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1、醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報告模板合集8篇醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇1 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘記。在這五個多月中我們緊急過,努力過,快樂過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)受讓我們進(jìn)步了,成長了,學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過的東西。 我于20xx年12月至20xx年5月在吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院附屬動物醫(yī)院實(shí)習(xí),該醫(yī)院位于吉林市重慶路大潤發(fā)超市四周,是一家以國營為主的寵物醫(yī)院,醫(yī)院占地面積不大,不超過一百平米,有兩個樓層。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施還算是比較齊全的,各個必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設(shè)置。但由于規(guī)模小,醫(yī)院尚在進(jìn)展階段,所以較為先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備不多。在職員工也不多,總共四

2、個人。 該動物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院,銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。每天的顧客流量比較大,我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生,接待前來就診的小寵物,幫小寵物做一些簡潔的美容,給寵物打針,常常性的對醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡潔的工作。 前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類,其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來就診的比較多,這些犬大部分是從外省或是國外通過空運(yùn)被仆人所接收的,由于從異地托運(yùn),所以或多或少的會帶一些疾病。實(shí)習(xí)過程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒病、結(jié)核病)、寄生蟲病、外科病(像創(chuàng)傷、膿腫)、內(nèi)科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有機(jī)磷

3、化合物中毒)等一些疾病。 主管這所動物醫(yī)院的專家是我們的王老師,他在工作中嚴(yán)格要求我們,在生活上對我們特別關(guān)懷,從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了許多關(guān)于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的熟悉到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要嫻熟的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng): 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘記。在這五個多月中我們緊急過,努力過,快樂過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)受讓我們進(jìn)步了,成長了,學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過的東西。 我于20xx年12月至20xx年5月在吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院附屬動物醫(yī)院實(shí)習(xí),該醫(yī)院位于吉林市重慶路大潤發(fā)超市四周,是一家以國

4、營為主的寵物醫(yī)院,醫(yī)院占地面積不大,不超過一百平米,有兩個樓層。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施還算是比較齊全的,各個必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設(shè)置。但由于規(guī)模小,醫(yī)院尚在進(jìn)展階段,所以較為先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備不多。在職員工也不多,總共四個人。 該動物醫(yī)院主要是給寵物美容、看病、手術(shù)、住院,銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。每天的顧客流量比較大,我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生,接待前來就診的小寵物,幫小寵物做一些簡潔的美容,給寵物打針,常常性的對醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡潔的工作。 前來該寵物醫(yī)院就診的寵物主要是犬類,其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來就診的比較多,這些犬大部分是

5、從外省或是國外通過空運(yùn)被仆人所接收的,由于從異地托運(yùn),所以或多或少的會帶一些疾病。實(shí)習(xí)過程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒病、結(jié)核病)、寄生蟲病、外科病(像創(chuàng)傷、膿腫)、內(nèi)科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有機(jī)磷化合物中毒)等一些疾病。 主管這所動物醫(yī)院的專家是我們的王老師,他在工作中嚴(yán)格要求我們,在生活上對我們特別關(guān)懷,從他及其他寵物醫(yī)生那里我們學(xué)到了許多關(guān)于做人、做事、創(chuàng)業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的熟悉到作為一名合格的寵物醫(yī)生不僅需要嫻熟的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng),我總結(jié)了三點(diǎn): 1.思想素養(yǎng) 寵物行業(yè)的每一個人應(yīng)當(dāng)對小動物有愛心,喜愛寵物工作,獻(xiàn)身寵物事業(yè)

6、,樹立堅固的專業(yè)思想;要有良好的醫(yī)德,仔細(xì)負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作。 2.專業(yè)素養(yǎng) 對顧客要看法懇切,和氣熱忱,關(guān)懷愛護(hù),把握寵物的心理特點(diǎn),賜予細(xì)致的治療,技術(shù)嫻熟,做到精準(zhǔn)、平安,精益求精,要有敏銳的觀看力,擅長發(fā)覺病情改變,遇到病情突變,既要鎮(zhèn)靜冷靜,又要在搶救中靈敏、堅決。 3.科學(xué)素養(yǎng) 做為寵物醫(yī)生要有實(shí)事求是、勇于探究的精神,要仔細(xì)把握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)操作都要知其然并知其所以然。作為寵物醫(yī)生應(yīng)當(dāng)努力拓寬自己的學(xué)問面! 此次實(shí)習(xí)給我印象最深不是如何的給寵物看病,美容,而是贊嘆越來越多的人群對寵物關(guān)注,這些人群主要體現(xiàn)在青年人上面,還有一些白領(lǐng)階層,這可能跟經(jīng)濟(jì)和不同年齡階層的人的觀念以及人

7、們心態(tài)的改變有很大的關(guān)系。每個養(yǎng)寵物的仆人對自己的寵物都像對待自己的親人一樣,很是費(fèi)心費(fèi)勁的去為寵物生活的方方面面著想。我記得在就診的過程中就有一位中年婦女是哭著抱著患病的小金毛到醫(yī)院看病的。 現(xiàn)在飼養(yǎng)寵物的觀念和以往已經(jīng)大不相同,狗和貓不再扮演看門和捉老鼠的角色,而是人類休閑時的玩伴。隨著物質(zhì)生活的富有,人們越來越注意休閑生活情趣的培育。他們將寵物視為家庭成員之一,寵物在家庭的地位可見一斑。細(xì)細(xì)琢磨,在現(xiàn)代化的家庭,可以說無奇不有,彩電、音響、空調(diào),但好像還缺少一點(diǎn)什么?缺少一點(diǎn)溝通感情、善解人意的東西,寵物就充當(dāng)了這樣一個角色,人類在觀賞這些可愛的寵物時,精神將得到調(diào)整,憂愁也可能悄然離去

8、。再者,隨著傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的改變、解體,人際關(guān)系漸漸趨于淡化,使越來越多的人將感情投注于寵物身上,人與寵物間的依靠關(guān)系,將隨時間的消逝而日益深厚。 寵物,在.生活、家庭生活中充當(dāng)重要角色;它進(jìn)入了家庭圈,充當(dāng)人們的生活伙伴,它進(jìn)入了.交圈,體現(xiàn)人們的身份地位,作為珍貴禮品贈送親戚和伴侶;它進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)圈,進(jìn)展寵物以帶動一批產(chǎn)業(yè)的興起伴隨時代的進(jìn)展以及人們觀念的更新,寵物行業(yè)在國內(nèi)各個城市的興起將無可置疑。 通過這次實(shí)習(xí)我熟悉到,我國寵物品種資源豐富,寵物飼料資源也很充分,亟待動物專家和愛好者討論開發(fā)。 五個月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段寶貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我信任

9、在將來的路上我會做的很好。 醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇2 我們xx屆的同學(xué)開頭到醫(yī)院實(shí)習(xí)了,有的同學(xué)經(jīng)過應(yīng)聘到本省或外省醫(yī)院實(shí)習(xí)了。而我沒有聯(lián)系上別的醫(yī)院,就由學(xué)校支配到了xxx市中心醫(yī)院xxx分院實(shí)習(xí)了。在這個醫(yī)院實(shí)習(xí)的臨床和護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生有二十五個,而我就是學(xué)校任命的組長,就成了首要的人了,所以我做什么都得仔細(xì),比如遵守醫(yī)院的各制度,仔細(xì)實(shí)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),為了解決有些同學(xué)沒有找到住宿的問題,我也主動給他們找好了,大家都放心去實(shí)習(xí)了。 xxxx年7月6日(星期一)我們一起到醫(yī)院報到,剛離開生活了二年多的學(xué)校,來到一個生疏的單位實(shí)習(xí)面對的是一張張不熟人的面孔,自己難免不自在,心里總有某些想法。我和同班的

10、一個男生支配到了兒科實(shí)習(xí)。帶我的老師剛工作將近2年,年齡和我相差不多,在心靈上有共同的愛好和愛好,所以我就很快和老師建立了很好的關(guān)系。說到師生關(guān)系是非常重要的,它關(guān)系到我實(shí)習(xí)的效果和成果,就是由于自己不懂才來實(shí)的,師生關(guān)系很僵硬,我們實(shí)習(xí)生就沒心思去實(shí)習(xí)了。另外作為實(shí)習(xí)生就應(yīng)當(dāng)做好充分預(yù)備,不僅要復(fù)習(xí)和鞏固好基礎(chǔ)學(xué)問而且主動請教別人的閱歷,做到不恥下問,也不要等老師叫我們做什么,我們就做什么。假如真的不知道做什么,怎么去做,或沒事情做的時候,要主動請纓。還有不僅和老師搞好關(guān)系還得和護(hù)士搞好關(guān)系,要主動和病人溝通,我們只有熟悉到這點(diǎn)才能做到在實(shí)習(xí)的時候少碰釘子,效果好收獲大啊。 我剛到兒科,老師

11、正在交班呢,接著老師就帶我去查了,查房也是一個非常重要的環(huán)節(jié),我們中國有個傳統(tǒng),老師走在前,我在后。當(dāng)老師和病人溝通的時候,我就仔細(xì)的地在旁邊聽講,有不懂的地方等老師有空的時候就問他。與此同時,老師針對病人的某個某問題提問了我們,不要不好意思回答哦,假如我們什么都懂了還來醫(yī)院實(shí)習(xí)干什么呢。記得老師就問過我這個問題了:小兒生理黃疸怎么診斷,結(jié)果我就回答了三點(diǎn)了,雖然內(nèi)容不全面,但是老師在心里就知道了我還是有肯定的了解了,就給我具體分析了。第一天實(shí)習(xí)接觸不熟悉老師和表情冷暖不定的病人,及病人的親屬,先是緊急,我漸漸地在心里給自己打氣,最終頑強(qiáng)過來了,以后就沒什么顧濾了,查完房,就跟老師回辦公室,老

12、師先叫我看看病例,先了解病人的狀況,進(jìn)行了什么治療。接下來的實(shí)習(xí)時間里,老師讓我寫病例,雖然很簡潔,單純是抄首次病情記錄,但是自己動手寫了才能好好登記病人的病情,這也是醫(yī)生的入門環(huán)節(jié)。再接下來老師讓我開各種化驗(yàn)單,比如血尿常規(guī),肝腎功能,血脂血糖,電解質(zhì),ecg,x片和b超。等等。我在兒科接觸到了許多小兒的常見疾病,比如肺炎,黃疸(生理和病理性黃疸),急慢性支氣管炎,貧血。等等。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了,老師也跟我說了,要想做好一個兒科醫(yī)生,肯定要會診斷肺炎,兒科醫(yī)生就是肺炎醫(yī)生了(呵呵。老師挺默契哦)我在兒科就由什么都不懂到也許了解,一晃時間就過了兩月。 接下來我到手術(shù)室實(shí)習(xí)一個月

13、。這個月也是我最空閑最難過的階段啊!每天按時上下班,當(dāng)有手術(shù)時,老師交給我們?nèi)蝿?wù),手術(shù)前把氧氣灌預(yù)備好,給病人吸氧,安裝心電導(dǎo)聯(lián),手術(shù)一開頭就是觀看ecg數(shù)據(jù)的改變。當(dāng)一瓶液體輸完了就加一瓶啦,一個手術(shù)過來只能偷偷瞄幾眼,沒有手術(shù)的時候,帶我們的麻醉老師也不見了,護(hù)士叫我們到更衣室看看自己的書,不允許我們進(jìn)入辦公室,就是自己有問題也不知道跟誰說跟說學(xué)習(xí)啊。在手術(shù)室實(shí)習(xí),我看過了,剖宮產(chǎn),闌尾切除,骨折后復(fù)位,膽囊取石。等等。遺憾的是自己從沒上過一次手術(shù)哦。 醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇3 本人在內(nèi)科實(shí)習(xí)8周期間,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長,嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作

14、崗位。臨床實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練,我倍償珍惜在內(nèi)科實(shí)習(xí)的每一天。我在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)仔細(xì),能獨(dú)立完成內(nèi)科各種病例、文書的書寫,基本把握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌,學(xué)會輸氧、吸痰、洗胃、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作,把握了支氣管哮喘、消化性潰瘍、急慢性腎功能衰竭、腦血管意外、冠心病、上消化道大出血、大咯血、急性藥物中毒等常見病、多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及治療原則,能夠嫻熟把握內(nèi)科常用藥物的藥名、作用、劑量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥、副作用及中毒的急救。能夠正確推斷幫助檢查的結(jié)果。在內(nèi)科臨床實(shí)習(xí)過程中,我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,嫻熟的把握了臨床常用診

15、療技能,技術(shù)水平有了進(jìn)一步提高。為今后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。達(dá)到了臨床實(shí)習(xí)的目的和要求。 醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇4 臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后,感想諸多,實(shí)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了,但是直到今日,實(shí)習(xí)留給我的思索還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)受之后,整個人都有所改變,現(xiàn)在仿佛還在改變著。對我來說這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,遲疑了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。假如下面說得太亂,還盼望大家見諒。 給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次

16、課中,我第一次全面接觸到了如何抄寫患者病歷。 病歷的抄寫要體現(xiàn)以下幾個部分: 1.患者的一般狀況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住宅等等。 2.主訴狀況。即患者家屬供應(yīng)的有關(guān)患者的狀況。 3.患者的現(xiàn)病史?;颊吖?yīng)的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病狀況。 4.患者的既往史?;颊呋蚣覍俟?yīng)的有關(guān)患者以前患病的狀況。特殊留意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特殊考慮患者是否有酒精依靠。 5.患者個人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作狀況,學(xué)習(xí)狀況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等。 6.精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,留意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢

17、查,心情情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。 7.量表測評。b超檢驗(yàn)報告,x完檢驗(yàn)報告等等。 據(jù)王健老師介紹,全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完,其中任何一項(xiàng)沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。 這部分的病歷抄寫要求介紹,只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,也許只用了不到三非常鐘的時間,但是我感覺它對我們醫(yī)師來講非常重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的凹凸。也嚴(yán)峻關(guān)系到確診的精準(zhǔn)性,挺直涉及患者的就診與治療,干系重大。 在以往的教科書上,只是簡潔談到要了解求助者的一般狀況,軀體癥狀

18、,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),要幫助量表測評。但是,書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。 1.要凸現(xiàn)既往史,特殊要留意排解器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要遺忘考慮酒藥依靠。 2.在個人史部分,(首先老師的層次劃分就非常細(xì)致,比書本上的周到。另外老師特殊強(qiáng)調(diào))從學(xué)校到高校的學(xué)習(xí)生活部分問得要細(xì),幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配狀況。 3.精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。 還有就是病歷報告上面有b超檢驗(yàn)報告,x完檢驗(yàn)報告。 以上幾點(diǎn)是教科書上沒有的部分或者沒有強(qiáng)調(diào)的部分,而那些部

19、分在臨床實(shí)踐中特別重要。根據(jù)老師介紹的病歷抄寫思路,給人以嚴(yán)厲,仔細(xì),科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負(fù)責(zé)任看法。 在王教授結(jié)合病歷請來患者進(jìn)行臨床教學(xué)時,病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面掩蓋了患者的狀況,甚至比患者知道的還要多(由于有患者父母的補(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到驚訝。 據(jù)患者陳述,“在入院的時間內(nèi),感到病情有所掌握,是吃對了藥了” 這就是讓我感受頗深的小小的“病歷報告”。 自己對能夠體現(xiàn)“責(zé)任”的亮點(diǎn)非常關(guān)注?!安v報告”有感,就是這么體驗(yàn)出來的,假如沒有那種心情的鋪墊,我很可能就寫第一堂實(shí)習(xí)課上那個患者給我的印象了,那個印象肯定鮮活。兩個月后的今日我還能想象

20、得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子??墒悄莻€教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不情愿漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺得,只有這種嚴(yán)謹(jǐn),才能暗暗的滲透出科學(xué)對人的負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé),有一種難以名狀的魅力。 通過實(shí)習(xí),我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要注意以下幾點(diǎn): 第一,要留意個人形象。這個問題好像從來都沒有在入科訓(xùn)練中提到過,不過,信任許多局外人,包括醫(yī)同學(xué)印象中的醫(yī)生都應(yīng)當(dāng)是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的雖然,實(shí)際狀況可能讓你大跌眼鏡??邕M(jìn)病房那一天起,你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開頭就充分信任一個胡子拉碴、白外套皺巴巴

21、的醫(yī)生,也沒有mm會在第一眼就傾心于你這“批著白外套的狼”的。 所以,請留意你的形象,從頭到腳,從外到里,潔凈整齊,清爽精 神。最最關(guān)鍵的,就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其艷羨醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次??墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來的始終都差強(qiáng)人意。由于,醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白外套上寫個號碼,(記住要用不褪色的筆)勝利過幾次, 不過后來也懶了。男生們更是經(jīng)常數(shù)星期也不洗一次。 其次,請不要遲到。這是個通病,有許多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,不論是實(shí)習(xí)的,本院的,還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時候,施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)

22、同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房,住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,主治8點(diǎn)到,(至于教授嗎任憑你愛幾點(diǎn)到) 不過幾天之后也就不了了之了?,F(xiàn)在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當(dāng)然,現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你,有許多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很觀賞很感謝你打算中午請你喝珍寶奶茶,病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。 第三,口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇奇怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥

23、名和用法,有今日要請的會診要開的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié),還有各種各樣的電話、號碼、電郵和msn.這是你實(shí)習(xí)的見證,那上面寫滿了你的歡樂、難過、敬佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,不好看,簡單丟,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機(jī),建議查房的時候放到震驚或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)!口袋里最好再裝一只固體膠水,這樣可以避開popo在骨科的不幸遭受。病房里的確是常常找不到膠水的。第四,假如可能的話(我強(qiáng)調(diào)的是假如可能,由于這屬于

24、小概率大事),在進(jìn)一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是,還是有人做得到的。在實(shí)習(xí)的時候,一個小組的同學(xué)也可以常常溝通一下大 . 家的心得體會,這不失為一個偷懶的好方法。由于一個組里一般總有個把強(qiáng)人的。記得在呼吸科的時候,俺們那絕頂聰慧的組長就總結(jié)了一個關(guān)于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣?!翱┭榫売啥啵罩稳朐翰榍逦?。三大常規(guī)血尿糞,b超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì),血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體ppd,胸部ct加增加。纖支鏡再加活檢,實(shí)在不行開胸查。”(詳細(xì)字句記不清了,比這個還精彩)組長還教我們用畫圖的方法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖。所以,再次體現(xiàn)了分組的重要性。始終心存

25、感謝能和組長共處了一年,盡管期間常常招人誤會。 臨床實(shí)習(xí)的幾個月來,我接觸了很多黨員,他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,他們職務(wù)雖不一樣,但對工作的執(zhí)著和熱誠,對病人負(fù)責(zé)的看法卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠(yuǎn)。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠,那么精益求精。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個月興致昂揚(yáng),什么事都搶著干,每天去得早走得晚,慢慢地,有些同學(xué)就堅持不住,開頭遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,工作熱忱也沒以前高了。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會兒,只要聽說哪個病人有異樣體征,不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,我都會去看,去摸,去聽??涩F(xiàn)在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不

26、怎么關(guān)懷了。是自己都知道,不用看了嗎?應(yīng)當(dāng)不是。往往是自己以為知道了,其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深,千變?nèi)f化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思索,多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有關(guān)心的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應(yīng)與病人多接觸,對工作保持.。 我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對于自己的力量總是懷疑,不敢主動爭取擔(dān)當(dāng)某項(xiàng)任務(wù),一般只是仔細(xì)完成老師安排的任務(wù),這使得我做事很被動,失去了很多提高熬煉的機(jī)會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的.里,不擅長推銷自己的人經(jīng)常會失掉很多很好的機(jī)會,不利于自身水平的提高。在實(shí)習(xí)階段,有很多動手的機(jī)

27、會都要靠自己爭取,因此今后我應(yīng)更加自信,更加主動。 實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了,對醫(yī)院和科室的整個運(yùn)作都有了肯定的了解?,F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作,比如胸穿,換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的用法。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的用法,書本和實(shí)踐真的差別特別大,而且不同的老師有不同的習(xí)慣和閱歷,在沒有準(zhǔn)確的病原學(xué)證據(jù)之前,都是閱歷用藥的。藥 物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過的,不過由于始終沒有自己用過藥所以以前花了許多時間背記的東西,現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過,我想,假如常常用,應(yīng)當(dāng)很簡單記祝呵呵,反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧,

28、師兄師姐也特別愿意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢倚小賣校帶組的老師很忙,平常不是那么簡單隨時請教。這個時候,和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得特別重要了,幫忙加班多寫個病歷,晚一點(diǎn)回去也沒關(guān)系,反正年輕嘛,多跑跑腿就當(dāng)時熬煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我,還教會我許多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來的閱歷,讓我少走了不少彎路。 第一次管床真的是沒有什么閱歷,連輸液方案都不會開,病人說他始終拉肚子,我知道該給點(diǎn)收斂劑了,但是詳細(xì)用什么藥,用法劑量都不知道,一切都得問,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)積累。 今日我們老總給全內(nèi)科的實(shí)習(xí)生做了個小講課。主要是教我們讀ct片。以前都學(xué)過影像學(xué)的,所以聽起來也不那么費(fèi)勁。平常科室里

29、面常常有疑難的病案爭論,我們組里面也會搞一些小專題。讀片的機(jī)會許多,不過真正病人的片子多半都沒有講課上面的那么典型。對一個幾乎沒有臨床閱歷可言的實(shí)習(xí)生來說,要讀好片子,真的不是一朝一夕就可以練出來的。 實(shí)習(xí)了一段時間,我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系。科室里面,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系最大的體會就是低調(diào)別把自己看得太了不得。三人行,必有我?guī)?,上級醫(yī)生當(dāng)然不用說,護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今日又有一個閉式引流,我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使,那個金屬的蓋子怎么也打不開,護(hù)士老師上來幾下就開了,真是帥呆了;病人也特別值得敬重,需要我們的關(guān)懷

30、,大家相互敬重相互信任,才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人疾病 醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇5 每次的實(shí)踐總是伴隨著辛苦和收獲。對于在校高校生而言,通過開展.實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸.的唯一途徑。由此可見實(shí)踐對我們的重要性。沒有例外的,在這個寒假里,我自愿參與了實(shí)踐活動,很興奮的,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也供應(yīng)給我了這個難得機(jī)會。這次我的目的地是××縣××人民醫(yī)院。 我秉持著增長見識;供應(yīng)服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培育力量,熬煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人供應(yīng)了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)關(guān)心及服務(wù),讓病人及家屬更好感受護(hù)理人員的魅力,身宣揚(yáng)單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活

31、和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。 我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。 一、 熟識醫(yī)院的環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個人熟識整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動的順當(dāng)進(jìn)行。同時我仔細(xì)聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟識了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。在熟識醫(yī)院基本狀況的基礎(chǔ)上,我便按方案開頭我的工作。在熟識醫(yī)院的過程中,我發(fā)覺雖然每個部門的工作性質(zhì)都有差別,但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必需仔細(xì)對待本職工作并學(xué)會和其他人親密協(xié)作。 二、 與患者溝通,了解其

32、心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們把握的心理疏導(dǎo)的學(xué)問及技巧為他們做簡潔的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的確定和欣賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒?;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,所以簡單產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工的各種誤會。同時,醫(yī)務(wù)工也沒能很好的準(zhǔn)時與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使沖突產(chǎn)生。 三、 主動與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取建議。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問和珍貴的工作閱歷,還向他們詢問他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及對我

33、們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正由于這一特性,我們的工作就非常辛苦和勞累??杉词谷绱?,我們照舊會學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。 四、 運(yùn)用把握的學(xué)問技能,幫助治療工作。我們在醫(yī)生的允許下,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽取醫(yī)生對病人病情的分析。不僅增加了我們的學(xué)問,更熬煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校同學(xué)只可“紙上談兵”的不足之處。 五、 宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代.,盡管國家開頭逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟識度。所以我們通過發(fā)放前期預(yù)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣揚(yáng)單來介紹一些簡潔的醫(yī)學(xué)學(xué)問和有關(guān)冬季易患病的留意事項(xiàng)和防

34、治方法。這一宣揚(yáng)活動得到了大家的熱鬧反響,許多病人及家屬都會仔細(xì)閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在醫(yī)生的關(guān)心下,他們得到了滿足的解答。 為期一周的.實(shí)踐活動結(jié)束了,從中我也得到很多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點(diǎn): 一、掙錢的辛苦 這些天在住院部的實(shí)踐,我們每天走來走去為病人服務(wù),跟著醫(yī)生學(xué)習(xí),每天回到家都感覺累趴了??墒强纯醇议L,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣! 二、人際關(guān)系 在這次實(shí)踐中,讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要

35、很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。我在這次.實(shí)踐中把握了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。 由于工作的特性,我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后焦急無助的心情,理解他們無法準(zhǔn)時康復(fù)而擔(dān)憂煩躁以致質(zhì)疑我們的工作力量的苦惱,去主動主動耐煩地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者主動協(xié)作治療,使他們早日康復(fù)。 三、自強(qiáng)獨(dú)立 在家里的時候,有自已的父母照看、關(guān)懷和呵護(hù),我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去

36、到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨(dú)立,可在工作中依舊不夠獨(dú)立。在這次的實(shí)踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求關(guān)心,可更多的時候我需要的是自強(qiáng)獨(dú)立,許多問題我們需要冷靜地獨(dú)立推斷和處理。 四、熟悉來源于實(shí)踐 一切熟悉都來源于實(shí)踐?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突

37、出自已,表現(xiàn)自已。 做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的力量,并不斷培育自己生活實(shí)踐力量。.實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們同學(xué),若只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不抱負(fù)。 通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐,鞏固原來理論上模糊和印象不深的學(xué)問,補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié),加深了對基本原理的理解和消化??傊?,我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿足的,同時我對自己將來的學(xué)習(xí)也布滿了信念。 五、專

38、業(yè)的重要性 當(dāng)患者生病時,醫(yī)生是他們盼望的寄予。由于只有醫(yī)生才能給他們健康生活的盼望。所以不同的工都有他們重要的責(zé)任。我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)學(xué)問,在實(shí)踐中熬煉力量,積累閱歷。同時,在這次實(shí)踐中我還深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人。學(xué)問是會被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深堅固記憶。 短短的七天實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了,我最終還是堅持住了,耐煩地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心懇切地請教醫(yī)生,在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。我感到很改善,感到很有收獲,我們認(rèn)為這些進(jìn)步是教室里學(xué)不到的,只有通過親自參加才能感受醫(yī)學(xué)

39、的實(shí)踐性,醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工的無私奉獻(xiàn)。 回憶起實(shí)習(xí)的那段時間,雖然比較忙但是過的很改善,但是知道了自己應(yīng)當(dāng)改正的弱點(diǎn),我信任這是一筆對我將來起到重要作用的財寶,通過這次實(shí)習(xí),懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德,明確了學(xué)習(xí)目的,并且已慢慢走向成熟。實(shí)踐活動供應(yīng)給了我們高校生增加進(jìn)一步了解.,培育自己適應(yīng).的力量,學(xué)習(xí)技能的一種機(jī)會。每次實(shí)踐的機(jī)會我都會很珍惜,珍惜這來之不易機(jī)會。 盼望以后能有更多更寬闊的空間供我們高校生發(fā)揮自己的才能。.實(shí)踐加深了我與.各階層人的感情,拉近了我與.的距離,也讓自己在.實(shí)踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們高校生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。.才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練

40、的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。盼望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到熬煉。 醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇6 “健康所系,性命相托。 當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,謹(jǐn)莊重宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),喜愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面進(jìn)展。我決心全力以赴,除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類的身心健康奮斗終生?!?實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的學(xué)問,增加.實(shí)踐 力量,我們必需在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的學(xué)問,盡管有

41、時候會認(rèn)為,書本上的學(xué)問根本用不上,但是,具備了學(xué)問也就等于具備了學(xué)習(xí)的力量,所以,我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獵取學(xué)問,獵取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng).的需要,通過學(xué)習(xí)保證 能夠完成將來的工作,為.作出貢獻(xiàn),然而走出高校這個象牙塔步入.,必定會有很大的落差,特殊是醫(yī)學(xué)這一相對而言特別的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí) 工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必定更好。 實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對檢驗(yàn)技能操作的培育和熬煉,同時也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,心得體會醫(yī)學(xué)檢

42、驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 心得。盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗(yàn)工作處于比較生疏的狀態(tài),也對如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗(yàn)科的帶教老師們耐煩的講解,讓我很快地熟識了工作流程,老師們傳授的閱歷,也讓我對于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深化的熟悉,我了解到許很多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加詳細(xì)的檢驗(yàn)學(xué)問。 檢驗(yàn)是一門需要非常的仔細(xì)和認(rèn)真的專業(yè),盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感受又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,檢驗(yàn)科不是一個大科室,但它有著不行或缺的作用,檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責(zé)任重大,我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得

43、到準(zhǔn)時的治療休戚相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過程中,我謹(jǐn)記著"仔細(xì)"、"認(rèn)真"四字,對于每一個經(jīng)手的標(biāo)本都做到了根據(jù)規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯。由于我知道,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對病人的負(fù)責(zé)。由于有了這一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)閱歷,我們才更全面而深刻的了解了仔細(xì)認(rèn)真對于檢驗(yàn)這份工作的重要性。 醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué),作為一名醫(yī)同學(xué),若想要在今后的工作中取得肯定的成果,就必需主動地向老師和前輩們學(xué)習(xí),不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看,而主動也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動爭取動手操作的機(jī)會,不要可怕做錯,害怕只會令我們止步不前。 關(guān)于這個專業(yè)和我

44、的將來又有了一些新的熟悉,愈加明白了將來的目的。其實(shí)我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問還只是略懂皮毛,但是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解,以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了很多,學(xué)習(xí)了很多,肯定會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的關(guān)心。 醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇7 作為一名在校兩年的醫(yī)同學(xué),我以為,完只是學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問,傾聽課堂上老師的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。由于醫(yī)學(xué)除了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),更重要的是臨床醫(yī)學(xué),即將所學(xué)的醫(yī)學(xué)學(xué)問運(yùn)用到臨床上,究竟完抱著幾本書并不能夠給病人看病的,我們需要的是實(shí)踐。暑假,學(xué)校派下了一個任務(wù),實(shí)踐活動。我利用假期的時間來到了縣里的醫(yī)院,XX

45、縣人民醫(yī)院,綻開了為期X天的實(shí)踐活動。 我在8月1號來到了住院部三樓的內(nèi)科辦公室,一番自我介紹后,我便正式地跟隨普內(nèi)的醫(yī)師XXX老師,她是一位很有耐煩、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。簡潔的詢問后,我告知她,學(xué)過的專業(yè)課并不多,只有解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué),便隨她一起查房去了。浙江的八月是個多變的季節(jié),加上臺風(fēng)來襲,雨水不斷的,氣溫的下降使病房早已爆滿,就連走廊也加了床位。 一路走過去,病床上大多是反抗力較差的老年人,邊上是家屬們在不辭辛苦的照料著。老師有七位病人,多是慢性支氣管炎急性發(fā)作或是慢性肺源性心臟病。每到一個病人床位前,老師會認(rèn)真的詢問病人感覺如何了,是否好點(diǎn),夜晚尿量多少,痰量、痰色,痰是否易咳出

46、,有無胸悶氣短的癥狀,并檢查病人是否有下肢浮腫的現(xiàn)象,再結(jié)合護(hù)士血壓測量的結(jié)果,做肺部聽診,看是否還存在干、濕啰音和哮鳴音。頭一天,我只顧觀看,布滿懷疑。或許是由于過度緊急,老師問的問題我都沒回答上,因此第一天雖然收獲不少,我卻不甚滿足。 其次天,我自己早早的來到醫(yī)院,根據(jù)老師的叮囑,將她負(fù)責(zé)的七位病人的病歷放在了桌上。8點(diǎn)鐘,全體醫(yī)生均在隔壁的護(hù)士辦公室,聽值班護(hù)士匯報頭天夜里的各床病人的病情改變,包括血壓改變、痰量、痰色、尿量以及夜里病人出現(xiàn)的痛苦不適。短短的匯報不超過非常鐘,但卻是每天例行的一項(xiàng)工作。接著各位醫(yī)師便帶著各自的實(shí)習(xí)生去查房了。與昨日一樣的查房,所幸,病人的病情基本穩(wěn)定下來,

47、偶有一兩個還有膿痰、胸悶和不易咳痰的現(xiàn)象,老師一一登記,回到辦公室在電腦上添加或修改醫(yī)囑,依據(jù)實(shí)際狀況增減或變換藥物,并提交給護(hù)士,讓她們?yōu)椴∪藞?zhí)行醫(yī)師的醫(yī)囑,而后再將醫(yī)囑記錄到病歷中。 這時間,我?guī)缀鯉筒簧鲜裁疵?,只能在一旁觀看老師如何寫醫(yī)囑,遇上不懂的再問兩句。一個上午的時間,老師除了為病人開了醫(yī)囑外,還辦理了兩個出院病人,由于院方的規(guī)定,住院病人住院時間不能超過十二天,除了特別病情以外。出院病歷要求很認(rèn)真,老師告知我,現(xiàn)在人們的意識越來越強(qiáng),所以使醫(yī)患關(guān)系變得更緊急了,而病歷也需要分嚴(yán)格。除去還給病人的就診卡,余下的住院資料均得入庫保存。就這樣始終到十二點(diǎn),下班時間已經(jīng)過去半個小時,老師

48、才完成手頭上的那份病歷,才脫下白大褂,走去食堂吃飯。不行否認(rèn),作為一名合格的醫(yī)生,需要的不僅僅是責(zé)任心,還有不怕吃苦,任勞任怨的精神。 下午的時間比上午要略微空閑一些。老師若是不開會,就連續(xù)上午寫余下的病歷,或者按規(guī)定收住院病人,或是接受門診病人的診斷,而我若是無事,便會看看診斷書和內(nèi)科書,但都不是看得很認(rèn)真。有時遇上一些不懂的詞匯,如氣液平面,也會詢問四周的醫(yī)生,他們都是不錯的老師。對待一個醫(yī)同學(xué),他們也不厭其煩地說明,回答我那堆問題。直到下午六點(diǎn)下班,才與老師道別,離開醫(yī)院。 呆在醫(yī)院,時間好像過得很快,雖然早上再不能像平常放假那般睡到自然醒,也不能隨便地和伴侶們聚會、逛街,但每天改善的感

49、覺還是讓我很知足,每天晚上睡前,我都會回想這一天過得怎么樣,然后登記讓我感動的瞬間。即使還是一名醫(yī)同學(xué),可當(dāng)我穿上那一身白大褂時,一切都會變得那般神圣,我又一種從心底發(fā)出的驕傲與傲慢:將來,我也要像他們一樣,用我全部的熱忱與愛心來回報這一身漂亮的白大褂!我要不愧對自己,更不愧于信任我的人民,我要讓白色散發(fā)出神圣的完輝! 十八天的實(shí)踐時間轉(zhuǎn)瞬就過,立刻又是新的學(xué)期,在臨別之際,我告知自己,接下來,我要好好專心學(xué)習(xí),為成為一名合格的醫(yī)生而奮斗。 醫(yī)同學(xué)暑期實(shí)習(xí)報告二 醫(yī)生,是對救死扶傷的漂亮詮釋;醫(yī)生,是對革命人道主義的不斷追求。作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我們醫(yī)同學(xué)來說,成為一名合格的醫(yī)生是我們的夙愿。如

50、今只是大二班級的我們,學(xué)校為了讓我們更好地了解我們的專業(yè),學(xué)校不僅開設(shè)臨床導(dǎo)論課,還讓我們到各自的地方醫(yī)院提前體驗(yàn)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐。于是,在這個特殊的假期,我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的不僅是思鄉(xiāng)情愫,還有一張學(xué)校的介紹信。 萬事開頭難。拿著介紹信的我并沒有像我想象中那么簡單的就進(jìn)入我地方的醫(yī)院。由于只有高校二班級的我所具有的學(xué)問真是微乎其微,完是琳瑯滿目的科室種類就足以讓我頭暈許久,提及對于各個科室的認(rèn)知,更可以讓我羞怯為一只井底之蛙。于是,剛開頭就在第一所醫(yī)院就碰壁,被以不收大二見習(xí)生等鐵規(guī)定為由所拒。之后經(jīng)過各方努力,功夫不負(fù)有心人,我幸運(yùn)地被永安市立醫(yī)院寬容接受,并被支配到內(nèi)科里的消化,呼吸,腎內(nèi)分泌等科室

51、里見習(xí),之后又轉(zhuǎn)到一般外科與腫瘤外科里見識學(xué)習(xí)。 第一天,穿著以其他醫(yī)生不同標(biāo)記的白大褂,掛著見習(xí)生牌子,神情慌里驚慌的我在科室里顯得非常惹眼。還沒來得及認(rèn)熟科室里的全部人,我就立刻被叫去一起查房。查房?查房!我努力平定自己在醫(yī)院科室與真正醫(yī)生一起共處的興奮與擔(dān)心,讓自己去見識以往只有聽說的查房。不容自己在原地慌亂,我立刻跟上醫(yī)生的腳步,一間一間地探望病人。在病房里,感覺醫(yī)生的問診等一些步驟在腦海里會有些模糊印跡,我努力查找臨床導(dǎo)論課上所學(xué)學(xué)問的影子。但當(dāng)醫(yī)生問問我一些臨床學(xué)問,時時常問問我的狀況,考考我一些技巧,我都幾次語塞,不知如何回答。少頃,我覺得我此時在醫(yī)院的出現(xiàn)就是個多余。是啊,自己

52、把握的學(xué)問太少了,腦海里就只有五個字:什么都不會 誠然,在見習(xí)的這段時間里,“什么都不會”真深深嵌入我的腦海里,我深深體會到自己滄海一粟的渺小。自己把握的學(xué)問真是太少了,我在今后的學(xué)習(xí)生活中不知道需要給自己充多少電?!笆坎恍胁缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)”。且不說自己缺乏多少的專業(yè)學(xué)問,且不說自己缺乏多少的臨床閱歷,醫(yī)生本身的確就是個終生學(xué)習(xí)的職業(yè)。在這次見習(xí)中,科室辦公桌上的更種專業(yè)書籍不行枚數(shù),各個醫(yī)師查閱書籍的畫面屢見不鮮,各科醫(yī)相互探討的場景更是比比皆是。病人的癥狀并不能像書上理論狀況的進(jìn)展,很有可能是同時幾個病狀的同時疊加,與此同時醫(yī)院現(xiàn)場的突發(fā)狀況隨時會發(fā)生。為了能夠應(yīng)付瞬息萬變的病人狀況,窮

53、則變。所以,醫(yī)生必需無時無刻在學(xué)習(xí),在我今后的道路上,我必定不能停下學(xué)習(xí)的腳步,不斷吸取養(yǎng)分,才能為自己的抱負(fù)插上翅膀。 這次見習(xí)中,接觸的很多都是只聞其名的生疏事,幾乎都是新奇的事。這次見習(xí)中,有幸能看到穿刺引流、B超、彩超、心電圖的測量等操作及大腸的局部切除術(shù)等外科手術(shù),雖然只能一旁的觀看,依舊興奮不已。對于這些操作及有些關(guān)乎性命的手術(shù),我也不由得有著擔(dān)憂與可怕。當(dāng)我向醫(yī)生問及對這些工作的感覺時,這些醫(yī)生們只是微微一笑,并反問“常常重復(fù)做的事情,到最終你還會有什么感覺?”我思忖許久,的確,到了孰能生巧,信手捏來的狀態(tài),就不會在像我新手這樣有著緊急,奇怪,可怕的錯雜心情了吧 對于一個職業(yè)有它

54、的.道德操守,身系人命的醫(yī)生具有應(yīng)有的醫(yī)德更是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。之前就有聽身邊生活很多人對醫(yī)生的評價,其中褒貶不一,但大部分的人都會有偏見。醫(yī)生對待病人的看法,醫(yī)生的道德觀念等等都在和自身利益在歷史天平上經(jīng)受考驗(yàn)。這次見習(xí)中,我待的消化內(nèi)科的病人每天都是川流不息,并且不斷有新的病人住進(jìn)來。主任醫(yī)師及同組的兩位醫(yī)師有時候忙的忐忑不安。 我見過一次這樣的狀況:在一次上午,那天也不知道為什么正好新住院的病人特殊多,同時也有很多病人家屬伴隨病人一起來到醫(yī)院,辦完住院手續(xù)的他們立刻都來科室里詢問自己家屬的狀況,很快科室就被病人家屬及其他的一些病人圍得水泄不通,主任只能邊進(jìn)行著手頭的工作并時常抬頭回答一個個回答

55、周邊的病人家屬,并且時常會有幾個護(hù)士輪番拿病歷或者其他文件給主任或者叫主任去處理其他事情。這樣的吵鬧的狀況持續(xù)了半個多小時,空氣中充斥越來越煩躁氣息,主任的語氣也顯得越來越不耐煩,只是見習(xí)生的我也看得愈發(fā)郁悶。感覺整個科室就是個巴爾干半島,只需要一個火星就能點(diǎn)燃的火藥桶。果真不開心的事情不幸發(fā)生了一個年近六旬的老病人在等了有點(diǎn)長的時間后也起了慍色,在輪到他的時候,由于他是老病人,主任只是讓他按上次的診斷連續(xù)治療觀看。這個回答讓老人不情愿了“可是病情始終沒有好轉(zhuǎn)啊? 莫非我就始終就這樣干等下去?你要給個說法啊?”主任頭也沒轉(zhuǎn)地說“我現(xiàn)在很忙啊,你那病根據(jù)診斷的沒有錯的,你先回病房!”“什么?那我

56、究竟多久才好?我等這么久就等你說這句?你這有多大牌啊?”老病人怒道。原本就煩躁的主任也怒地放聲“你沒見我正在忙嗎?不信任我就不要找我看!”“你這庸醫(yī)!你這是在謀財害命!”面紅耳赤的老人吼道。主任也怒了“什么?你說什么?不情愿就出去!”立刻,空氣感覺都凝固了。兩人相互瞪著雙目相對著,感覺有著什么更不好的事情將不堪一擊??剖掖藭r卻顯得特別的靜,好像連一根細(xì)針的落地聲都能聽見。還好,聞訊而來的護(hù)士與其他科室的醫(yī)師都安撫場面。氣沖沖的老人最終回到了病房,主任在一旁單獨(dú)坐著冷靜許久,才連續(xù)開頭工作??粗@個場景的我倒吸了一口涼氣,沒想到會發(fā)生這樣的事,但令我比較意外的是,之后主任主動去向那個病人賠禮,并

57、且好好的說明他的病情。 萬幸這件事情有個好的結(jié)果,但是這件事卻令我感慨頗深,之后也間或會發(fā)生類似的事情。就對于這件事,我首先也為病人所受的待遇感到不公,但是我更能理解主任,了解主任的無奈。在那樣的工作強(qiáng)度下,誰能始終保證自己原來穩(wěn)定心情?換位思索下都會有這樣的煩躁。 我也為自己的將來,為這個.感慨。要處理好醫(yī)患關(guān)系不是想象中的那么簡潔。現(xiàn)在外面流傳著的一些關(guān)于醫(yī)生脾氣差的無稽之談并不能挺直就全歸醫(yī)生的錯,在中國這個.環(huán)境下醫(yī)生的工作環(huán)境并不是設(shè)想中的那么美妙,我們以前在學(xué)校所幻想的醫(yī)生的勸慰舒適的場景也需要重建。對這樣的狀況,想到將來的我,我也只能無奈的搖搖頭。現(xiàn)在,我不能期盼將來的醫(yī)院以及醫(yī)療環(huán)境能有改善的多么的美妙,我只能從現(xiàn)在開頭漸漸的轉(zhuǎn)變自己,加強(qiáng)自己的溝通技巧,提升自己的道德修養(yǎng),好好的培育一個好的品性。 這次見習(xí),由于現(xiàn)在才大二,學(xué)問儲備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,無法學(xué)到太多的臨床技巧。我見習(xí)的后期大部分都開頭觀看醫(yī)院醫(yī)生們的工作。我發(fā)覺,醫(yī)生每天的工作許多都是具有重復(fù)性,除了之前說的時常會有大量病人需要

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