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1、巧用“坐椅子”解包含排除問題湖北省仙桃市第二實驗小學(xué) 文昌才 李繼紅 包含排除滲透了集合概念,是小學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組和小學(xué)數(shù)學(xué)競賽中的常見內(nèi)容之一,對于培養(yǎng)學(xué)生的集合觀念有著不可替代的作用。常見的包含排除問題一般都采用畫集合圓的方法,今天我來介紹一種“坐椅子”的方法,以供大家參考。 例1、某校五年級學(xué)生共有100人,愛好數(shù)學(xué)的有72人,愛好音樂的有53人,這兩樣都愛好的至少有幾人?最多有幾人? 分析:我們假設(shè)教室里有100把空椅子,愛好數(shù)學(xué)有72人,進來每人坐了一把椅子,先坐了72把椅子,接著愛好音樂的人進來了,現(xiàn)在的問題是怎樣才可以使坐兩個人的椅子數(shù)最少?坐兩個人的椅子數(shù)最多? 我們先來看坐
2、兩個人的椅子數(shù)最少的情況?,F(xiàn)在教室里有72把椅子上坐3人,剩下100-7228把空椅子,讓愛好音樂的53人中有28人先坐了這28把空椅子,還剩53-2825人,這樣這25人必須得和別人擠在一起,兩人坐一把椅子,這樣就會有25把椅子上坐了兩個人,這是最少的情況。 至于要坐兩個人的椅子最多,我們干脆讓愛好音樂的53人都和愛好數(shù)學(xué)的72人擠著坐,由于72大于53,這樣有53把椅子上坐了兩個人。綜上所述,這兩樣愛好都至少有25人,最多有53人。畫線段圖如下:數(shù)學(xué)72人音樂28人音樂25人100把椅子(最少)數(shù)學(xué)72人音樂53人100把椅子(最多)例2、某班有50名學(xué)生,參加語文競賽的有28人,參加數(shù)學(xué)
3、競賽的有23人,參加英語競賽的有20人,每人最多參加兩科,那么參加兩科的最多有多少人? 分析:假設(shè)現(xiàn)在有50把椅子,現(xiàn)在,參加語文競賽的有28人進來坐了28把椅子,由于每人最多參加兩科,所以每把椅子上最多坐兩個人。為了讓坐兩個人的椅子數(shù)最多,再進來的數(shù)學(xué)競賽23人先和前面語文競賽28人擠著坐,這樣,還有5把椅子上只坐著一個人,最后進來的英語競賽20人,先坐這5把椅子,還剩20-515人,兩人坐一把椅子,由于15271,說明有7把椅子上坐了兩個人,剩下一個人只有一個人坐一把椅子,這樣坐兩個人的椅子一共有28+735把。語文28人英語8人數(shù)學(xué)23人英語5人英語7人50把椅子 整個過程畫圖如下: 從
4、圖上可以看出,總共參加競賽的有28+23+2071人,最多參加兩科的人數(shù)實際上是712的商的整數(shù)部分35。 也許有的讀者會問,最后7把椅子坐的兩個人都在學(xué)英語的,也就是說一個人不可能兩次參加英訓(xùn)競賽吧!這個問題我們可以讓英語的7個人可以和數(shù)學(xué)或語文中的7個人換一個座位,這樣問題就得到了解決。 對例2的進一步探討,我們發(fā)現(xiàn)班里共有50人這一條件中似乎沒有作用,事實上,這個條件是起著作用的,如果,班里的總?cè)藬?shù)少于35人,這時情況會發(fā)生變化,必定會出現(xiàn)一把椅子上坐三個人的情況,這與題設(shè)條件“每人最多參加兩項”矛盾,我們把條件稍作改動,就成了下面一題: 例3:某班有30名學(xué)生,參加語文競賽的有28人,
5、參加數(shù)學(xué)競賽的有23人,參加英語競賽的有20人,每人最多參加三科,那么參加兩科的最多有多少人? 這個問題留給讀者自己解答。 例4:某班共有學(xué)生30人,參加語文競賽的有28人,參加數(shù)學(xué)競賽的有23人,參加英語競賽的有20人,那么這個班至少有多少學(xué)生三項都參加?語文28人數(shù)學(xué)2人數(shù)學(xué)21人英語9人英語11人 分析:設(shè)班里有30把椅子,語文競賽的28人進來坐了28把椅子,再進來的參加數(shù)學(xué)競賽的23人中有2人坐了剩余的2把空椅子,還有23-221人必須和參加語文競賽的人擠著坐,這樣30把椅子中有21把椅子坐了兩個人,9把椅子坐了一個人;最后進來的參加英語競賽的20人,先坐只有1個人的椅子,可以坐9個人,這樣30把椅子上全部都坐了兩個人,還剩下20-711人只能隨便坐,無論坐在哪里,都會有13把椅子上坐了三個人,這
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