
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1、小學(xué)生珍惜時(shí)間相聲甲:日月如穿梭,光陰快似箭。 乙:呦,你又在這拽呢? 甲:拿你來(lái)說(shuō)吧,今年有 11 了吧? 乙:都 12 了。甲:你瞧瞧一晃兒這么大了。 乙:一晃兒? 甲:這“晃”也是形容時(shí)間的詞兒。剛生出來(lái)這么一點(diǎn)兒,一晃兒 3 歲進(jìn)幼兒園,又一晃兒 6 歲讀小學(xué),再一晃兒 12,該小學(xué)畢業(yè)了,你 再這么晃幾下 乙:怎么樣? 甲:你就沒(méi)了。乙:敢情我一輩子凈晃晃了。 甲:這個(gè)晃 ,跟剛才講的箭是同一個(gè)意思。乙:形容日月、光陰。 甲:讓你自己說(shuō),時(shí)間快不快? 乙:太快了。甲:可我們一些小伙伴不珍惜時(shí)間,嫌時(shí)間用不了。 乙:還有嫌時(shí)間多的? 甲:有個(gè)同學(xué)叫王小虎,老嫌時(shí)間過(guò)的慢。你看他那勁頭,
2、一天到晚 兩眼老跟掙不開(kāi)似的,磨磨蹭蹭耗時(shí)間。聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)話,一說(shuō)準(zhǔn)是這 句話。乙:說(shuō)什么呢? 甲:“怎么還不放學(xué)呀?” 乙:老盼放學(xué)???甲:脾氣倒是不錯(cuò),沖誰(shuí)都笑: “你這兒干嗎吶”? 乙:我學(xué)習(xí)呢,你干什么呢?甲:“嘻嘻,不知道?!?乙:作業(yè)寫(xiě)完了嗎? 甲:“嘻不知道?!?乙:考試及格了嗎? 甲:“嘻不知道。” 乙:這也不知道??! 甲:“嘻不知道。” 乙:你這次數(shù)學(xué)考多少分?甲:“9 分”乙:不是不知道啊? 甲:上次考試得 10 分。乙:又少 1 分。 甲:你說(shuō),要這樣發(fā)展下去,小學(xué)還能畢業(yè)嗎? 乙:我看,再不珍惜時(shí)間,就不能畢業(yè)了。 甲:我算了一下,我們小學(xué)生,能學(xué)習(xí)的時(shí)間太少了。乙:是嗎
3、? 甲:每年兩個(gè)學(xué)期,每學(xué)期 20 個(gè)星期。乙:一年就上 280 天的學(xué)。 甲:去掉周末兩天,還剩多少? 乙:一年就上 200 天的學(xué)。 甲:每天睡覺(jué)八個(gè)小時(shí),三八二十四,有三分之一睡覺(jué)了。 乙:那吃飯走路呢?甲:每天不得四個(gè)小時(shí)啊。 乙:吃飯睡覺(jué)走路又刨去一半,還剩 100 天了。甲:這 100 天也不能全是學(xué)習(xí)呀! 乙:還干什么呀? 甲:看電視 ,玩游戲。乙:就這還玩呢。甲:玩玩棋,打打球,沒(méi)事來(lái)盤(pán)“爭(zhēng)上游” 。這又得占去一半時(shí)間 乙:還剩 50 天了。甲:上課走走神兒,下課鬧鬧事兒。 乙:這還不好好學(xué)習(xí)? 甲:考試前,抓時(shí)間,問(wèn)前桌,問(wèn)后位。乙:著急了? 甲:考試還是得了個(gè)不及格。乙:剩
4、下的 50 天還沒(méi)有好好學(xué),該得零蛋。 甲:你怎么這么沒(méi)有同情心。乙:別算了,你這一學(xué)期還不如別的同學(xué)一星期哪。 甲:當(dāng)然這算法有點(diǎn)夸張,可不珍惜時(shí)間,再不好好學(xué)習(xí),那就會(huì)真 不能畢業(yè)。乙:時(shí)間這筆帳,應(yīng)該好好算算。 甲:所以我希望你這樣的好同學(xué),多給我們講講珍惜光陰、愛(ài)惜時(shí)間 的道理。乙:太有責(zé)任了。 甲:你的古語(yǔ)知道的多嗎? 乙:知道一些。甲:有一句老話:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。 ” 乙:知道,這是說(shuō)光陰無(wú)價(jià)。甲:大詩(shī)人蘇軾有句成語(yǔ): “一刻千金”。 乙:對(duì),一刻鐘一千兩金子。甲:在珍惜時(shí)間方面,還有好多說(shuō)法。 乙:你給說(shuō)說(shuō)。甲:戰(zhàn)士講:時(shí)間就是勝利。乙:對(duì)。 甲:醫(yī)生說(shuō),時(shí)間就
5、是生命。乙:老師呢? 甲:時(shí)間就是知識(shí)。乙:要是對(duì)我吶? 甲:對(duì)你來(lái)說(shuō),時(shí)間就是月份牌。乙:怎么是月份牌? 甲:撕一張,少一張! 乙:誰(shuí)都撕一張,少一張。 甲:時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是一樣的。乙:非常公平的。 甲:可有人要多得點(diǎn)時(shí)間。乙:從哪兒來(lái)? 甲:得去擠。 乙:對(duì)。 甲:魯迅講過(guò):時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。 乙:對(duì),即使是五分鐘、十分鐘,都應(yīng)該珍惜。甲:我們那位王小虎不這么認(rèn)為。 你問(wèn)他:給你五分鐘,你能干什么? 乙:他怎么說(shuō)?甲:“五分鐘能打一回牌。” 乙:那十分鐘吶? 甲:“打兩回?!币遥耗悴荒苷湎н@點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎? 甲:“你別逗了,我還學(xué)習(xí)哪,我基礎(chǔ)不好。 ” 乙:怎么不好?
6、 甲:“我一年級(jí)拼音沒(méi)學(xué)好,二年級(jí)數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好,三年級(jí)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好, 到了六年級(jí)了,學(xué)到這份上了,我也不著急了,我也不生氣兒了,玩 兒牌來(lái)解悶兒,給你一副好的,我來(lái)這副孬的。 ” 乙:他一套一套的。 甲:你看見(jiàn)沒(méi)有,怨天尤人,胸?zé)o大志,可他沒(méi)想到,時(shí)間就在他玩 兒牌的時(shí)候,從他身邊一分鐘、一分鐘地溜走。乙:一分鐘應(yīng)該珍惜。 甲:是啊,我們小伙伴應(yīng)該向你學(xué)習(xí),好好珍惜時(shí)間。 乙:都像王小虎那樣,可真有點(diǎn)難辦。 甲:應(yīng)該點(diǎn)燃我們心中珍惜時(shí)間的火焰。乙:對(duì),少壯須努力! 甲:一天能多擠一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。乙:就要擠時(shí)間學(xué)習(xí)。 轉(zhuǎn)自: 甲:一天找半個(gè)小時(shí),寫(xiě)上一篇百字短文。 乙:循序漸進(jìn),你會(huì)練出秀麗的文筆。 甲:一天抽十分鐘時(shí)間,讀一首唐詩(shī)。 乙:那 一年能熟讀三百首哇。甲:一天有五分鐘時(shí)間背了一個(gè)外語(yǔ)單詞。 乙:兩年會(huì)話沒(méi)問(wèn)題,見(jiàn)了外賓: “ How are you. Good morning.” 甲:我真想寫(xiě)一首詩(shī)來(lái)激發(fā)我們心中的力量。乙:咱們倆人一塊寫(xiě)。 甲:啊,時(shí)間最最寶貴, 乙:啊,時(shí)間一晃兒就沒(méi)。甲:讓時(shí)間放出火花, 乙:閃著點(diǎn)亮多么美! 甲:你這是什么詞兒呀? 乙:寫(xiě)詩(shī)就得合轍押韻。 甲:他這倒都在韻上。再來(lái):要和時(shí)間賽跑。 乙:不論誰(shuí)都得挨
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