棗莊市中考化學(xué)模擬試題_第1頁(yè)
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1、新課標(biāo)教學(xué)網(wǎng)()-最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺(tái)棗莊市中考化學(xué)模擬試題命題人:棗莊13中 任靜“十年磨一劍”,“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”!百舸爭(zhēng)流,你能競(jìng)風(fēng)流!可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 Cl-35.5 Na-23 C-12 O-16 Ca-40 Mg-24一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共16分)1、下列質(zhì)量增加或減少的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是( )A、小蘇打受熱質(zhì)量減少 B、燒堿在空氣中質(zhì)量增多NaOH溶液的質(zhì)量/g ApH7 NaOH溶液的質(zhì)量/g D沉淀的質(zhì)量克 C、敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加 D、碳銨受熱固體消失2、善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你更聰明。以下完全正

2、確的是( )A物質(zhì)的性質(zhì)和用途C安全常識(shí)N2性質(zhì)穩(wěn)定可作燈泡填充氣乙醇具有可燃性可作燃料石墨很軟可作電極假酒中毒由甲醛引起煤礦爆炸由瓦斯引起假鹽中毒由NaNO3引起B(yǎng)元素與身體健康D日常生活經(jīng)驗(yàn)缺維生素C易引起壞血病缺鈣易骨質(zhì)疏松或佝僂病缺碘易甲狀腺腫大食品干燥劑常用CuO區(qū)別硬水和軟水常用肥皂水檢驗(yàn)使煤燃燒更旺把煤作成蜂窩狀3、為保護(hù)我市優(yōu)美的環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)全面發(fā)展,你認(rèn)為可向市政府提出的建議是() 大力發(fā)展燃油汽車(chē)的數(shù)量,提高城市現(xiàn)代化程度; 采用“綠色化學(xué)”工藝,使工業(yè)原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì); 推廣使用衛(wèi)生的一次性發(fā)泡塑料餐具,方便居民生活; 增加綠化面積,建設(shè)生態(tài)園林城市;

3、 推廣使用乙醇汽油,減少有害氣體的排放; A、 B、 C、 D、物 質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量(g)19.78.731.60.4反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)17.403.64、密閉容器內(nèi)有A、B、C、D、四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表: 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A、 C一定是化合物,D可能是單質(zhì)B、 C物質(zhì)中元素的種類(lèi),一定等于A(yíng)、B、D、三種物質(zhì)中元素的種類(lèi)C、 反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的的質(zhì)量比為87:36D、若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為197:158,則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:15、下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是( ) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法

4、A、CaCl2溶液 HCl 過(guò)量CaCO3、過(guò)濾 B、NaOH溶液 Ca(OH)2 過(guò)量Na2CO3溶液、過(guò)濾 C、FeCl2溶液 CuCl2 過(guò)量鐵粉、過(guò)濾 D、CH4 H2O 通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶6、向含有HCl和FeCl3的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量。下列圖像正確的是( )7、Mg和CaCO3混合物,在氧氣中煅燒并充分反應(yīng),結(jié)果混合物的總質(zhì)量無(wú)變化。則此混合物中Mg和CaCO3的質(zhì)量比是 ( ) A、33:50 B、6:25 C、5:7 D、1:58、下列各組稀溶液中,利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng),就能將各種物質(zhì)鑒別出來(lái)的是( )A、Fe(NO3)3、NaOH、CuSO4 、KCl

5、 B、KCl 、AgNO3、HCl、HNO3 C、CuSO4 、NaCl、KNO3、BaCl2 D、NaCl、Na2SO4、HCl、Na2CO3 二、填空題:(每空1分,共22分)9、(4分)把下列符號(hào)的序號(hào),填入相應(yīng)的橫線(xiàn)上。 Ca2+ 2S2- 2O 2O2 (1)表示元素的化合價(jià)的是_;(2)表示兩個(gè)分子的是_;(3)表示兩個(gè)離子的是_;(4)表示陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖的是_。10、(3分)右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),A與C的溶解度曲線(xiàn)相交于一點(diǎn)。據(jù)圖回答:(1)交點(diǎn)的含義是_。(2)t230g A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成75g溶液?jiǎn)醎?(填寫(xiě)“能”或“不能”)。(3)

6、將t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))A、CAB B、ABC C、ABC D、BAC11、(4分)對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法?,F(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式:MnO2H2CO3H2OCO2 2H2O22H2OO2 Cu2(OH)2CO32CuOH2OCO2通過(guò)比較發(fā)現(xiàn):(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫(xiě)出其中的三條: ; ; 。(2)它們也有許多不同之處,請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)化學(xué)方程式之間的不同之處(答一條即可) _。12、(3分)下列有三種制取硝酸銅的方案: 方案一:Cu+4HN03(濃)=Cu(NO3)2+2NO2+2H

7、2O 方案二:3Cu+8HN03(稀)=3Cu(N03)2+2NO+4H2O 方案三:2CuO+4HN03(稀)=2Cu(N03)2+2H2O 請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的角度分析考慮選擇一種最適宜的方案_,你選擇該方案而不選其它方案的理由是(寫(xiě)兩點(diǎn)):_;_。13、(4分)小明家是種植蔬菜的專(zhuān)業(yè)戶(hù),他學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠、因此:(1)他建議其父母去買(mǎi)的氮肥的是_(填字母)A、碳酸氫銨NH4HC03 B、硫酸鉀K2S04 C、磷礦粉Ca3(PO4)2(2)他還告誡父母在施用氮肥的同時(shí)_ (填“能或“不能)施用草木灰。理由是_ _ _ _ 。 (3)他還建議父母

8、經(jīng)常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料C02,目的是促進(jìn)綠色植物光合作用。但人在進(jìn)入大棚之前,需先進(jìn)行_試驗(yàn)。14、(4分)炎炎夏日,喝上一杯汽水會(huì)給我們帶來(lái)清爽涼快的感覺(jué)。下表是某種雪碧汽水標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,小明同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:檸檬酸是一種無(wú)色晶體,能溶于水,屬于有機(jī)酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。品名雪碧汽水(清爽檸檬味) 配料碳酸水(水、二氧化碳)、白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉保質(zhì)期18個(gè)月注意禁止加熱、避免陽(yáng)光直曬(1)以上信息中屬于檸檬酸的物理性質(zhì)的是_。(2)小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性: 小明首先將適量的雪碧汽水倒人一潔凈的試管中,然后滴加紫

9、色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色。據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是_。小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密,她的理由是_;她建議在原來(lái)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行一步操作,即把中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到_,這樣就能充分證明檸檬酸確實(shí)具有酸性了。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題,共8分) 15、(4分)1 8世紀(jì)70年代,瑞典化學(xué)家舍勒首先發(fā)現(xiàn)并制得了氯氣(C12)。氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大的有毒的氣體,它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)。氯氣也能與堿溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(1)實(shí)驗(yàn)室制取C12時(shí),常用氫氧化鈉吸收多余的氯氣,防止氯氣污染空氣,請(qǐng)寫(xiě)出氯氣和氫氧化鈉溶液

10、反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(2)自來(lái)水廠(chǎng)經(jīng)常用氯氣作消毒劑、目前市場(chǎng)上出售的某些假冒“純凈水”是由自來(lái)水灌裝的,請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)加以鑒別,并寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式_。(3)次氯酸具有漂白性,它可以將某些有色物質(zhì)氧化成無(wú)色物質(zhì)。某同學(xué)用滴管將飽和氯水(氯氣的水溶液)逐滴滴入含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí),紅色突然褪去。紅色褪去的原因可能有兩種情況(用簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明):_;_。16、(4分)實(shí)驗(yàn)室里某小組正在探究一個(gè)問(wèn)題。根據(jù)設(shè)計(jì)方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色。然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。(1)(1分)他們探究的問(wèn)題是_(填或)、酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎?、酸和堿溶液能發(fā)生發(fā)生嗎?(2)(3分)大家對(duì)小英得到的無(wú)色溶液繼續(xù)探究。小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是_、_。同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,一致認(rèn)為小亮的觀(guān)點(diǎn)是正確的;請(qǐng)你補(bǔ)填下表的空缺。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入_小亮的觀(guān)點(diǎn)正確方案二:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入_四、計(jì)算題(本題包括1小題,共5分) 17、有

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