八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第16章 分式復(fù)習(xí)練習(xí)題(二)(答案不全) 新人教版 試題_第1頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第16章 分式復(fù)習(xí)練習(xí)題(二)(答案不全) 新人教版 試題_第2頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第16章 分式復(fù)習(xí)練習(xí)題(二)(答案不全) 新人教版 試題_第3頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第16章 分式復(fù)習(xí)練習(xí)題(二)(答案不全) 新人教版 試題_第4頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第16章 分式復(fù)習(xí)練習(xí)題(二)(答案不全) 新人教版 試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第16章 分式復(fù)習(xí)練習(xí)題(二)一、填空題1填空:, , 2若果2abab,則分式的值是 . 若的值是 .3a、b為實(shí)數(shù),且ab=1,設(shè)P=,Q=,則P Q(填“”、“”或“”)4化簡: ;化簡的結(jié)果是 . 5 6計(jì)算:(1) ; (2) 7當(dāng)m=_時(shí),關(guān)于x的分式方程 無解;方程的解是 8化簡: ;化簡: 9計(jì)算的結(jié)果是 ;分式方程的解是_10.在下列三個(gè)不為零的式子x24,x22x,x24x4中,任選兩個(gè)你喜歡的式子組成一個(gè)分式是 ,把這個(gè)分式化簡所得的結(jié)果是 .11.某單位全體員工在植樹節(jié)義務(wù)植樹240棵原計(jì)劃每小時(shí)植樹a棵。實(shí)際每小時(shí)植樹的棵數(shù)是原計(jì)劃的1.2倍,那么實(shí)際比原計(jì)劃提前了

2、小時(shí)完成任務(wù)(用含a的代數(shù)式表示)12.若分式=0時(shí),則m=_13.觀察下面一列分式:(1)計(jì)算一下這里任一個(gè)分式與前面的分式的商是 。(2 ) 根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出第10個(gè)分式. 14在正數(shù)范圍內(nèi)定義一種運(yùn)算“”,其規(guī)則為=,如24根據(jù)這個(gè)規(guī)則,則方程()=1的解為 。15. 觀察下列等式:,猜想并寫出第n個(gè)等式二、選擇題1將分式的分子和分母中的各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù),應(yīng)為 ( )A B C D2下列約分:;;. 其中正確的有( )個(gè)A2 B3 C4 D53下列各式中,正確的是( )A B C D4在一段坡路,小明騎自行車上坡的速度為每小時(shí)V1千米,下坡時(shí)的速度為每小時(shí)V2千米,則他在這段路上、

3、下坡的平均速度是每小時(shí) ( )A千米 B千米 C千米 D千米5一件工程甲單獨(dú)做a小時(shí)完成,乙單獨(dú)做b小時(shí)完成,甲、乙二人合作完成此項(xiàng)工作需要的小時(shí)數(shù)是( ) (A)ab (B) (C) (D)6.把分式方程,的兩邊同時(shí)乘以x-2,約去分母,得( )A 1(1x)=1 B 1(1x)=1 C 1(1x)=x2 D 1(1x)=x27學(xué)完分式運(yùn)算后,老師出了一道題“化簡:”小明的做法是:原式;小亮的做法是:原式;小芳的做法是:原式其中正確的是( )A小明B小亮C小芳D沒有正確的8如果解分式方程(是常數(shù))出現(xiàn)了增根,那么增根可能是( ) A-2 B3 C3或-4 D-49. 某煤廠原計(jì)劃天生產(chǎn)120

4、噸煤,由于采用新的技術(shù),每天增加生產(chǎn)3噸,因此提前2天完成任務(wù),列出方程為 ( )A B C D 10.某服裝廠準(zhǔn)備加工400套運(yùn)動(dòng)裝,在加工完160套后,采用了新技術(shù),使得工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果共用了18天完成任務(wù),問計(jì)劃每天加工服裝多少套?在這個(gè)問題中,設(shè)計(jì)劃每天加工x套,則根據(jù)題意可得方程為( )A. B. C. D.三、解答題1解方程: 2解方程:3化簡: 4化簡:(1-)÷5先化簡,再求值:, 6先化簡,再求值:其中 其中,a=27整理一批圖書,如果由一個(gè)人單獨(dú)做要花60小時(shí)。現(xiàn)先由一部分人用一小時(shí)整理,隨后增加15人和他們一起又做了兩小時(shí),恰好完成整理工作。假

5、設(shè)每個(gè)人的工作效率相同,那么先安排整理的人員有多少人?8由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)承包某校校園綠化工程,甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間比是32,兩隊(duì)合做6天可以完成(1)求兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?(2)此項(xiàng)工程由甲、乙兩隊(duì)合做6天完成任務(wù)后,學(xué)校付給他們20000元報(bào)酬,若按各自完成的工程量分配這筆錢,問甲、乙兩隊(duì)各得到多少元?9小麗乘坐汽車從青島到黃島奶奶家,她去時(shí)經(jīng)過環(huán)灣高速公路,全程約84千米,返回時(shí)經(jīng)過跨海大橋,全程約45千米.小麗所乘汽車去時(shí)的平均速度是返回時(shí)的1.2倍,所用時(shí)間卻比返回時(shí)多20分鐘.求小麗所乘汽車返回時(shí)的平均速度.10某文具店老板第一次用1000元購進(jìn)一批文具,

6、很快銷售完畢;第二次購進(jìn)時(shí)發(fā)現(xiàn)每件文具進(jìn)價(jià)比第一次上漲了2.5元老板用2500元購進(jìn)了第二批文具,所購進(jìn)文具的數(shù)量是第一次購進(jìn)數(shù)量的2倍,同樣很快銷售完畢兩批文具的售價(jià)均為每件l5元(1)問第二次購進(jìn)了多少件文具?(2)文具店老板在這兩筆生意中共盈利多少元?11我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進(jìn)一批圖書,經(jīng)了解,科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多4元,用12000元購進(jìn)的科普書與用8000元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)相等,今年文學(xué)書和科普書的單價(jià)和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進(jìn)一批文學(xué)書和科普書,問購進(jìn)文學(xué)書550本后至多還能購進(jìn)多少本科普書?9【解析】利用“去奶奶家所用時(shí)間-返回時(shí)間=20分

7、鐘”建立方程【答案】設(shè)小麗所乘汽車返回時(shí)的平均速度是x千米/時(shí),根據(jù)題意得:,解這個(gè)方程,得x=75經(jīng)檢驗(yàn),x=75是原方程的解.小麗所乘汽車返回時(shí)的平均速度是75千米/時(shí).【點(diǎn)評(píng)】本題考查列分式方程解決實(shí)際問題的能力,解題的關(guān)鍵找題中的等量關(guān)系.解答時(shí)要注意單位統(tǒng)一.10【答案】解:(1)設(shè)第一次購進(jìn)件玩具,則第一次購進(jìn)2件玩具。依題意,得 , 解得,100, 經(jīng)檢驗(yàn),100是方程的根。 當(dāng)100時(shí),2200。答:第二次購進(jìn)200件文具。11【解析】本題意的未知量是科普書與文學(xué)書的單價(jià)及購買兩種書的數(shù)量,所以設(shè)文學(xué)書的單價(jià)為x元,等量關(guān)系是:用12000元購進(jìn)的科普書與用8000元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)相等,所以列方程可以求出兩書的單價(jià),利用不等式求出在10000元的成本上可以購買的科普書.【答案】設(shè)文學(xué)書的單價(jià)為x元,則科普書的單價(jià)為(x+4)元,依

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論