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文檔簡介

1、五年級Unit2 Id like a hamburger教案授課教師：何鑫班級：五（3）班地點(diǎn)：多媒體教室課題Id like a hamburger.教學(xué)目標(biāo)1.語言知識：能熟練掌握下列單詞hamburger/ sandwich /Coke/ fish chicken /beef 2.語言技能：A能聽懂、會說本課會話；B熟練運(yùn)用下列句型What would you like? Id  like a hamburger

2、.  3.情感態(tài)度：幫助學(xué)生正確地、有禮貌地表達(dá)自己的需求。4.文化意識：初步了解中華人民共和國食品衛(wèi)生安全法。教學(xué)重點(diǎn)能聽懂、會說本課會話教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用下列句型：-What would you like?  -Id like a hamburger. 教學(xué)方法講授法、操練法教學(xué)準(zhǔn)備PPT、單詞卡片教學(xué)過程Step 1  Warming up 1、 Greetings 2、 Game :Brain storm

3、       T:What food do you know?What drinks do you know?       S:Ice cream ,apple, orange. 要求學(xué)生說出已知的關(guān)于食物和飲料的單詞說出來。說的過程中，進(jìn)行大組比賽或男女比賽。教師及時分類本書。 Food:cake,hamburger,hot&

4、#160;dog,dumplings,noodles,bread. apple,orange,lemon,mango,banana,pear. Drink: coffee,tea,milk.Coke,orange juice. 3、滲透中華人民共和國食品衛(wèi)生安全法通過剛才復(fù)習(xí)食物、水果及飲料類單詞，師提醒學(xué)生要吃健康安全干凈的食物，并講解有關(guān)中華人民共和國食品衛(wèi)生安全法的知識。Step2 Presentation 1、New words (1)Listen to the ta

5、pe of Part B and repeat(2)出示該部分單詞課件，教學(xué)單詞。(3)游戲：看口型猜單詞。 2、Dialogue (1)Listen to the tape of Part B and repeat. (2)Read it in roles. Step 3 Practice  Game-Design a menu  某餐廳招聘

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