學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問(wèn)卷

1、8. 新教材中有不少欄目，你最喜歡（）語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問(wèn)卷班級(jí): 日期 :親愛(ài)的同學(xué)：為了有效進(jìn)行語(yǔ)文新課程的教學(xué)，使語(yǔ)文教學(xué)能更好地滿(mǎn)足同學(xué)們的發(fā)展需求，我們特 設(shè)計(jì)了此問(wèn)卷調(diào)查，傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲 , 了解你的學(xué)習(xí)狀況，知曉你的學(xué)習(xí)煩惱，從而為我 們今后改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。 這次調(diào)查問(wèn)卷采用的是無(wú)記名形式， 你所選擇的答案只是被概括 地匯總成數(shù)字表達(dá)出來(lái)， 所以你不必有所顧慮， 希望你能根據(jù)自己的感受自行判斷選擇。 謝 謝！填表人情況性別： 年齡（周歲）： 請(qǐng)把你選擇的答案填在題后的括號(hào)里（單項(xiàng)選擇）一、情感體驗(yàn)1. 你對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文 （ ）A 有濃厚的興趣C 曾經(jīng)有興趣后來(lái)沒(méi)興趣2. 你學(xué)習(xí)語(yǔ)文

2、的動(dòng)力是（ ）A 教師的教學(xué)水平高，上課精彩C 提高綜合素質(zhì)素養(yǎng)和陶冶情操3. 你認(rèn)為在各學(xué)科中，語(yǔ)文難度怎么樣A 最難學(xué) B 比較難學(xué)4. 各學(xué)科學(xué)習(xí)中，你把語(yǔ)文放在（A 最要地位 B 較重要地位5. 你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心怎樣 ? （ ）B 有些興趣D 一直沒(méi)有興趣B 語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富精彩D 能取得良好成績(jī)（）C 比較好學(xué) D 最好學(xué)）C 次要地位 D 最次要地位A 充滿(mǎn)信心信心B 有信心 C 很難說(shuō) D 沒(méi)有6. 你認(rèn)為哪個(gè)因素最能影響你語(yǔ)文學(xué)習(xí)熱情A 教師缺乏教學(xué)技巧C 其他學(xué)科過(guò)重的壓力二、教材7. 你認(rèn)為教材的選文：（ ）?（）B 教師的態(tài)度不好D 考試成績(jī)不理想A 總體上看滿(mǎn)意，適宜學(xué)

3、習(xí)B 總體上看教材內(nèi)容偏難，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定困難半期考試成績(jī)：8. 新教材中有不少欄目，你最喜歡（）C 總體上看教材內(nèi)容比較容易，“吃不飽”A 課文閱讀 B 綜合學(xué)習(xí)性活動(dòng) C 古詩(shī)詞背誦D 名著推薦閱讀E 寫(xiě)作指導(dǎo)9. 你認(rèn)為新教材還要加強(qiáng)的地方是（ ）A 閱讀篇目B 語(yǔ)法知識(shí)C 寫(xiě)作指導(dǎo)D 課外閱讀指導(dǎo)10. 你認(rèn)為教材最大的弊端是（ ）A 閱讀篇目過(guò)少 B 內(nèi)容脫離學(xué)生實(shí)際，無(wú)趣味性C 語(yǔ)法知識(shí)過(guò)少三、語(yǔ)文教師11你最喜歡的語(yǔ)文老師應(yīng)當(dāng)是（）12你最希望語(yǔ)文老師給予你哪方面幫助？（）A 提高成績(jī)B 培養(yǎng)能力 C 傳授方法D 交流體驗(yàn)13.如果給你本教材 , 沒(méi)有老師的講解 , 你會(huì)學(xué)的 :

4、A 很好B 比沒(méi)有老師好C 不如老師教的好14.你認(rèn)為你在老師那里獲得到的書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)量 :A 很多B 一般C 很少 , 幾乎得不到15. 課堂教學(xué)內(nèi)容更喜歡哪一方面？A.課文分析B.語(yǔ)文知識(shí)講解 C.應(yīng)試訓(xùn)練D.人文精神的傳授C 在教師的指導(dǎo)下，自己探索、學(xué)習(xí)獲得新知識(shí)；D 其他方式。17. 你心目中的教師上課時(shí)的教學(xué)形式是（）A 教師傳授知識(shí) B 教師在講授中提問(wèn)交流 C 學(xué)生自己講授 D 學(xué)生能夠主動(dòng)參與四、課堂學(xué)習(xí)18.預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要， 老師每天都會(huì)布置預(yù)習(xí)任務(wù)， 你是如何對(duì)待的？ （）A 不愿意預(yù)習(xí)；B 只把書(shū)讀幾遍就算了；C 熟讀課文，借助工具書(shū)理解詞語(yǔ)意思；D 認(rèn)真預(yù)

5、習(xí)，還主動(dòng)收集有關(guān)資料。19. 上課前，你不能預(yù)習(xí)主要原因是 （）A 老師不檢查預(yù)習(xí)；B 沒(méi)有習(xí)慣預(yù)習(xí)；C 想預(yù)習(xí)，但不知如何預(yù)習(xí)；D 覺(jué)得預(yù)習(xí)沒(méi)有用。20. 你在課堂上常處于什么狀態(tài)？A 以聽(tīng)老師講為主B 常處于思考感受中C 與老師同學(xué)產(chǎn)生碰撞D 積極參與到活動(dòng)中21. 對(duì)于老師在課堂上的提問(wèn)，你是（）A 積極動(dòng)腦思考，舉手發(fā)言 B 積極動(dòng)腦思考，知道答案，但怕答錯(cuò)，不愿舉手C 簡(jiǎn)單問(wèn)題能思考并回答D 等別的同學(xué)回答22. 語(yǔ)文課堂上，別人發(fā)言時(shí) , 你（ ）A 幽默風(fēng)趣型B 知識(shí)淵博型C 思維敏捷型D 平等朋友型16. 你最喜歡的課堂學(xué)習(xí)方式是A 通過(guò)老師的講解獲得新知識(shí)；（）B 師生共同

6、參與學(xué)習(xí)、討論獲得新知識(shí)；A 我聽(tīng)得很認(rèn)真細(xì)致，能復(fù)述下來(lái) B 聽(tīng)得不太認(rèn)真，只能復(fù)述一小部分 C 完 全沒(méi)有聽(tīng)清楚別人的發(fā)言2 3.在語(yǔ)文課堂上，當(dāng)你遇到聽(tīng)不懂的內(nèi)容時(shí)，你想（）A 先聽(tīng)老師講，一會(huì)兒再問(wèn)老師B 自己繼續(xù)思考C 馬上和同學(xué)討論D 其他方式24.每當(dāng)老師要求大家同桌、小組相互合作討論解決疑難問(wèn)題或?qū)W習(xí)新知識(shí)時(shí)，你是 （）A 自己獨(dú)立思考，不愿意與他人合作討論；B 不知道怎樣與他人合作討論解決問(wèn)題；C 積極與他人合作，相互討論，找出答案五、學(xué)習(xí)方法25.語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，你是否注意學(xué)習(xí)方法的總結(jié)？（）A 從不總結(jié)；B 聽(tīng)老師同學(xué)總結(jié)；C 有時(shí)自己總結(jié)；D 自己經(jīng)?？偨Y(jié)。26你在學(xué)習(xí)語(yǔ)文

7、時(shí)通常采用的什么方法？（）A 課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、課后鞏固 B 多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫(xiě)、多問(wèn)C 識(shí)記、理解、應(yīng)用 D 想學(xué)就學(xué)27你每學(xué)完一篇課文或一單元知識(shí)后，做法是（）A 不復(fù)習(xí)總結(jié)B 想做復(fù)習(xí)總結(jié)， 但不知道如何做C 有時(shí)能做到及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)D 能做到及時(shí)復(fù)習(xí)總28你課后做鞏固練習(xí)情況如何？A 認(rèn)真思考，認(rèn)真做 B 適量做 C 只做簡(jiǎn)單題目，不做課外閱讀理解 D 參考答案29你認(rèn)為最有效果的學(xué)習(xí)方式是（）A 默寫(xiě)背誦B 查找資料c 圖書(shū)館自讀D 做練習(xí)題30你（）喜歡自己動(dòng)手搜集材料辦手抄報(bào)之類(lèi)的活動(dòng)。A 非常B 比較 C 很不四、課外閱讀31你喜歡課外閱讀的書(shū)籍（）A 言情類(lèi)、武打類(lèi)小說(shuō)

8、B 名著類(lèi) C 消遣性文藝作品D 散文、科技文、雜文等32 關(guān)于課外閱讀時(shí)間的安排（）A 經(jīng)常讀B 有時(shí)間就讀C 偶爾讀D 沒(méi)時(shí)間讀33 你做摘抄筆記嗎？（）A 喜歡摘抄，有習(xí)慣B 認(rèn)為用處不大，隨意C 應(yīng)付完成老師任務(wù) D 只喜歡抄自己喜歡的34你覺(jué)得看課外書(shū)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科（特別是作文）的作用（）A 很大 B 有一點(diǎn)用 C 沒(méi)用（但我喜歡看課外書(shū)）D 不知道（我不看課外書(shū)）五、作文35 你的作文素材來(lái)源（）A 自己平時(shí)積累B 觀察生活C 仿造作文選D 自己想象、 杜撰36 你是如何習(xí)得寫(xiě)作方法（）A 從課文、閱讀中習(xí)得B 教師教的C 參照范文D 無(wú)方法37 你希望老師在寫(xiě)作方面給予哪些幫助？（）

9、A 老師精批細(xì)改B 多評(píng)講、多指導(dǎo)學(xué)生自己修改C 增加自由練筆指導(dǎo)D 多介紹好，、十、八文章38.在作文和談話(huà)的時(shí)候，你（）引用自己積累的名言錦句。A 常常B 偶爾C 從未49你最喜歡的作文批改方法是（）六、作業(yè)與考試40你認(rèn)為語(yǔ)文與其它學(xué)科作業(yè)量相比（）A 最少B 較多C 合適D 較少41.除上課外，你每天用于語(yǔ)文復(fù)習(xí)的時(shí)間是（）A 1 至 1.5 小時(shí)B 0.5 至 1 小時(shí)C 0.5 小時(shí)D 沒(méi)安排時(shí)間42你的課堂作業(yè)-一般是（）A 學(xué)案（講學(xué)稿） 上的習(xí)題B 課文后的練習(xí)題C 老師抄在黑板上的題目D 沒(méi)有作業(yè)43你的家庭作業(yè)一般是（）A 抄詞注音練字紙B 配套書(shū) C 課文后的練習(xí)題D 沒(méi)有44 你對(duì)語(yǔ)文教師布置的作業(yè)質(zhì)方面的評(píng)價(jià)是（）A 作業(yè)布置針對(duì)性強(qiáng)，富有實(shí)效B 大部分是重復(fù)機(jī)械的作業(yè)C 大部分是口頭作業(yè)D 其他45你認(rèn)為考試成績(jī)與你語(yǔ)文水平的關(guān)系是哪一種？（）A.兩者一致B.考試成績(jī)高于語(yǔ)文水平C.基本能反映出自己的水平D.考試成績(jī)低于語(yǔ)文水平46你覺(jué)