新教師年終工作總結(jié)

1、篇一：新教師一年工作總結(jié)范文在緊張而又忙碌的生活中，我充實的度過了工作的第一年，說充實是因為體驗了很多, 學(xué)到了很多，經(jīng)歷了很多。一學(xué)年來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不 懈的精神，從事自己心愛的教冇教學(xué)工作，為了不斷提髙教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全而發(fā)展， 現(xiàn)將本學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下：一、備課能夠積極參加教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提 前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力 求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確立 自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課

2、件，制作課件, 準備、制作教具。二、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓 住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的 問題找優(yōu)等生：一般問題找中等生：簡單些的總是找學(xué)困生回答。課中巡視時，注意對學(xué) 困生進行而對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。三、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏，并與 家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困 生，我常常縮短午休時間，給他們吃小灶。四、作業(yè)

3、根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué) 生實記并靈活運用語言的作業(yè)。五、自身學(xué)習(xí)方而五、自身學(xué)習(xí)進步方而學(xué)校組織的聽 課評課等活動，我都認真聽講，做好筆記，工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)先進的理論 知識，學(xué)習(xí)新課程標準，用先進的理念武裝自己，不斷給自己增加活水。六、注重與同學(xué)科教師的交流在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我有了自己在業(yè)務(wù)上的師 傅，遇到困難找?guī)煾?，平時我常利用一切機會去聽師傅和能手的課，學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué) 方式方法，結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)情，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)過程。盡管這當(dāng)中仍存在著不少問題， 但在師傅的指導(dǎo)下，我認真地揣摩和嘗試，每一次都會有新的發(fā)現(xiàn)。一份春華，一份

4、秋實, 在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，一份份沉 甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培冇我的學(xué)生，我相信，這決不 會將此作為一個終點，明天還在前方，需要我們披荊斬棘，努力前行！篇二：新教師一年 工作總結(jié)一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。 我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶 幸能泄上向往已久的三尺講臺。我的理想是要用我的知識，我的理念去教冇一批有理想、 有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。-市新教師崗前培 訓(xùn)告訴我作為教師所應(yīng)具備的不僅

5、僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個淸醒的認識：教 師，任重而道遠；成為學(xué)生的良師益友，難上加難：作為老師，只有愛是不行的。認識 到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理 準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學(xué)生到教師這一社會 職責(zé)的轉(zhuǎn)變。作為一飲新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成 為一爼合格的人民教師。為此，在老教師的指導(dǎo)下，還算圓滿地完成了初一數(shù)學(xué)的教學(xué)工 作。對于一位新教師來說，萬事開頭難，雖然困難重重，但我覺得只要有心、盡力肯 立能行。在這一年的幾次數(shù)學(xué)考試中，所教學(xué)生也取得了較好的成績，今后，我會更加

6、努 力，為我的理想目標而奮斗。而對學(xué)生素質(zhì)的參差不齊，作為新教師的我，費盡心思，從 各方面提髙自己的教學(xué)水平。（-）積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。我深切地認識到，提髙政治思想覺 悟，是 開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參 加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件：積極參與教冇局組織的各種新教師培訓(xùn) 活動。工作中，我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布宜的各項任務(wù)。 同時，在數(shù)學(xué)組里，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動，并積極爭取機會提升自身 素質(zhì)。我也時刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。（二）多聽課，學(xué)習(xí)有

7、經(jīng)驗教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng) 驗，不在于教學(xué)時間的長短。一年下來，我跨學(xué)科、跨年級聽課，大大小小記滿了聽課本。 每次聽課我都認貞做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備 的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必 要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。不僅如此，我還抓住每次外 出學(xué)習(xí)的機會，如參加“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等，取長補短，收獲不少。當(dāng) 然，實踐岀真知，為了更好地提髙教學(xué)水平，我兩學(xué)期都上了公開課，聽取前輩的對癥指 導(dǎo)，這使我更淸楚地看到了自己在教學(xué)方而的不足之處，事后認真進行

8、教學(xué)反思。每次匯 報課都幫助我更好地成長。（三）鉆研教材，認真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書， 我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上 老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課 過程中，在不離開教材的原則下，可以參考英他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓 學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行 得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進行交流討論。（四）多與學(xué)生溝通。新教師經(jīng)驗不足，教學(xué)技巧性不強，難免會有學(xué)生聽不懂，多些 主動和

9、學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進 行教棄。而對于這些，我有著最深刻的體會。所以我利用一切可以利用的時間在教室里看 看，晚自習(xí)，我還利用我住在學(xué)校的優(yōu)勢，給學(xué)生作輔優(yōu)補差工作，勤能補拙。雖然很多 老師對我這樣平時和晚上給學(xué)生補課不大理解，但付出總有回報，很多學(xué)生開始不畏懼學(xué) 數(shù)學(xué)，而且有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（五）注重組織教學(xué)，嚴格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂''冰凍三尺, 非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布垃的作業(yè)就算了，有些 甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學(xué)生

10、 缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進行 學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。（六）運用多種技巧教學(xué)。對于大部分的數(shù)學(xué)題，學(xué)生 都不知如何入手去解，他們在小學(xué)時沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題， 我把解題的方法進行總結(jié)，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前 講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué) 生對本課程產(chǎn)生興趣?！芭d趣是最好的老師”！今后我還將從以下幾個方而努力提高自己：（一）加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做 到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課淸、段段淸。（二）對差生多些關(guān)

11、心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生 的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評，作為老師，我們 有責(zé)任去改變他們，幫助他們。（三）加強守紀方而的教療，使學(xué)生不僅在課堂上集中注 意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。（四）利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集 中注意力。一個校門邁出，一個校門邁進，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn) 變有些大。在中學(xué)，我開始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我與學(xué)生在一起, 覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的實踐 中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的

12、心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生， 打動學(xué)生。不斷提髙自己，完善自己，努力使自己早日成為一劃優(yōu)秀的中學(xué)教師。篇三: 新教師一年工作總結(jié)我從2011年9月參加工作至今已有半年。半年里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫 助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從徳、能、勤、 績四方而作工作小結(jié)如下：一、徳：本人堅持黨的四項基本原則，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為 指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育法教師法中小學(xué)教師日常規(guī)范規(guī)左, 全面貫徹、教育教學(xué)方針。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各 種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教冇事業(yè)，全心全意搞好教學(xué)，主

13、動與同事研究業(yè)務(wù)，互相 學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)。能夠自 覺遵守職業(yè)道徳，在學(xué)生中樹立了良好的教師形彖。二、能：本學(xué)年我擔(dān)任竹鋪中心學(xué)校五年級英語教學(xué)、金石小學(xué)五、六復(fù)式班英語教 學(xué)以及竹鋪中心幼兒園部分課程，任教學(xué)中我力求課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備 學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生 交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松，覺得愉快的精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力，積極 探索小學(xué)英語快樂課堂，讓每個學(xué)生都有所收益，努力做好教學(xué)工作。三、勤：作為一需新老師，我認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做認真記錄, 絲亳不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分，我參加了新教師培訓(xùn)以及全國 中小學(xué)教師國培計劃網(wǎng)上培訓(xùn)：平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開 展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿，按時出勤到校上班，按學(xué)校安排做好值周工作。積極 參加各種會議，校本培訓(xùn)，認頁聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作，積極參加校 內(nèi)外活動。四、績：在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板