人教版一年語文(下)復(fù)習(xí)計劃

1、（20122013）學(xué)年度下學(xué)期一年級語文總復(fù)習(xí)計劃北四平中心小學(xué) 蔣秀君一、全冊教材的復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.鞏固本冊生字詞，理解一部分重要詞語，能聽寫、運(yùn)用本冊中生字表出現(xiàn)的字，會認(rèn)讀生字表的字及其課文中出現(xiàn)的詞語。2.能背誦指定課文，能按照原文填空。3.結(jié)合單元測試進(jìn)行系統(tǒng)分塊、整理所學(xué)知識，進(jìn)一步鞏固單元目標(biāo)的掌握。4.對聽寫、背誦、分析、審題、解題進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，并通過一定的練習(xí)，進(jìn)一步鞏固已學(xué)知識。5.通過復(fù)習(xí)，全面提高學(xué)生識字寫字能力、字詞運(yùn)用能力、看圖寫話能力。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)。1.復(fù)習(xí)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字表（一）中的550個漢字，復(fù)習(xí)掌握生字表（二）中的250個漢字。了解和掌握一些常用的

2、識字方法。2.難點(diǎn)：辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字，能用部分進(jìn)行生字口頭或書面組詞。三、全冊教材的課時分配：漢語拼音 2課時字詞 3課時句子 3課時閱讀 3課時口語交際 2課時綜合練習(xí) 3課時一、漢語拼音（2課時）復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)漢語拼音，基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。2.復(fù)習(xí)鞏固大寫字母。會用音序查字。重難點(diǎn)：1、能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。2、復(fù)習(xí)鞏固大寫字母。會用音序查字法查字典。復(fù)習(xí)過程： 第一課時（一）復(fù)習(xí)字母表聲母表 （23個）b p m f d t n l g k h

3、 j q x zh ch sh r z c s y w 單韻母表 （6個）a o e i u 復(fù)韻母（18個）ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un vn ang eng ing ong 整體認(rèn)讀音節(jié) （16個）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 順序a o e i u b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z s y w ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un n ang eng ing ong zhi

4、chi ri zi ci ri ye yue ying yuan yi wu yu yin（二）學(xué)生練習(xí)默寫、背誦。教師檢查。第二課時 （一）拼音填漢字：一、看拼音寫詞語第一單元wn y qun shu dng dng bi hu q fng zh z( ) ( ) ( ) ( )shu hu go d de png yu chn fng su yu( ) ( ) ( ) ( )n men hng hu l co y ye qn rn xng zu( ) ( ) ( ) ( ) ( )g rn shu shng du sho ch ch zh sh bn mng( ) ( ) ( ) ( )

5、( ) ( ） 第二單元x shu rn zhn so d f m b b qun ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )un mn wn qun kn zhe hu hu xio hu ni ni( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn w shu kn n hi ti du shn q ch q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mn lin tn xi hu ji ji xin xu hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h chn x lin ki hu( ) ( ) ( ) 第三單元h q y wn lz xi q xin shu tn jin

6、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lin mn o yun ydn fnxin yhu mntin( ) ( ) ( )( )( )( )nioy hu xin zh y zn hu xin shn( ) ( ) ( )( )n jn n kui yq tn xu n rn zhun xn( ) ( ) ( )( )( )( )ninj xinjn tn hu shoxin du( )( ) ( ) ( )mn bi n du shn qn shu xi( )( ) ( )第四單元m y fng qin kng fng g sh sh ln r tng hung ni( )( )

7、( ) ( ) ( ) ( ) ( )un b ql ksh shfi hu du l y fi j ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shjin rnki chnzi hndu xioh ji jie( )( ) ( ) ( ) ( ) ji sh jin h ji yn sh fn u q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第五單元k p nqin linfn llin zuzo u yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn wi xiolin yn un k ku k y shtou( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )bnf xdu zhor

8、n birn doch nl du sh( )( )( ) ( )( )( ) ( )xi zh jio shn zijin dxin linshn zun( )( ) ( ) ( )( )( )zhopin nyun qin min hu xin din tu( )( ) ( ) ( ) ( ) 第六單元sh zi hijn shqio zh zi sh mio jn ku( )( )( ) ( )( ) ( )xinqn shnmin wnj xinnin zh bin( )( )( ) ( ) ( )pnyun nnhi xioxi fipo co d ( )( )( ) ( ) ( )

9、lo sh yun li zh do kui l( )( ) ( ) ( )第七單元chng dun min du lng dn r qng l ch so d( ) ( )( )( )( ) ( )sng gi shn hu n hu zhn hu lin x( )( ) ( ) ( ) ( )k tu fi chn xu wn zhnjin hu bn( )( ) ( ) ( ) ( )qch ntn shfn yo sh mi yu hi zi( )( )( ) ( )( ) ( )rn xun d wi n nqch( )( ) ( ) 第八單元nn bi jinnn h shu qi

10、 tin zhyu xng xing( )( ) ( ) ( )( ) ( )xu bi bnmn qn wn ji sh d qi ho wn( )( ) ( ) ( )( ) ( )tio o to sh nzu ln hu z zu xi( )( )( ) ( )( ) ( )zuwi rn zu j mn ch mn di zu dn rn( )( )( ) ( )( ) ( )二、復(fù)習(xí)大寫字母表指名默寫然后校對，訂正。字詞（3課時）復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字表（一）中的550個漢字，復(fù)習(xí)掌握生字表（二）中的250個漢字。了解和掌握一些常用的識字方法。2.了解筆順規(guī)則，初步掌握漢字的基

11、本筆畫和常用的偏旁部首，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力及主動識字的愿望，初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。3.復(fù)習(xí)辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、能用部分生字口頭或書面組詞。4.復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。重難點(diǎn)：1.復(fù)習(xí)辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、能用部分生字口頭或書面組詞。2.復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。復(fù)習(xí)過程： 第一課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字表（一）中的550個漢字，復(fù)習(xí)掌握生字表（二）中的250個漢字。了解和掌握一些常用的識字方

12、法。第二課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：掌握本學(xué)期的詞語，能歸類。復(fù)習(xí)過程：1、課本中出現(xiàn)的描寫春天的四字詞語春回大地 萬物復(fù)蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齊放 百鳥爭鳴 春風(fēng)拂面 春暖花開 五顏六色 百花盛開 和風(fēng)細(xì)雨 萬紫千紅 鳥語花香 山清水秀 蒙蒙細(xì)雨2、其他四字詞語古往今來 千山萬水 詩情畫意 四面八方 夕發(fā)朝至 飛馳而過 各種各樣 自言自語 3、亮晶晶 涼冰冰 綠油油 胖乎乎 光禿禿興沖沖 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞 靜悄悄4、飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去 說來說去 寫來寫去 游來游去 5、又香又甜 又大又圓 又高又大 又細(xì)又長 又白又胖 又大又紅 又大又多6、懶洋洋地（曬太

13、陽） 慢吞吞地說 興沖沖地走進(jìn)來7、鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋 小路長長的長長的小路 楊樹高高的高高的楊樹8、碧綠碧綠的葉子（荷葉、小草、菜地） 雪白雪白的棉花（浪花、梨花、貝殼） 火紅火紅的太陽（花兒、朝霞、高粱） 金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）9、高興高高興興 大小大大小小 多少多多少少 紅火紅紅火火 許多許許多多 來往來來往往 干凈干干凈凈 明白明明白白 10、青青的假山 青青的小蝦 青青的草地 綠綠的草坪 綠綠的小草 綠綠的葉子 彎彎的小路 彎彎的月兒 彎彎的小船 有趣的問題 難忘的日子 滿意的笑容美麗的風(fēng)景 精彩的球賽 雪白的貝殼 高遠(yuǎn)的藍(lán)天 挺拔的松樹 茂密的樹林 會心的微笑 透明

14、的翅膀 淘氣的娃娃 美麗的夏夜 可口的松果 悶熱的天氣亮晶晶的眼睛 綠油油的荷葉 多彩的季節(jié) 金黃的稻子 雪白的棉花 碧綠的菜地 寬寬的街道 高高的樓房 鮮艷的紅領(lǐng)巾 輕巧的橋美麗的衣裳 快樂的時光 長長的房子 了不起的創(chuàng)舉 大大的腦袋 黑灰色的身子 碧綠的衣裳 雪白的肚皮 溫暖的春天 炎熱的夏天 涼爽的秋天 寒冷的冬天11、形容詞（美麗）的春天 (柔柔)的春風(fēng) （細(xì)細(xì)）的春雨 （柔嫩）的小草（雪白）的梨花 （紅紅）的杏花 （粉紅）的桃花 （翠綠）的竹子（明亮）的眼睛 （長長）的睫毛 （火紅）的太陽 （燦爛）的陽光（鮮紅）的氣球 （彎彎）的小船 （閃亮）的珍珠 （明亮）的小池塘（美麗）的世界

15、（五彩）的世界 （淡淡）的清香 （響亮）的鞭聲（響亮）的歌聲 （動聽）的歌聲 （熱烈）的掌聲 （寧靜）的黎明（無邊）的草原 （歡樂）的羊群 （瘋狂）的公牛 （高大）的松樹（黑黑）的頭發(fā) （雪白）的頭發(fā) （發(fā)光）的螢火蟲 （綠色）的羽毛（雪白）的羽毛 （黃色）的嘴巴 （硬硬）的嘴巴 （長長）的鼻子（快樂）的小鳥 （漂亮）的菊花 （美麗）的荷花 （鮮艷）的紅旗（鮮艷）的紅領(lǐng)巾 （聰明）的頭腦 （勤勞）的雙手 （靈巧）的雙手（晶亮）的冰花 （圓圓）的眼睛 （彎彎）的小河 （藍(lán)藍(lán)）的天空（碧綠）的蓮子 （碧綠）的葉子 （火紅）的太陽 （雪白）的棉花（閃閃）的星星 （青青）的小草 （混濁）的泥水 （充足

16、）的水分（好學(xué)上進(jìn)）的孩子 （美麗）的東方明珠 （雪白）的云 （快樂）的小魚（快樂）地成長 （興致勃勃）地觀看 （好奇）地問 （大聲）地說（難為情）地說 （細(xì)心）地詢問 （打）籃球 （打）排球（踢）足球 （擲）鐵餅 （擲）鉛球 （擲）標(biāo)槍12、量詞一（聲）春雷 一（位）騎手 一（方）田埂 一（棵）松樹 一 (列) 火車一（臺）電腦 一（束）鮮花 一（只）眼睛 一（手）好字 一（場）比賽一（片）草原 一（塊）石碑 一（陣）臺風(fēng) 一（場）雷雨 一（張）竹椅一（張）桌子 一（把）蒲扇 一（片）森林 一（把）傘 一（座）小島一（粒）種子 一（面）紅旗 一（朵）浪花 一（朵）白云 一（朵）冰花 一 (朵

17、) 荷花 一 (首) 歌曲 一 (葉) 扁舟 一 (縷) 炊煙 一（只）青蛙 一（只）松鼠 一（只）小鳥 一（片）楓葉 一 (片) 丹心一（片）青天 一（顆）明珠 一（顆）珍珠 一（顆）星星一（個）巨人 一（個）腳印 一（塊）草坪 一（塊）木板 一（塊）石頭一（條）小河 一（條）銀河 一（條）小魚 一（條）道路 一（條）漁船 一 (道) 風(fēng)光 一（道）閃電 一 (出) 新戲 一 (艘) 軍艦 一（艘）飛船 一（頭）牛 一（匹）馬 一（陣）風(fēng) 一（封）信一（件）衣服 一 (輪) 明月 一（朵）花 一（張）紙 一（雙）手 一（只）手 一（座）橋 一（盆）水 一（口）氣 一（只）羊 一 (節(jié)) 車廂

18、 一（座）山 一 (頓) 飯 一 (則) 新聞 一（幅）油畫 第三課時復(fù)習(xí)內(nèi)容;近反義詞，選字填空等等。復(fù)習(xí)過程：（一）反義詞上下 來去 有無 前后 寬窄 冷熱 開關(guān) 老少 好壞 文武 升降 天地 左右 長短 明暗 里外 頭尾 黑白彎直 多少 細(xì)粗 大小 輕重 忙閑 古今 真假 對錯笑哭 胖瘦 合開 放收 里外 男女 早晚 去來 東西南北 遠(yuǎn)近 熟生 軟硬左右 先后 無有 陰陽 公私拉推 問答 分合新舊 閉開 坐立 是非 美丑 圓方送接 干濕借還 是非 這那 快慢 活死 高低 天地 反正高矮 出進(jìn) 出入 餓飽 動靜 愛恨 苦甜難看漂亮 難過高興 喜歡討厭 清涼炎熱 溫暖寒冷敵人朋友 進(jìn)步落后

19、認(rèn)真馬虎 粗心細(xì)心 忘記記得可愛可惡 成功失敗 高興生氣 （二）近義詞復(fù)又 眠睡 聞聽 啼叫 全都 關(guān)合 閉合 傻笨 叫喊看望 蹦跳 高興快樂 朋友伙伴 小心仔細(xì)好玩有趣高興快樂 剛才剛剛 著急焦急 美麗漂亮 快樂歡快親愛敬愛 伙伴朋友 發(fā)現(xiàn)發(fā)明 快活歡快 笑嘻嘻笑瞇瞇出名有名 聞名著名 非常特別十分（三）選字填空。跳、桃（）花 （）舞 請、情 （）客 事（）完、玩 （）成 （）耍很、得（）多 （）到新、心 （）衣 （）里坐、座 （）位 （）下名、明 有（） （）天 和、河 （）水 我（）你聲、生 （）氣 （）音 畫、話 圖（） （）家它 她 他 （）是我爺爺，已經(jīng)退休了。 （）是女聲合唱團(tuán)的

20、。 樹上有一只小鳥，（）的叫聲真好聽。 近 進(jìn) 走（）屋里，大伙都笑了。（）來，小紅的學(xué)習(xí)有很大（）步。像象大（）的腿（）四根粗壯的柱子?？屎?一只烏鴉口（）了，到處找水（）。 長長常常王二?。ǎ椭寺奋姺派?。大象有一個（）的鼻子。小軍（）幫助王爺爺取牛奶。飛機(jī)拉出了一條（）的白帶子。座坐 我走進(jìn)教室，找到自己的（）位（ ）下來。 上課了，同學(xué)們（）得很端正。 整個會場（）無虛席。代 帶 敵人要王二?。ǎ┞?。 王紅同學(xué)（）表我們班發(fā)言。 有 友下課了，操場上（）很多同學(xué)在玩。 我和王紅是好朋（）。2、選詞填空。像個大火球像個洋娃娃快樂的小鳥小朋友們像（ ）。 可愛的妹妹（ ）。當(dāng)心專心放心細(xì)

21、心 奶奶對我說：“你上課時要（）聽老師講課，做作業(yè)時要（），上學(xué)、放學(xué)過馬路時要（），這樣我才（）。”（四）照樣子，在括號里填上合適的詞語。例：一（個）朋友一（）雷雨一（）彩虹一（）毛巾一（）水一（）尾巴一（）小樹一（）花一（）蝴蝶一（）西瓜一（）魚 一（）瓜地 一（）樹葉一（）禮物 一（）水井一（）小橋一（）小河 一（）手帕一（）石子一（）葡萄一（）辦法一（）小貓（）的花朵（）的小河（）的草坡（）的貝殼 （）的海灘（）的衣裳（）的西瓜 （）的尾巴（）的彩虹（）的孩子 （）的腳步（）的柳樹（ ）的小鳥 （ ）的太陽 （ ）的生命試試自己寫幾個：（ ）的（ ） （ ）的（ ） （五）把合適的詞語

22、連在一起。1、鮮艷的 時光 3、寬寬的 樓房 敬愛的 紅領(lǐng)巾 高高的 小路 親愛的 老師 長長的 小樹 快樂的 伙伴 挺拔的 街道2、青青的 假山 4、亮晶晶的 小手 綠綠的 天空 胖乎乎的 眼睛 藍(lán)藍(lán)的 鮮花 綠油油的 荷葉 五顏六色的 樹葉 金燦燦的 迎春花5、自言自語地說話 6、歡快地 流淌 懶洋洋地 吃飯 自由地 成長 慢吞吞地 做操 專心地 問 驚奇地 聽講句子（3課時）復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識句子，能正確地抄寫或聽寫句子。2、正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補(bǔ)充完整。3、復(fù)習(xí)本冊要求學(xué)會的句式，學(xué)會用這些句式說一句完整的話。 4.復(fù)習(xí)認(rèn)讀課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。在閱讀中，學(xué)習(xí)運(yùn)用

23、句號、問號、逗號、感嘆號。重難點(diǎn)：復(fù)習(xí)本冊要求學(xué)會的句式，學(xué)會用這些句式說一句完整的話。復(fù)習(xí)過程： 第一課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：掌握本冊教材中重點(diǎn)句子。重要句子1、我替爸爸拿拖鞋。 我給媽媽洗手絹。 我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。 我為大家掃地。2、李老師正忙著改作業(yè)呢！ 小雞正忙著吃蟲子呢！ 我正忙著寫作業(yè)呢！3、瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸熱起來了。 小樹漸漸長高了。 4、王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。 小朋友們一邊唱一邊跳。 小鳥一邊飛一邊叫。 他一邊說一邊笑。 爸爸一邊喝水，一邊看報紙。 媽媽一邊洗衣服，一邊唱歌。 老師一邊講課，一邊在黑板上寫字。 5、他畫的海那么藍(lán)那么寬。 他畫的平原那么平坦，那

24、么寬廣。西瓜長得那么大，那么圓。 蘋果那么香那么甜。 我的頭發(fā)那么長，那么黑。 他的臉那么白那么胖。6、把地翻松 把白菜吃完 把窗戶打開（關(guān)上） 把門打開（關(guān)上） 把燈打開（關(guān)上）7、他十分用心地培育花種。 我十分用心地讀書。 他十分高興地回家去了。 十分 特別非常格外 主意方法辦法點(diǎn)子馬上立刻趕緊趕快很多許多 高興開心快活快樂 時刻時時時常8、我已經(jīng)長大了。 小樹已經(jīng)發(fā)芽了。 春天已經(jīng)到了。 我已經(jīng)寫完作業(yè)了。9、月兒彎彎的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。 荷葉像一把小圓傘。 我們像花兒一樣美麗。10、取人之長，補(bǔ)己之短。 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 只有自己種，才有吃不完的菜。 自己學(xué)會生

25、活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。 地球爺爺?shù)氖志褪堑匦囊Α?植樹節(jié)是每年的3月12日。 春曉村居是描寫春天的古詩，描寫夏天的古詩有所見、小池。 青蛙小的時候叫蝌蚪。 燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家表示要下雨了。 燕子會捉空中的害蟲，青蛙會捉田里的害蟲，啄木鳥會捉樹干上的害蟲，七星瓢蟲專愛吃葉子上的蚜蟲。第二課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：本冊書中要求會造的句子。 練習(xí)造句:誰這個桃子是誰的呀？許多我家有許多的桃子。歡樂我們的祖國到處有歡樂。各種我家有各種好玩的玩具。連忙奶奶生病了，我連忙跑去看她。非常媽媽給我買了一個玩具，我非常高心。原來我的書本不見了，原來是我放在家里了。勇敢晚上，我一個人在家，真勇敢。趕快

26、要下雨了，我趕快跑回家?？匆娢铱匆娞焐嫌性S多小鳥在飛。高心媽媽給我買了一個玩具，我非常高心。有有還有我家有西瓜，有南瓜，還有冬瓜。第三課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：加標(biāo)點(diǎn)，補(bǔ)充完整句子等。一、組成句子寫下來，并給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。今天的好天氣多么呀學(xué)校我們學(xué)習(xí)上高高興興小明關(guān)心同學(xué)非?；ü珗@開得里的美麗很排球叔叔打愛澆澆你多給要水花兒這支爺爺送給鉛筆我是的看見你王老師了嗎媽媽姐姐幫助常常干活10. 是的真學(xué)習(xí)好愛他孩子個11. 刻苦應(yīng)該你練功也12. 學(xué)校我們美麗真的13. 認(rèn)真小英學(xué)習(xí)都和小紅非常14. 聽見哥哥他人有叫15. 出來怎么你呀今天有空16. 的太陽從剛剛火紅升起17. 小朋友早上上學(xué)高高興興去

27、18. 一吹小草春風(fēng)長出來19. 在小鳥天上飛翔自由地20. 上學(xué)早上和我一起好朋友21. 高高興興地去同學(xué)們植樹22. 我家一只有小貓可愛的23. 公園里美麗花兒的多么啊24. 水里金魚在游來游去25. 說話小燕子正在小白兔跟26. 有前面草地青青一片的我家27. 吃草羊兒上山坡在28. 花給常常小紅澆水29. 我們跑步在校園里30. 燕子快要飛得很低下雨了常綠樹人們稱作老松樹把多么一只這云小白兔朵像英勇的大門守衛(wèi)著日夜祖國的解放軍戰(zhàn)34、給 我 雨衣 送 媽媽35、在 日出 看 同學(xué)們 海邊36、弟弟 小 的 我 學(xué)生 是37、給 傘 爺爺 撐開 小樹 綠38、長高 一天天 在 小樹39、

28、畫 在 小雞 竹葉 雪地上40、天空中 小鳥 一只 飛 在 有41、南方 小燕子 飛 從 回來 了42、從 公司 爸爸 回來了二、給句子加標(biāo)點(diǎn)。1.動物是人類的朋友2.顯微鏡是一生的眼睛嗎3.我們的祖國多么漂亮4.下課了，我們一起做游戲5.你怎么不練功啊6.我才不去吃那苦頭呢7.你的手洗干凈了嗎8.白菜和蘿卜我都愛吃9.大海真美啊10.小朋友非常喜歡我11.林中誰最快樂12.大雨真的下起來了13.你看他長得多結(jié)實(shí)呀14.你去過北京嗎15.江里有兩只船16.海軍戰(zhàn)士用望遠(yuǎn)鏡望著前方三、補(bǔ)充句子。1._ 在上山吃草。2.我在_寫字。3.他最_。4_非?？蓯?。5. _他都喜歡。6.他看見_。7.你知

29、道_?8. _真好看。9.王二小是_。10.我們熱愛_。11._是你的嗎？12._真美呀！13._ 學(xué)習(xí)很專心。14.小明在_寫作業(yè)。15.爸爸最_。16.太陽像_。17. 小魚_。18._是好孩子。19.小紅在_。20.小羊_。21_在天上飛。22._ 飛得_。23._最 _。24.草原_。25.小河邊_。26.草地上_。27.天上_。28. 月亮 _。29._多么可愛。30._ 是你的嗎？31._多么_。32._多么_。33.草原_。34.天上_。35._最愛_。36._長得_。38._唱得_。39._飛得_。40._從_。42.動物園里有_,有_,還有_。43.小河里有_,有_,還有_。

30、44草原上有_,有_,還有_。 45._像_。47.猴子在_吃桃。48.我最_。51._剛_,_。52. 媽媽_。53._愛_。54._和_都_。55. _一邊_一邊_。56. _一_就_。57、 在馬路上跑。58、天空中有一朵朵 。59、下雨了，我給媽媽 。60、爸爸是 。61、小力坐在樹下 。62、 會 。63、自己的事情 。64、我和媽媽 。65、我們幾個小朋友 。66、我喜歡 。67、同學(xué)們在教室 。閱讀（3課時）復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。2、會正確背誦指定的課文。3、復(fù)習(xí)語文園地中的“日積月累”

31、，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。4、正確背誦指定的課文。5、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。6、復(fù)習(xí)本學(xué)期的課外閱讀，開闊視野，努力增加閱讀量。重難點(diǎn)：、會正確背誦指定的課文。復(fù)習(xí)語文園地中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。正確背誦指定的課文。復(fù)習(xí)過程： 第一課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：背誦指定的課文、段落。 兒童詩： 柳樹醒了、兩只鳥蛋、快樂的節(jié)日。古詩： 春曉、村居、所見、小池。句式比較整齊的： 荷葉圓圓、四個太陽、要下雨了（自選部分）、畫家鄉(xiāng)（自選部分）。故事類： 烏鴉喝水、司馬光。第二課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：口語交際。 1、兩只小獅子中的懶獅子聽了媽媽的話后，會怎么想，

32、怎么說，怎么做呢？請你試一試，把故事編下去！2、棉鞋里的陽光一課中的小峰一定給你留下了深刻的印象。你能學(xué)著小峰的樣子，做一件讓爺爺奶奶、爸爸媽媽高興的事，說給大家聽，好嗎？3、這學(xué)期我們又有了哪些進(jìn)步？4、夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。5、每天放學(xué)回家都要看幾個小時的電視，是好事還是壞事？6、如果父母因?yàn)槟愣鵂幊常銜趺醋觯?、班里有個同學(xué)愛說臟話，我們怎么幫助他改掉這個壞習(xí)慣。8、討論討論暑假打算怎么過。9、請你根據(jù)畫面的內(nèi)容，想象小鴨子在干什么？鴨媽媽在說些什么？編一個童話故事小鴨子學(xué)游泳。第三課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：書中的閱讀題。 一、閱讀短文回答問題。1、大自然的郵票 春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天

33、的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。 （1） 這一段話共有（ ）； （2） 填空 a、一年有 、 、 、 四個季節(jié)。 b、春天的樹上，芽瓣是 ；夏天的樹上，葉片是 ；秋天的樹葉顏色有 和 ；冬天的樹下，滿地是 。 c、大自然的郵票指 。 2、人有兩件寶 人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。 用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。 用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。 （一）這是一首兒歌，一共有（ ）話。 （二）填空： （1）人有兩件寶是指 和 。做

34、工靠 ，思考靠 。 （2）做事情要用 又用 。這樣才能 。 （三）詞語搭配：（用線連起來） （1） 認(rèn)真地 勞動 （2）一雙 手指 辛勤地 雙手 一根 手表 勤勞的 頭腦 一只 小手 聰明的 思考 一塊 手套 3、 夏天 初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、 這段話共有（ ）句。 2、 用“ ”劃出第2、3兩句句子。 3、石榴花在 開放。它的花蕊是 的， 花朵是 的。 4、我喜歡石榴花是因?yàn)?。 5、石榴花很多，從（ ）、（ ）等詞可以看出。 4、斧子 老爺爺微笑著說：“孩子，你很誠實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f完，拿著自己的斧子走了。 （1）老爺爺說了（ ）句話，孩子說了（ ）話。 （2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒