校長教師交流工作匯報doc

1、校長教師交流工作匯報篇一：麟游縣校長教師交流工作情況月報表 麟游縣校長教師交流工作情況月報表 學(xué)校（公章） ： 填報日期：月 日 所報月份： 改等工作情況。 2、此表一式兩份，上報一份，學(xué)校自 留一份存檔；必須認真如實填寫，次月 5 日前上報縣交流辦 （局人事股）。篇二：校長教師交流實施方案 婁杖子總校校長教師交流工作實施方案一、指導(dǎo)思想 以縣教育局校長教師交流工作實施方案為指導(dǎo)，以 辦好人民滿意教育為宗旨，以促進教育均衡發(fā)展，全面提高 教育質(zhì)量為目標(biāo)，建立教師隊伍合理流動機制，不斷優(yōu)化教 師資源配置，全面提升總校教師隊伍整體素質(zhì)，促進校際間 教育均衡發(fā)展，結(jié)合實際，制定本實施方案。二、基本原

2、則 政策引導(dǎo)、全鎮(zhèn)統(tǒng)籌、因地制宜、分批交 流。二、交流對象1、校長除工作需要，組織調(diào)整外，在同一學(xué)校任同一 職務(wù)年滿 8 年以上的，實行輪崗交流。2、凡在同一學(xué)校工作年滿 6 年以上的專任教師實行輪崗交流。3、教師原則上每 5 年進行一次輪崗交流，教師輪崗交 流時間為一年。三、交流時間XX年 9 月 1 日 XX 年 8 月 31 日四、交流學(xué)校 西臺子小學(xué)、后牛山小學(xué)、婁丈子小學(xué)、樸丈子小學(xué)之 間交流；后擦嶺小學(xué)、前擦嶺小學(xué)、前牛山小學(xué)之間交流； 獅子坪小學(xué)、小山小學(xué)、美鋁小學(xué)、杜杖子小學(xué)之間交流； 丁杖子小學(xué)、 小鹿溝小學(xué)、 大鹿溝小學(xué)、 王莊小學(xué)之間交流； 寄宿制完全小學(xué)同全鎮(zhèn)十五個小學(xué)

3、校點之間交流。五、保障措施1、建立婁杖子總校校長教師交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：馮俊 組員：董來、李義峰、杜敏興、馮國良、王志華、王連 國、各校主任。2、校長、教師輪崗交流后，編制、工資關(guān)系保留在原 單位，年度考核和各種獎勵在原單位評定，現(xiàn)單位向原單位 提供交流教師的考核記錄。3、完全小學(xué)教師到偏遠校點支教交流1 年及以上者，申報中小學(xué)上一級職務(wù)時加 2 分，總校在獎勵性績效工作中 適當(dāng)補貼。篇三：關(guān)于 XX 學(xué)校教師交流工作自查報告 關(guān)于 XX 學(xué)校教師交流工作 自查報告小學(xué)XX年 9 月關(guān)于 XX學(xué)校教師交流工作自查報告 根據(jù) ?教育局進 一步加強中小學(xué)校長、教師交流工作的實施意見 、 ?學(xué)校

4、 關(guān)于教師交流的考核制度等文件精神，為進一步推進教師 交流工作的規(guī)范化、制度化，充分調(diào)動教師交流的工作積極 性、主動性，確保教師交流工作取得實效，我校的具體落實 情況匯報如下：一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制和管理機制， 完善各項工作制度， 加強日常管理， 嚴格考核監(jiān)督， 使交流工作逐步趨于制度化、 規(guī)范化、常態(tài)化根據(jù)上級文件精神，我校制定了教師交流工作考核方 案和教師交流工作德能勤績量化考核表 。從教師的 “備 講批輔研” 入手，詳化了對教學(xué)常規(guī)的考核， 通過對教師 “德 能勤績”四方面的考核確保教師對自我交流工作的重視。二、交流教師工作完成情況說明我校交流教師，思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)熱情高、工作態(tài)度端 正，能積極主動地融入新的工作環(huán)境，對于學(xué)校安排的各項 工作能主動地完成。1、出勤根據(jù)我校秋季作息時間表的安排，教師能根據(jù)學(xué)校 要求按時簽到，切實保證了教學(xué)工作時間。2、課程安排根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置要求，交流教師能服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安 排，于學(xué)期初統(tǒng)籌設(shè)置好自己的課程。3、課程完成通過查看個人課程表 、推門聽課等方式，了解到我 校各位交流教師能按課表及各科進度準時進教室上課， 完成各課時目標(biāo)。4、教案為保證教學(xué)工作的順利開展，更好落實過程管理，保證 學(xué)校教學(xué)工作有序、有效進行，教導(dǎo)處采取抽查和月底集中 檢查等方式了解各學(xué)科的備課情況，目前，各位交流教師能 按學(xué)校要求認真?zhèn)湔n?？傊?，我