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文檔簡介

1、初二數(shù)學集體備課課題：數(shù)據(jù)的收集、整理與描述討論時間：主備人：張鳳杰討論人員：初二數(shù)學組全體成員教材分析本單元學生主要學習一些簡單的統(tǒng)計圖表知識，初步體驗數(shù)據(jù)的收集、 整理、描述和分析的過程， 學會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)， 掌握統(tǒng)計數(shù)據(jù)的記錄方法，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，使學生了解統(tǒng)計的意義和作用，初步了解統(tǒng)計的基本思想方法，認識統(tǒng)計的作用和意義，逐步形成統(tǒng)計觀念， 進而養(yǎng)成尊重事實、 用數(shù)據(jù)說話的態(tài)度。學情分析上學期學生已經(jīng)學習了比較、分類，能正確地進行計數(shù)，所以填寫統(tǒng)計表時不會感到太困難， 其關鍵在于引導學生學會收集信息， 整理數(shù)據(jù)， 根據(jù)統(tǒng)計表解決問題。 學生在生

2、活中積累了較多的生活經(jīng)驗， 能利用統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)作出簡單的分析， 能和同伴交流自己的想法， 體會統(tǒng)計的作用。 本單元教材選擇了與學生生活密切聯(lián)系的生活場景， 激發(fā)了學生的學習興趣。如，學生的校服、講故事比賽、春游的人數(shù)情況統(tǒng)計等， 同時滲透一些生活基本常識， 使學生明確統(tǒng)計討論紀要的知識是為生活服務的。 教學內(nèi)容更加注重對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的初步分析。在教學時，教師要注意讓學生經(jīng)歷統(tǒng)計活動的全過程，要鼓勵學生參與到活動之中， 在活動中不斷培養(yǎng)動手實踐能力和獨立思考能力，并加強與同伴的合作與交流。教學目標知識技能： 使學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、 整理、描述和分析的過程，能利用統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)提出問題并回答問題。數(shù)學思考：了解統(tǒng)計的意義， 學會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。問題解決： 能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析。情感態(tài)度：通過對周圍現(xiàn)實生活中有關事例的調(diào)查， 激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新精神。教學重點 ：使學生初步認識簡單的統(tǒng)計過程，能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出問題、回答問題，同時能夠進行簡單的分析。教學難點 ：使學生親

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