這讓我感動高二作文精選5篇

1、這讓我感動高二作文精選 5 篇從出生到現在， 發(fā)生過好多事情都讓我很感動， 但是有一件 事，讓我最感動 !這里給大家分享一些以這讓我感動為話題的高 中作文，希望對大家有所幫助。以這讓我感動為話題的高中作文篇 1有的人活著，他已經死了 ;有的人死了，他還活著。他，一位大文豪，以筆為武器，嘔心瀝血奮斗在文壇，幾十 年如一日。死神降臨的前一刻，他還在寫。他是魯迅， 一位令無數中國人感動和敬仰的革命戰(zhàn)士。 他是 青年人的導師、 革命人士的戰(zhàn)友。 他用他短短的一生創(chuàng)造了巨大 的奇跡，令我感動至極。第一次讀魯迅的課文 少年閏土，因為課文只有閏土 兒時的描寫，我就只覺得他的表達極其生動，沒有多想。直到看 了

2、完整的課文，才發(fā)現生動的文字之下蘊含的情感竟然如此強 烈，若不是老師講解，我甚至會認為，這么不符合常理的* ，這么會成為小學課文 ?他人調侃：你寫個錯別字，在魯迅那兒叫通假，在你這兒叫 白癡 ;你寫一句話， 在魯迅那兒叫諷刺， 在你這兒叫廢話。 這 樣的調侃固然有意思，被許多人所 “認同 ”。然而我一改往常的懵 懵懂懂，讀出了魯迅的精神，他主張寫白話文，但白話文在那個 年代是稀奇的，但他成功跨出了第一步，通假字，反而是時代的 烙印，若不是他引導青年人也來寫白話文， 而不是艱澀難懂的古 文，當今時代的我們， 還能讀到優(yōu)美簡單的 * 嗎?還是禁錮在封建 思想下的文言文中 ?他寫出這樣諷刺的文字卻不

3、顯累贅，因為他 極度厭惡封建思想， 極度諷刺清政府的腐敗無能， 極度想將受難 的國民從思想上徹底解救出 _來，他說： “希望是附麗于存在的， 有存在，便有希望，有希望，便有光明。 ”但他深深的明白，并 不是只有他一人努力就能救國救民。于是他時常眉頭緊鎖;于是他熬夜給青年人回信只希望他們早點覺悟 ;所以臨死前他仍在奮 筆疾書 ;所以他哪怕不舍藤野先生也決定棄醫(yī)從文。天真無邪又聰慧過人的閏土， 最終自甘墮落世俗無比， 這是 他對社會的極度痛斥 ;長媽媽的枯燥教條與她每日的勞苦，這是 他對勞動人民的深切同情 ;一棵是棗樹，另一棵也是棗樹，這是 他對單調生活的反抗?？墒乾F如今， 魯迅的 * 慢慢從我們

4、課本里消失了， 不是他的 * 不好，而是他的 * 太過于直擊現實，當面痛斥社會的最丑陋的一 面，再光鮮亮麗的文字，也透出一種那個時代特有的寒冷，這樣 的* 漸漸消失不見， 只能在課外粗略品讀， 不知學生是喜還是悲， 他們是否還會知道， 在中國最黑暗的時刻那位讓人感動的戰(zhàn)士魯 迅?我永遠感動于他剛強地寫下 “橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺 子牛 ”的場景，永遠感動于他棄醫(yī)從文的決心與智慧 ;我更感動于 蕭紅筆下不一樣的像朋友一樣的魯迅。人們應該永遠感動， 永遠銘記這位默默奉獻心懷大愛名叫魯 迅的中國人。魯迅逝去了，是中國的悲哀與遺憾，但他的精神依舊永存。有的人活著，他已經死了 ;有的人死了，他還活著

5、。以這讓我感動為話題的高中作文篇 2童年如果是一個五彩斑瀾的盒子， 那發(fā)生的令我們記憶深刻 的事就是一個個漂亮的貝殼。我也有很多 “貝殼 ”，令我記憶最深 刻的，那一個最閃耀的 “貝殼 ”，永遠都忘不了 那是一個陰沉沉的下午， 我剛從補習班下課， 一出門我就感 覺到一股涼氣撲面而來。 天空灰暗， 還時不時有幾聲悶雷在天空 中打響，好像將有什么不好的事情發(fā)生?？匆娞鞖馊绱瞬缓茫?便加快步伐，走到公交車站的檐下面去。剛走到這，天空突然劈下一道閃電，緊接著狂風大作。我雖 然有站牌攔著了， 但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。 “什么鬼天氣 ! ”我抱怨 道。說時遲那時快，天空又立刻下起了傾盆大雨。剛好這時，公

6、交車來了。我緊忙掏口袋拿錢，哎 ?左口袋沒有 !我記得就放在左 口袋呀 !哎呀，不管了，車要來了，先上了再說吧 !肯定有的 !匆忙上了公交車，我才翻口袋。右邊，也沒有 ! 這時，公交 車司機拿一種冷酷的眼神望著我， 車內的大部分人也無情的望著 我。我心里像打翻了五味瓶，心里很不好受，生怕他們把我從車 上仍下去。雖然我認識回家的路，但現在下著這么大的雨，回家 肯_定會生病 ;媽媽、爸爸又不能擅自離開工作崗位 哎!看來我 這是難逃一劫啊 !“不”這!時， 一個蒼老的聲音響起： “孩子，我這里有一塊錢， 你拿去?！蔽亿s緊說道： “這怎么行呢 ?我怎么能要您的錢呢 ?”老太 太說： “怕啥，先拿著吧。

7、 ”“那，可 可我怎么還您的錢呀 ?”老太太笑道： “一塊錢，還什么 ?又不是一萬塊錢。 ”要“不這 樣吧，您同我一站下車，我上去找到一塊錢，把它還給您。 ”不“ 用了”老太太說， “我下站就到了。我去找我兒子。下午我就回山 東老家了。 我剛到城里時不知道要投幣付錢， 也是一位像你這么 大的小朋友，是他幫我付了錢。若你想還我錢，就隨身帶著一塊 錢，哪一個人需要，你給他 （她 ），就算是你還我了。 ”我聽了這番話，甚是感動。急忙接過錢，投進了硬幣箱。硬 幣在箱子里發(fā)出清脆的咯咯聲。“叮咚 ”老太太說的下一站到了。老太太這時才顫巍巍的 一步一步地走下去。 我便坐到了她的位置上， 心里對她充滿了無

8、窮無盡的感激之情。 我目送老太太一拐一拐地走著， 漸漸消失在 人海之中 以這讓我感動為話題的高中作文篇 3“母親 ”，一個令人感動的詞匯，記憶中，母親的懷抱便是世 上最溫暖的港灣， 母親的微笑便是世上最和煦的春風， 母親的話 語便是三月里最潤酥的小雨，為你消除所有煩惱與憂傷。母親的性格最近越發(fā)的古怪了。以前，她訓斥我，現在反倒 成了我 “呵責”她，即便如此，她也不吭聲，就像是理所應當的一 樣。這不，我現在看上了一套運動服，吵著要母親買下來，還偏 要她買大號的，告訴她： “我還要多穿幾年呢 ! ”母親愣了一會兒，只好改掉了已經定好的尺碼，道： “你要 大號的，就大號的吧。 ”過幾天，衣服到貨了，

9、我試穿了，卻并不合意 太大了 ! 于是又嚷起來 “你瞧!大了吧 !怎么穿 ?”似乎已然忘卻了是自己親 手挑選的尺碼。母親張了張嘴，終是沒說話，像個做錯事的孩子，低著頭， 接過了衣服。我見了，也不管她做何處理，沒事人一般，走了。 晚上，肚子突然叫了起來，肯定是晚飯沒吃完，又餓了，我 又想起了母親，怎么沒動靜了 ?于是氣沖沖地去找她，要她給我 準備點心。剛走到她房間門口，我就 _愣住了，門虛掩著，從門縫中， 我看見母親正縫補著什么，那不正是我那套太大的運動服嗎 ?我推開門，母親剛察覺到，站了起來，手里拿著衣服，低著 頭，怕我說她似的： “你不是說太大了嗎，我?guī)湍憧p一下，短一 點，你就能穿了 ”我的

10、眼晴里忽地莫名地涌出一種液體，順著臉頰滑落下來， 一直流到了嘴里，咸得發(fā)澀，我的眼晴越發(fā)的模糊了 在不經意間， 從前沒有注意到的每一個溫暖的畫面， 瞬間都 涌現了出來，全部都是母親的身影：下雨天，是她打著傘將傘傾 向了我這邊 ;手劃破了，是她仍然堅持為我洗衣、做飯 ;幕色四合 時是她佇立于樓亭間等待著我的歸來 而我，又是怎樣對待母親的 ?捫心自問，不覺慚愧萬分。猛然間抬起頭， 透過模糊的淚眼， 我發(fā)現母親的容顏已然蒼 老了許多，鬢發(fā)略有泛白， 眼角間又多了幾條深深的皺紋。 這些， 全是我?guī)Ыo她的呀 !落落余暉，我擁一縷最暖的 ;盈盈月光，我取一杯最清的 ;萋 萋芳草，我摘一束最燦的 ;灼灼紅葉

11、， 我拾一片最熱的 ;漫漫人生， 我要珍藏這最美好的 母愛。以這讓我感動為話題的高中作文篇 4世界上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴。題記也許你絲毫察覺不到這種擁有的存在，感覺不到它的價值， 但隨著你幽幽歲月的流逝， 無數個春夏秋冬的更替， 在你生命的 某一天，當你驀然回首時才發(fā)現自己不再擁有 我坐在公交車上， 望著窗外連綿不斷的小雨， 它展露出溫柔、 肅穆和平而又纏綿彌漫無盡。 到了下一站車停了， 一個小朋友闖 進了我的視線。窗外下著小雨， 她穿著幼兒園可愛的校服， 背上的小書包與 她的身高正相配， 兩個辮子隨著她的動作不停地甩動， 臉上燦爛 的笑容也讓人一眼忘卻了下雨天帶來的小煩惱。 上車之

12、后， 她就 在我身旁坐下了， 我才發(fā)現她手里一直拿著一朵小紅花， 小小一 朵，卻讓她的眼中盛滿了光。公交車在雨中前行，到了下一站，一位老人上了車，她手上 拿著一根細拐杖，站在車前，先仔細把傘收進了包里，再用細拐 杖抵在了車的臺階上， 另外一只手緊緊抓住公交車上的扶手。 “奶 奶需要去攙扶一下嗎 ?”周圍的人還在猶豫著。 這時坐在我身旁的 小朋友見了，立即把書包取下，對我說： “姐姐，幫我看一下書 _ 包啊 ! ”說完，她飛快奔向了那位老人， 小心地攙扶著老人， 說道： “奶奶，您別急，我來幫您。 ”老人臉上那一條條曲折不均的皺紋， 像是墻上斑駁的印記，爬滿了面容，寫滿了歲月的痕跡，而那布 滿皺

13、紋的臉上現在卻洋溢出似孩子般天真的微笑， 很是美麗，“謝 謝你，小朋友。 ”這一幕深深觸動了、刺痛了我內心最脆弱的地方 “尊老 愛幼 ”的口號此時就貼在公交車上最顯眼的位置，但是真正看見 老人那樣吃力， 自詡成熟的我們卻在猶豫， 只有天真尚存的小朋 友對她伸出了援手，這可能就是我那不再擁有的東西 小朋友扶著老人在我身邊坐下， 她自己卻站在過道上， 手里 依舊攥著那朵小紅花， 臉上的笑容愈發(fā)燦爛。 我按下心中的波濤 洶涌，起身把座位讓給了小朋友。她拿起小紅花，想要送給我， 清脆悅耳的一聲 “謝謝 ”卻讓我羞愧得臉頰發(fā)燙。 我立刻把它還了 回去， “謝謝你小朋友，自己留著吧。 ”車窗外的雨珠四處落

14、著， 像珍珠落在玉盤里四面濺射， 也落 在我心里，仿佛聽到條石音樂高低錯落 那個小小的身影會一直烙印在我腦海里吧 ?會的 !以這讓我感動為話題的高中作文篇 5 哎!自從上次體育課被罰跑那么多圈后，我就打心底里有點 抵觸體育課。一聽到體育課，雙腿就像注了鉛一般的沉重，上次 刻骨銘心的痛似乎又來一遍。這不 !噩耗又來了 !我不禁打了個哆嗦 !拿著排球，我們零零散 散的三五成群地踏上了 “死亡之路 ”。走在路上，聽到六班的同學 對我們唱到 “祝你平安，祝你平安 今"天準沒好事。果然，這次的體育課內容是完成上次的測試， 再進行二十米 的往返跑。一趟一分，男生四十三分達標，女生二十三分達標。只

15、見應老師按下手機屏幕， 音樂聲便傳來。 男生一個個自信 滿滿的上去了，漸漸的一個個都撐不住了，最后只留下了三個， 他們滿臉通紅，面部猙獰，像是被鬼附身了一般。他們同時越過 終點線，倒在地上，滾了幾圈，慶祝取得六十八分的好成績。輪到我們了， 我心里不由得緊張起來， 但或多或少還是有些 自信，忐忑的心一會兒就被打消了。聽著 “?！钡囊宦暎野粗?己的節(jié)奏奔跑， 感覺還挺輕松的。 不過我提醒自己現在不要沖太 快，要保存體力，后面越來越快，才不會過早淘汰。雖然旁邊的 同學，現在跑的都比我快，有點躍躍欲試想超過她們，我還是沉 住了氣。我努力的調整呼吸的節(jié)奏，放開腳步奔跑，還是越跑越 累。四十分后，我開

16、始呼吸急促氣喘吁吁，旁邊的同學也只剩幾 個了，我的心開始動搖：反正已經達標了，要不放棄 _吧 ?那么多 人都去休息了，也不差我這一個。我漸漸放松了腳步，直到耳邊 的一個聲音： “支雨燦，加油 ! ”我瞬間充滿了力量，充滿了信心， 我開始奮力奔跑。她在為你加油，你不要讓她失望，這個信念一 直鼓勵著我。 胡蘊譯也沒放棄， 我這個爭強好勝不服輸的個性就 又冒出來了。咬咬牙一定要堅持到最后 !我自顧自的跑著， 感覺腿已經不是自己的了， 好像不聽使喚 似的，想著提速已經提不起來。我只能邁著沉重的步伐，繼續(xù)維 持奔跑，可惜我還是慢了一點點，差那么一步， “叮”的一聲，結 束了。我很想即刻躺倒在地上休息，可我還是邁開腿，望向人群， 搜尋著那個聲音的主人。我口干舌燥，感覺極度缺水，氣也喘不 過來。腿開始脹麻痛酸起來，就在這時呂璐璐出現在我面前。我 看見她，