2022年學(xué)校圖書室秋季工作計劃_第1頁
2022年學(xué)校圖書室秋季工作計劃_第2頁
2022年學(xué)校圖書室秋季工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校圖書室秋季工作計劃學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化學(xué)問,培育有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的學(xué)問寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必需進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年,學(xué)校圖書室將連續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師的支持與協(xié)作下,仔細(xì)貫徹國家教委中學(xué)校圖書館(室)規(guī)程,樂觀主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素養(yǎng)訓(xùn)練的推動作用。一、指導(dǎo)思想。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論討論,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。二、工作重心。1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。2、開拓創(chuàng)

2、新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱忱。3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分老師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當(dāng)前的訓(xùn)練形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿意低班級學(xué)生需要。三、主要目標(biāo)。1、 樂觀協(xié)作學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。2、 開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學(xué)生讀書樂觀性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上。5、仔細(xì)做好書目,為老師查找資料

3、供應(yīng)一切便利,并做好借閱的記錄。6、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動。四、詳細(xì)支配:九月份:1.整理圖書制作書目,以便盡快便利師生借閱。2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱學(xué)問講座,讓其對學(xué)校圖書室有初步熟悉。3.圖書室對老師全天開放,每天中午11:3012:30為學(xué)生借還圖書時間。十月份:1.每天中午11:3012:30為學(xué)生借還圖書時間。2.老師圖書室全天開放,為便利老師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。3.每周仔細(xì)作好老師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。十一月份:1. 圖書室對老師全天開放,星期一至五中午11:3012:30為學(xué)生借還圖書時間。2.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文競賽。3.圖書室將協(xié)作學(xué)校開展訓(xùn)練教學(xué)活動,準(zhǔn)時為老師學(xué)生供應(yīng)所需材料。十二月份:1. 圖書室對老師全天開放,星期一至五中午11:3012:30為圖書借還時間。2.以班級為單位由班主任或輔導(dǎo)老師組織學(xué)生閱覽訓(xùn)練局捐贈新圖書。一月份:1.總結(jié)本學(xué)期工作。2.全校師生歸還所借圖書。3.收回出借的各類圖書雜志。本學(xué)期,我們將以良好的心態(tài),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論