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、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部(組織)S優(yōu)勢W劣勢人多力量大,主意多,辦法比主意多多。束縛太多,教師什么都不敢做,不能做。外部(環(huán)境)O機遇(慶幸條件)全民支持教育,全民重視教育。T威脅(挑戰(zhàn))現(xiàn)在學生的地位太咼了,黨 和人民把教師當神看。、我的對策U用(優(yōu)勢)s停(劣勢)良心活,對得起良心就行。向好的榜樣學習,傳遞社會正能量。E抓(機遇)D御(威脅)服從黨和人民的領導,做好本職工作依法執(zhí)教,遵守各項規(guī)章制度,做個好公民
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