黃河的主人 (4)

1、黃黃 河河 的的 主主 人人學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確、流利地朗讀課文，并標(biāo)出自然節(jié)序號。 2、學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，綠線內(nèi)的5個(gè)字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、憑借具體的語言文字，感悟黃河的磅礴氣勢，領(lǐng)悟艄公沉著勇敢、智慧機(jī)敏的品質(zhì)，并由衷產(chǎn)生對孕育這種精神的黃河母親的敬畏。 不動(dòng)筆墨不讀書不動(dòng)筆墨不讀書自學(xué)指導(dǎo)： 1 1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解由“膽戰(zhàn)心驚”“驚濤駭浪”等詞語，認(rèn)識5個(gè)二類字。 2、能正確、流利地朗讀課文，并標(biāo)出自然節(jié)序號。（5 5分鐘后進(jìn)行第一場比賽）分鐘后進(jìn)行第一場比賽） 不動(dòng)筆墨不讀書不動(dòng)筆墨不讀書 第一場比賽 比認(rèn)讀生字詞比認(rèn)讀生字詞 要求：要求：聲音洪亮聲音洪亮

2、認(rèn)清字形認(rèn)清字形 讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 gn zhu 黃河滾滾黃河滾滾 濁浪排空濁浪排空 羊皮筏子羊皮筏子 go l hi sho 竹篙竹篙 如如履履平地平地 驚濤驚濤駭駭浪浪 艄艄公公 pio c zhng tn 漂漂流流 強(qiáng)磁力強(qiáng)磁力 整個(gè)兒吞沒整個(gè)兒吞沒 x png身身系系著乘客的安全著乘客的安全 憑著憑著 黃河滾滾黃河滾滾 濁浪排空濁浪排空 羊皮筏子羊皮筏子 竹篙竹篙 如如履履平地平地 驚濤驚濤駭駭浪浪 艄艄公公漂漂流流 強(qiáng)磁力強(qiáng)磁力 整個(gè)兒吞沒整個(gè)兒吞沒身身系系著乘客的安全著乘客的安全 憑著憑著 第二場比賽第二場比賽 比朗讀課文比朗讀課文 要求：要求： 讀準(zhǔn)字音，讀通課文讀準(zhǔn)字音，讀通課

3、文理清文章脈絡(luò)：理清文章脈絡(luò)：第一段（第一段（1-4節(jié)）寫一只羊皮筏子節(jié)）寫一只羊皮筏子在湍急的黃河上鼓浪前進(jìn)。在湍急的黃河上鼓浪前進(jìn)。第二段（第二段（5-6節(jié)）寫羊皮筏子上的節(jié)）寫羊皮筏子上的人們的沉著與從容。人們的沉著與從容。第三段（第三段（7-8節(jié)）進(jìn)一步揭示了艄節(jié)）進(jìn)一步揭示了艄公為什么能被譽(yù)為公為什么能被譽(yù)為“黃河的主人黃河的主人”的道理的道理 。 第三場比賽第三場比賽 比一比，看看誰寫的字正確、比一比，看看誰寫的字正確、規(guī)范、漂亮。規(guī)范、漂亮。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、感悟黃河的磅礴氣勢，領(lǐng)悟艄公沉著勇敢、智慧機(jī)敏的品質(zhì)，并由衷產(chǎn)生對孕育這種精神的黃

4、河母親的敬畏。 不動(dòng)筆墨不讀書不動(dòng)筆墨不讀書自學(xué)指導(dǎo)： 1 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、文中“黃河的主人”指誰，為什么說他是“黃河的主人”。 3、感悟黃河的磅礴氣勢，領(lǐng)悟艄公沉著勇敢、智慧機(jī)敏的品質(zhì)，并由衷產(chǎn)生對孕育這種精神的黃河母親的敬畏。 不動(dòng)筆墨不讀書不動(dòng)筆墨不讀書黃河之水天上來，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回奔流到海不復(fù)回 。-李白李白將進(jìn)酒將進(jìn)酒黃河遠(yuǎn)上白云間，黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。一片孤城萬仞山。 -王之渙王之渙涼州詞涼州詞 白日依山盡白日依山盡, ,黃河入海流。黃河入海流。 -王之渙王之渙登鸛雀樓登鸛雀樓 九曲黃河萬里沙，九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯浪淘風(fēng)簸自天

5、涯 。-劉禹錫劉禹錫浪淘沙浪淘沙 黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。 黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。 黃河滾滾。那萬馬奔騰、黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。心驚。 讀著讀著，你仿佛看到了什么？聽到了什么？ 作者看到這樣的黃河，感覺如何？作者看到這樣的黃河，感覺如何？膽膽戰(zhàn)戰(zhàn)心心驚驚黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)戰(zhàn)心心驚驚。 說一說 “戰(zhàn)”在詞典中有四

6、種意思，在“膽戰(zhàn)心驚”這個(gè)詞中你選哪一種意思呢？為什么？ 1戰(zhàn)爭，戰(zhàn)斗 2進(jìn)行戰(zhàn)爭或戰(zhàn)斗 3姓 4發(fā)抖 黃河滾滾。那萬馬奔騰、黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)濁浪排空的氣勢，令人膽戰(zhàn)心驚。心驚。 像突然感受到一股像突然感受到一股強(qiáng)磁力強(qiáng)磁力似的，我的眼光被河心一個(gè)什似的，我的眼光被河心一個(gè)什么東西吸引住了。那是什么，么東西吸引住了。那是什么，正在洶涌的激流里鼓浪前進(jìn)？正在洶涌的激流里鼓浪前進(jìn)？ （這像強(qiáng)磁力一樣吸引著我們的是什么東西呢？它是什么樣子的呢？讀讀課文說一說。） 讀一讀讀一讀 從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那么小，那么輕，浮在水從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那么小，那么輕，浮在水面上，好像只要一個(gè)

7、小小的浪頭，就能把它整面上，好像只要一個(gè)小小的浪頭，就能把它整個(gè)兒吞沒。個(gè)兒吞沒。 再定睛一瞧，啊，那上面還有人哩！不只一再定睛一瞧，啊，那上面還有人哩！不只一個(gè)，還有一個(gè)個(gè)，還有一個(gè)一、二、三、四、五、六，一、二、三、四、五、六，一共六個(gè)人！這六個(gè)人，就如在湍急的黃河上一共六個(gè)人！這六個(gè)人，就如在湍急的黃河上貼著水面漂流。貼著水面漂流。 也只有十只到十二只羊那么大的體積吧，也只有十只到十二只羊那么大的體積吧，上面卻有五位乘客和一位艄公，而且在他們的上面卻有五位乘客和一位艄公，而且在他們的身邊還擺著兩只裝得滿滿的麻袋。身邊還擺著兩只裝得滿滿的麻袋。 再定睛一瞧，啊，那上面還有人哩！不只再定睛一

8、瞧，啊，那上面還有人哩！不只一個(gè)，還有一個(gè)一個(gè)，還有一個(gè)一、二、三、四、五、六，一、二、三、四、五、六，一共六個(gè)人一共六個(gè)人! !這六個(gè)人，就如在湍急的黃河上貼這六個(gè)人，就如在湍急的黃河上貼著水面漂流。著水面漂流。 第一次看到這東西，作者是什么感覺？第一次看到這東西，作者是什么感覺？ 再定睛一瞧，再定睛一瞧，啊，那上面還有人哩！不只啊，那上面還有人哩！不只一個(gè)，還有一個(gè)一個(gè)，還有一個(gè)一、二、三、四、五、六，一、二、三、四、五、六，一共六個(gè)人一共六個(gè)人! !這六個(gè)人，就如在湍急的黃河上這六個(gè)人，就如在湍急的黃河上貼貼著水面漂流。著水面漂流。 羊皮筏子俗稱羊皮筏子俗稱“排子排子”，是一種古老，是一

9、種古老的水運(yùn)工具。它由十幾個(gè)氣鼓鼓的山羊皮的水運(yùn)工具。它由十幾個(gè)氣鼓鼓的山羊皮組成。小皮筏系用組成。小皮筏系用1010多個(gè)羊皮袋扎成，適多個(gè)羊皮袋扎成，適于短途運(yùn)輸，主要用于由郊區(qū)往市區(qū)送運(yùn)于短途運(yùn)輸，主要用于由郊區(qū)往市區(qū)送運(yùn)瓜果蔬菜，渡送兩岸行人等。瓜果蔬菜，渡送兩岸行人等。這就是黃河上的羊皮筏子這就是黃河上的羊皮筏子！ 也只有十只到十二只羊那也只有十只到十二只羊那么大的么大的體積體積體積：體積：物體所占空間的大小物體所占空間的大小 說一說 在黃河岸邊，看到又小又輕的羊皮筏子，竟然載著六個(gè)大人和滿滿兩麻袋貨物，你會(huì)有怎樣的感受呢？ 滔滔的黃河上，又小又輕的羊皮滔滔的黃河上，又小又輕的羊皮筏子

10、，竟然載著六個(gè)大人和滿滿兩筏子，竟然載著六個(gè)大人和滿滿兩麻袋貨物，怎能不驚訝，怎能不擔(dān)麻袋貨物，怎能不驚訝，怎能不擔(dān)心，坐在上面怎會(huì)不害怕！讓我們心，坐在上面怎會(huì)不害怕！讓我們來讀出這種感受來讀出這種感受 在這樣的黃河上在這樣的黃河上 黃河滾滾波浪滔滔黃河滾滾波浪滔滔 激流洶涌萬馬奔騰激流洶涌萬馬奔騰 驚濤駭浪濁浪排空驚濤駭浪濁浪排空讀一讀 從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那么小，從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那么小，那么輕，浮在水面上，好像那么輕，浮在水面上，好像只要一個(gè)小小的浪頭，就能只要一個(gè)小小的浪頭，就能把它整個(gè)兒吞沒。把它整個(gè)兒吞沒。 再定睛一瞧，啊，那上面再定睛一瞧，啊，那上面還有人哩！不只一個(gè)，還有還有人哩！

11、不只一個(gè)，還有一個(gè)一個(gè)一、二、三、四、一、二、三、四、五、六，一共六個(gè)人！這六五、六，一共六個(gè)人！這六個(gè)人，就如在湍急的黃河上個(gè)人，就如在湍急的黃河上貼著水面漂流。貼著水面漂流。 也只有十只到十二只羊也只有十只到十二只羊那么大的體積吧，上面卻有那么大的體積吧，上面卻有五位乘客和一位艄公，而且五位乘客和一位艄公，而且在他們的身邊還擺著兩只裝在他們的身邊還擺著兩只裝得滿滿的麻袋。得滿滿的麻袋。 小結(jié)：小結(jié)： 驚訝、擔(dān)心、害怕驚訝、擔(dān)心、害怕如果我在作如果我在作者袁鷹旁邊，我可能根本不敢上，即使者袁鷹旁邊，我可能根本不敢上，即使上了，也是死死抓住羊皮筏子上的竹竿，上了，也是死死抓住羊皮筏子上的竹竿，

12、雙眼緊閉，不敢看一眼，因?yàn)槟_上就是雙眼緊閉，不敢看一眼，因?yàn)槟_上就是滾滾的黃河。可是羊皮筏子上的艄公卻滾滾的黃河。可是羊皮筏子上的艄公卻能如履平地，乘客卻能談笑風(fēng)生，這是能如履平地，乘客卻能談笑風(fēng)生，這是黃河上一道奇特的風(fēng)景！讓我們一起去黃河上一道奇特的風(fēng)景！讓我們一起去欣賞一番。欣賞一番。 畫一畫 默讀課文的68小節(jié)，畫出乘客、艄公在羊皮筏子上具體表現(xiàn)的語句。 想一想 說一說 皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，那從容他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，那從容的神情，就如同坐在公共汽車的神情，就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。上瀏覽窗外的景色。 想象一下，羊皮筏子上的乘客會(huì)談些

13、什么？ 乘客們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，也許他們正欣賞著岸邊的古塔，也許在談?wù)撝h(yuǎn)處的山石，也許在一邊講講笑話，聊聊天。如果這樣的談笑發(fā)生在一輛旅游車上，實(shí)在太常見了?？墒窃谒麄兊哪_下卻是（一起讀）讀一讀 黃河滾滾波浪滔滔黃河滾滾波浪滔滔 激流洶涌萬馬奔騰激流洶涌萬馬奔騰 驚濤駭浪濁浪排空驚濤駭浪濁浪排空讀一讀 說一說 我不禁提心吊膽，而那艄我不禁提心吊膽，而那艄公卻很沉著。他專心致志地公卻很沉著。他專心致志地?fù)沃?，小心地注視著水勢，撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。大膽地破浪前行?讀到這里，你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的情景呢？ 他們?yōu)槭裁茨苓@樣從容，這他們?yōu)槭裁茨苓@樣從容，這樣自在呢？樣自在呢

14、？ 他們?yōu)槭裁茨苓@樣從容，這他們?yōu)槭裁茨苓@樣從容，這樣自在呢？樣自在呢？ 因?yàn)槌丝偷男⌒拇竽?，更因因?yàn)槌丝偷男⌒拇竽?，更因?yàn)轸构某林赂摇⑿⌒臋C(jī)智，為艄公的沉著勇敢、小心機(jī)智，讓乘客放心。讓乘客放心。讀一讀 說一說 我不禁提心吊膽，而那艄我不禁提心吊膽，而那艄公卻很沉著。他專心致志地公卻很沉著。他專心致志地?fù)沃?，小心地注視著水勢，撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。大膽地破浪前行?讀到這里，你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的情景呢？ 行駛在滔滔的黃河上，遇到下面的情況，艄公會(huì)怎么辦呢？請同學(xué)們展開想象的翅膀，說一說。 不好，前面有一個(gè)巨浪正向羊皮筏子撲來，只見艄公_。 啊，前面有一個(gè)暗礁，只

15、見艄公_。 見鬼！前方有一個(gè)巨大的漩渦，只見艄公_。 讀一讀 黃河滾滾波浪滔滔黃河滾滾波浪滔滔 激流洶涌萬馬奔騰激流洶涌萬馬奔騰 驚濤駭浪濁浪排空驚濤駭浪濁浪排空 他專心致志地?fù)沃荩麑Ｐ闹轮镜負(fù)沃荩⌒牡刈⒁曋畡?，大膽地小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。破浪前行?他專心致志地?fù)沃?，他專心致志地?fù)沃荩⌒牡刈⒁曋畡?，大膽地小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。破浪前行?因此作家袁鷹稱贊羊皮因此作家袁鷹稱贊羊皮筏子上艄公是筏子上艄公是“黃河的主黃河的主人人”。下面是作家對艄公的。下面是作家對艄公的“頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞” 羊皮筏子上的艄公，更值得羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。他站在那小

16、小的筏敬仰和贊頌。他站在那小小的筏子上，面對著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系子上，面對著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系著乘客的安全，手里只有那么一著乘客的安全，手里只有那么一根不粗不細(xì)的竹篙。他憑著勇敢根不粗不細(xì)的竹篙。他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。地，成為黃河的主人。 你們覺得這段“頒獎(jiǎng)詞”用在艄公身上合適嗎？為什么說艄公是黃河的主人？再讀讀課文最后一段，說一說。 羊皮筏子上的艄公，更值得羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。他站在那小小的筏敬仰和贊頌。他站在那小小的筏子上，面對著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系子上，面對著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系著乘客的安全，手里只有那么一著乘客的安全，手里只有那么一根不粗不細(xì)的竹篙。他憑著勇敢根不粗不細(xì)的竹篙。他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，