電與磁知識(shí)點(diǎn)歸納與練習(xí)題

1、第3頁(yè)第三章磁與電第一節(jié)：磁現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)一：磁體（1）磁體：具有磁性的物體叫做磁體。（2）磁極：磁體有兩個(gè)磁性的地方，叫做磁極。分別為極和極。條形磁體兩端磁性最,中間磁性最。指南針靜止時(shí)指南的那個(gè)磁極叫極。地球是個(gè)大磁體，地磁的南極在地理的極附近；地磁的北極在地理的極附近。（3）、磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互；異名磁極相互.練習(xí)題：1、如圖所示，在水平地面上的磁體上方，有掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體（下部N極）。小輝提著彈簧測(cè)力計(jì)向右緩慢移動(dòng)，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體下端，沿圖示水平路線從A緩慢移到B。則圖乙中能反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨位置變化的是（）小出右側(cè)條形磁鐵2|（07內(nèi)江）如總本圖描/

2、示.是放在同一水平直線上的兩條光受到的磁力示意切爾H鐵公放在水搟'請(qǐng)畫出當(dāng)鐵靠近鐵塊時(shí),B 匕k所受摩擦力的示意圖。（圖I,.>I.I->.1_:»,.4、如圖所示，根據(jù)小磁針的指向，標(biāo)出甲乙兩端劉應(yīng)的磁極。（1）、磁場(chǎng)2：癬體周圍存在一種看不見的情麴刎質(zhì)，叫做磁場(chǎng)。（2）、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是：對(duì)放入磁場(chǎng)中的磁體產(chǎn)生磁力作用。磁體間的相互彳用是通過(guò)發(fā)生的.（3）、磁場(chǎng)方向規(guī)定：小磁針在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)靜止時(shí),極的指向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。（4）、磁場(chǎng)的描述磁感線：用帶箭頭的曲線來(lái)描述磁場(chǎng)的某些特征和性質(zhì)磁感線白方向：在磁體外部總是從磁體的極發(fā)

3、出，最后回到極.磁感線上，任何一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。磁感線分布越密的地方，其磁場(chǎng)越；磁感線分布越疏的地方,其磁場(chǎng)越.知識(shí)點(diǎn)三：磁化（1）、磁化：使沒(méi)有磁性的物體（鐵、鉆、饃）獲得的過(guò)程叫做磁化。（2）、消磁：有磁性的物體，如果把它的“內(nèi)部”弄舌L,磁性就會(huì)消失。練習(xí)：1、（2019內(nèi)江）關(guān)于磁感線的概念，下列說(shuō)法中不正確的是（）A、磁針北極在某點(diǎn)所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁感線方向一致B、磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密C、磁感線是磁場(chǎng)中確實(shí)存在的線DK磁感線是一種假想的曲線，在磁體外部是從北極到南極2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、磁場(chǎng)是由無(wú)數(shù)條磁感線組成的B、小磁針自由靜止時(shí)，小磁針的

4、N極指向地磁的S極C、將條形磁鐵分成若干段，每段磁體均有N、S極D、大頭針被磁鐵吸引的同時(shí)也被磁化成小磁體3、人類在探索自然規(guī)律的過(guò)程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，如：“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例，其中采用了相同研究方法的是（）研究電流時(shí)，把電流類比作水流；研究光的傳播時(shí)，引入“光線”；研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變；研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”。A.和B.和C.和D.和4、根據(jù)小磁針靜止時(shí)所指的方向確定A、B圖磁體的磁極并標(biāo)出磁感線的方向。5、根據(jù)小磁針靜止時(shí)所指的方向確定圖中U形磁體的磁極并標(biāo)出磁感線的方向。6、根

5、據(jù)小磁針靜止時(shí)所指的方向確定圖中磁體甲或乙端的磁極并畫出磁感線。第二節(jié)、電現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)一、靜電現(xiàn)象(1)、帶了電(電荷)：物體能夠吸引,我們就說(shuō)物體帶了電。(2)、自然驊聞在兩種電荷，規(guī)定：輔運(yùn)綢摩擦過(guò)的玻璃棒上所帶的電荷為電荷；毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上所帶的電荷為電荷5題(3)、電荷間的相互作用的規(guī)律：同種,異種電荷。(4)、使物體帶電的方法：接觸帶電：物體漏存也將1附雁潸晶體臚出電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。(5)、驗(yàn)電器是檢婢麻建1班胸«縛出H脾不同，摩擦?xí)r電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)怖腿!佩的。(鉗摩才籟助電帶*本周咻在1怖赫耕制本帶，叫做電場(chǎng).得械睥第脩輪隹刑中是通_發(fā)生的.(靜電感應(yīng)：一

6、個(gè)梳w褊明扁f的鼎毓酒案向市體由于電荷府聃e招所,咚施用隅標(biāo)的電荷重新分布，導(dǎo)體內(nèi)扇蝌附希副腹弓陛廓曲聚附近而同種電荷被排斥到遠(yuǎn)離帶電體的導(dǎo)體另一端。這種現(xiàn)象叫靜電感應(yīng)。)練習(xí)：1、用與橡膠棒摩擦過(guò)的毛皮靠近與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，則毛皮與玻璃棒()A.相互吸引B.相互排斥C.無(wú)相互作用D.無(wú)法判斷2、把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們相互吸引，則這個(gè)小球帶電情況不可能的是()A不帶電B.帶負(fù)電C.帶正電D.帶正電或不帶電3、如圖所示，是四個(gè)通草小球，相互作用的情況示意圖，其中小球A與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近時(shí)相互排斥，那么，關(guān)于D球的帶電情況是()A、帶正電B、帶正電或不帶電C、帶

7、負(fù)電D、帶負(fù)電或不帶電4、用毛皮輕輕摩擦氣球時(shí)，電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球上，使氣球帶。用摩擦過(guò)的氣球靠近碎紙屑被吸引，這是由于。5、把與綢子摩擦過(guò)的玻璃棒，(1)接觸不帶電的驗(yàn)電器，其金屬箔將會(huì)；(2)接觸帶很少正電荷的驗(yàn)電器，其金屬箔將會(huì)；(3)接觸帶很少負(fù)電荷的驗(yàn)電器，其金屬箔將會(huì)6、絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^(guò)程中電子，若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開，如圖甲所示，原因是。若將另一帶電小球與驗(yàn)電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合，如圖乙所示，則此帶電小球帶電。7、(2019內(nèi)江)如圖所示，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒A去靠近不帶電的導(dǎo)體B,由于電荷間的相互作用

8、，會(huì)使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷重新分布。請(qǐng)用“+”和“一”在導(dǎo)體B勺兩端大致標(biāo)出所帶的正負(fù)電荷情況。知識(shí)點(diǎn)二：電流(1)、電流的形成：形成電流。(2)、電流的方向：物理學(xué)規(guī)定，定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?。在電源白外部，電流從極流出，從極流回電源。(按照定義，電流的方向與負(fù)電荷的定向移動(dòng)方向相反，如：金屬導(dǎo)體中的電流，是由自由電子的定向移動(dòng)形成的。那么它的電流就和自由電子的定向移動(dòng)方向相反。)(3)、電池：1800年發(fā)明了電池，伏打電池的基本原理，把能轉(zhuǎn)化成能。電池有正負(fù)兩個(gè)極，正極用“+”表示，負(fù)極用“一”表示。電池種類有：化學(xué)電池：把能轉(zhuǎn)化為能。蓄電池：充電時(shí)，能轉(zhuǎn)化為能；對(duì)個(gè)供電時(shí)，能轉(zhuǎn)化為能。太陽(yáng)能

9、電池:把能轉(zhuǎn)化能。燃料電池：把能轉(zhuǎn)化能。(4)、電能：電流具有電能。用電器把能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。如：電燈工作時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化為能和能；電飯鍋工作時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化為能等.（5）、電流的三種效應(yīng)：電流的效應(yīng)（如白熾燈，電飯鍋等）；電流的效應(yīng)，（如電鈴、電磁鐵等）；電流的效應(yīng)（如電解、電鍍等）。練習(xí)題：兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電，用帶絕緣柄的金屬將兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來(lái)，結(jié)果可看到驗(yàn)電器的金屬箔都閉合，在這個(gè)過(guò)程中，自由電子移動(dòng)的方向是,金屬棒中形成的瞬間電流方向是。第三節(jié)、電與磁知識(shí)點(diǎn)一：奧斯特的發(fā)現(xiàn)電流的磁場(chǎng)（電流的磁效應(yīng)）（1）、奧斯特實(shí)驗(yàn)：（丹麥物理學(xué)家奧斯特）如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)示意

10、圖，比較（a）與（b）可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是比較（a）與（c）得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：O（2）、直線電流的磁場(chǎng)：直線電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)中，磁感線是以導(dǎo)線為圓心排列的一層一層的。用 手握住直導(dǎo)線,大拇指指向判斷通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系的方法方向,四指彎曲的方向?yàn)榉较?。（安培定則）知識(shí)點(diǎn)二：通電螺線管的磁場(chǎng)（1）、通電螺線管周圍的磁場(chǎng)跟的磁場(chǎng)相似。兩端磁性最強(qiáng)為磁極。通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向跟有關(guān)。通電螺線管的磁場(chǎng)強(qiáng)弱跟、有關(guān)。（2）、判斷通電螺線管磁極性的方法（安培定則）：用手握螺線管，讓四指彎向螺線管中,則大拇指所指的那端就是通電螺線管的極.練習(xí)：1、（08內(nèi)江）如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)所指示的方向，標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和電源的正、負(fù)極。2、閉合開關(guān)S后，通電螺線管與磁極間的磁感線形狀如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)明磁感線的方向，并用“+”、“-”號(hào)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。3、根據(jù)小磁針的指向，確定螺線管的兩極及電流方向。4、小磁針靜止時(shí)指向如圖，請(qǐng)畫出通電螺線管的繞線情況。5、（09內(nèi)江）如圖所示，是將“+”、一極看不清了的蓄電池3跚關(guān)、滑動(dòng)變阻器和螺線管用導(dǎo)線連