10 分、組織：全班進行場地要求：二、場地要求1進一球 3 分2進二球 6 分3 進三球 10 分三、要求 1球放在大禁區(qū)弧中的 任意一個位置 2球踢出后落點必須在 球門線以內25'、教學比賽組織：分成兩對進行比賽要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術結 束 部 分5'1 放松練習2 小結本課3 回收器材4 宣布下課組織：全班集體進行教法：口令指揮練習練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師