第一學期述職報告_1

1、第一學期述職報告第一學期述職報告1 時間飛逝，一轉瞬，一個學期又將結束，回顧本學期的點點滴滴，感慨萬千。有成果，令人欣喜；有疲累，但頗感欣慰；也有不足，更要英勇面對。 體育工作，我最大的感受是不易。本學期，體育工作取得了肯定成果，這與學校領導和老師們的大力支持是分不開的。本學期我校組織參與了洛陽市元旦長跑競賽，榮獲學校組團體其次名，王*同學獲得學校女子組第一名；組織參與伊濱區(qū)運動會，獲得田徑團體第三名；組織我校冬季越野賽、組織我校體育特長生認定、組織我校同學進行體質健康測查等體育活動，都獲得圓滿勝利。當我親身經(jīng)受了，親眼見證了每個活動全過程，深深的感到組織活動的不易。就拿越野賽來說，原本競賽是

2、想在11中旬進行，由于種種緣由延遲了半個月。進行這次越野賽，校長是特別重視的，多次詢問，特殊是平安問題，千吩咐萬叮囑。 王校長更是細心支配，從活動方案、平安預案的制定到各班隊員的訓練報名，從裁判員的支配到競賽路途的選擇等方面做了大量的工作，并且多次和我溝通、協(xié)商、解決競賽中遇到的問題。在競賽開頭前的最終時刻，由于上級平安方面的要求，不能到校外組織活動，他又抓緊設計、制定校內內的路途，從丈量、計算到組織同學試路途，都是親力親為。再看，裁判老師們，雖然年齡大，但是那股仔細勁兒，絕不輸給年輕人。你們冒著寒冷進行裁判工作，各司其職，為競賽的順當進行奠定了堅實的基礎。班主任們也是忙前忙后，發(fā)號碼布、給同

3、學們加油、記錄名次，操場上處處都能看到你們勞碌的身影。總的來說，體育工作取得的成果離不開大家的支持與協(xié)作。 檔案工作，我最大的感覺是疲乏。學校直屬以后，各種檢查多了。我想，這是上級領導對我校的信任，他們覺得我們能做好；同時也為學校的提升和老師們的提高制造了條件。但是，每次檢查都要看檔案，所以檔案工作就成了學校工作的一個重點。訓練均衡縣創(chuàng)建檔案、星級學校創(chuàng)建檔案、綠色學校創(chuàng)建檔案、推動學校訓練信息化督導檔案、體衛(wèi)藝年終督導評估檔案，檔案整理工作可以說貫穿了整個學期。在檔案整理的過程中，老師們付出了相當多的時間和精力。清晰的記得趙*老師雖然要疼的不行，但是還得堅持工作；清晰的記得為了迎接其次天的檢

4、查，我們幾個參加檔案整理的老師始終忙到深夜三點，還有許多就不一一細說。有人說，干得再好，不會寫等于白搭。我想，學校工作也是這樣，干得再好，不會整理檔案資料，也是白搭。洛陽市學校管理先進單位、洛陽市綠色學校接踵而來的榮譽能夠說明一切。我們要擅長反思，擅長總結，才能更快更好地提升自己。 電教工作是做得最差勁的，和學校領導要求的相差很遠，甚至連電教設備正常的運轉都保證不了，有些老師報修了很久才得以解決。由于種種緣由，我校的電教工作還處于很初級的階段，像微課的制作、交互式電子白板的應用，這些幾乎是零。就連音頻、視頻的下載、編輯等簡潔處理，word、excel的一些簡潔用法技巧，老師們知道的都很少，這對

5、制作課件、制定教學設計等日常辦公都是很大的障礙。所以，我覺得下學期，要加強電教方面的培訓，開展活動督促老師們將所學學問用于教學、堅固把握。當然，這只是我的想法，還需要和領導協(xié)商，征求老師們看法，然后才能實施。 本學期雖然勞碌，但有提高；雖然疲乏，但成果令人欣慰，回頭看看，覺得全部的付出都是值得的。信任，在董校長的領導下，全體老師通力協(xié)作、奮力拼搏，肯定會使*學校的明天更加輝煌！ 為了*學校輝煌的明天，加油！加油！ 第一學期述職報告2 時間真的很快，一學期立刻就要結束。 我們共同經(jīng)受了迎新、招新、運動會、讀書報告會等學院重要活動，同時也在做著部門的日常工作，從中我學會了許多。 一、 協(xié)調管理、合

6、理安排 作為一個部門的部長，必需要協(xié)調好部門各成員之間的關系，對于工作必需合理安排，對于部門成員反應的問題仔細考慮，打算一個最好的解決方法。為此，我做的努力使制訂了辦公室打掃衛(wèi)生值班表、運動會成果記錄負責人表、每次會議記錄的記錄人都有存檔等，全部的一切就是盼望部門的成員對于工作有一種責任意識，而不要把他們當做一種負擔。 二、努力打造和諧部門氛圍 環(huán)境很對于一個部門來說很重要，兩周一次的部門例會是一個很好的溝通平臺，可以把近兩周的問題拿出來共同爭論。為了進一步加強部門人員溝通，為部門特地申請一個郵箱，可以發(fā)些最近的對部門工作的想法、建議等，也可以借助談天。目的主要就是加強溝通！ 三、對部門成員的

7、要求及展望 我盼望每人在部門這個集體中可以通過學習不斷地熬煉自己提高自己，部門可以被看作是自己高校生活中的一部分，通過這個集體你可以使自己的高校生活更加精彩而改善。 真的很感謝這一學期以來，你們對部門的付出與支持，之所以有了大家的努力，我們部門工作才可以順當?shù)亻_展。我是一個不太會表達自己感情的人，但請你們信任你們的努力我都了解，祝大家新年歡樂！ 第一學期述職報告3 回首本學期工作，現(xiàn)將20xx-20xx學年第一學期工作總結如下： 一、平安工作： 本學期平安演練三次，每次同學自帶毛巾，濕水彎腰快速集結，效果好。 2、和全體老師簽訂平安一日責任制，確保到校前，課間連接處，責任到人，平安管理無遺漏。

8、 3、堅持每周平安小組集體檢查制度，集體排查水渠、圍墻、教學樓、線路及廁所的平安，檢查完后集體簽名，形成臺帳。 4、門前道路新修后，車速高，值班老師放學護送，午休巡察，發(fā)覺問題準時訂正。 5、加強安保投入，本學期更新了學校大門，新建車子棚一個。 6、發(fā)覺不好苗頭，同學不良行為，大會強調訂正，形成多強調，多重復，形成平安訓練入門講，集會講，課堂講，反復講。 二、談管理： 1、依據(jù)我校新進老師特點和特長，充分發(fā)揮李水琴老師的英語特長，加大我校英語學科的薄弱地位，讓其負責學校的英語愛好小組建設，收到很好的效果。依據(jù)我校王育斌老師的特長，讓其負責后勤和修理工作，鏟除了黃楊，使前院的雜亂的黃楊得到了根治

9、。依據(jù)王育斌老師書法特長，成立書法愛好小組，利用班班通投影，定時對同學示范，同學在這些老師的影響下，學習愛好和效果大大加強。 2、將例會變成學習溝通的陣地，例會前，放幾分鐘勵志視頻，學習一些網(wǎng)絡學問，學習手機軟件下載，每個老師都會用微信，學校準時工作評比，工作動態(tài)，工作要點都通過微信傳給每位老師，學校的賬目公示，也通過微信照片的方式第一時間的以公開，大大加大了財務的透明度。讓老老師們學到了時代學問，拉近和老師的距離。轉變了學習模式和效果，極大的提高工作的效率和效果。老老師也都有了飛信、微信、等溝通平臺。我校的王振周老師，和班上的同學都是好友。把每次測驗的成果傳到了群文件。家長和同學能夠準時添加

10、關注。 三、談課改： 1、加大調研和督查力度，發(fā)覺問題，教學上問題如有不足之處，最好能當即提出，例如期末復習期間，有些老師輕視課本重講解試卷的問題，賜予了指出，讓其學習課程標準，得到了事半功倍的效果。本學期特地進行了課堂小組評價的督查和嘉獎，對于好的班級和個人進行嘉獎，其中嘉獎十萬個為什么昆蟲記等書，收到很好的效果。其中多種方式的嘉獎，從星星到卡，到獎品的更新都要符合同學思維和生活。其中小組捆綁評價做的班級是四五六班級，其他班級有待改進學習。 2、提高課堂效率，重視前置學習，加強課堂練習的時間，學校深化課堂，指導課堂，壓縮講的時間，少講，必需有練習內容和練習時間，必需反饋錯誤，課堂上后進生的看

11、法和學習效果是課堂勝利和效果的重要指標。年齡大的老師從以前的不做到實踐24字模式中得到甜頭，自己也省力不小，學會傾聽孩子們的發(fā)言和感悟，成果和效果較以前得到了較大的提高。 四、加強養(yǎng)成訓練： 1、在留意同學個人衛(wèi)生的同時，要求教室多灑水多拖地，加大衛(wèi)生檢查力度。選加大入校門和到校時的檢查力度，確保垃圾食品和包裝袋不入校。進行疼惜紙張的環(huán)保訓練，保證廁所、垃圾死角等潔凈干凈。 2、重視師生讀書，要求師生讀好書，嘉獎圖書，加上互換書目的推行，同學在讀書愛好上大大加強，其中三班級進步最為明顯。為養(yǎng)成終生學習打下堅實的基礎，有以前每周二，四下午半小時師生讀書，進而養(yǎng)成每天都讀書的習慣，確保每位師生每學

12、期讀五到八本好書。每周五下午我們堅持給全體同學開讀書會，同學在讀書、議書、評書中提高很快，收獲明顯。 3、書寫，依據(jù)上級的要求，總結閱歷，加強練習，同學每天交寫字卡一張，進行書寫競賽，讓他們把字寫在格子內，不出格不壓線，橫平豎直撇到位，許多同學由于撇太短，字形難看。各班的書法展現(xiàn)臺，老師的書法水洗布練習，老師的書法簽到版面，以及對課外作業(yè)質量的督查，對看法不仔細，書寫不潔凈，筆畫不清晰的個別人進行特地檢查和特地指導。 4、大課間貴在堅持，我校大課間簡潔，重點突出，重點是跑步和做操，其中跑步時間達到十二分鐘，提高同學的體能素養(yǎng)，這項工作有我校的劉利峰老師特地負責，在跑步中要用心，不說話，本學期還

13、特地進行隊列隊形的訓練，運動員特地進行跑樓梯，即使跳繩運動員也堅持，在堅持熬煉下，我校的取得了鎮(zhèn)運動會的前幾名，體育活動仔細開展，其中越野賽收到的效果最好，在村里影響很大。在上體育課時按流程不能偷懶，重點跑步也是不能少的。 5、少先隊員堅持佩戴紅領巾，不能由于天冷了就顯麻煩，不能由于學校檢查少了就不戴，戴紅領巾是完榮，是正能量，是榮譽，因此從開學的第一天到期末考試那天凡是少先隊都佩戴紅領巾到校，其中紅領巾監(jiān)督崗，在學校的建設中起到了很好的促進作用。 6、形成多元評價，確定同學點滴進步，各班都有誠信標兵，讀書先進、體育明星、德育之星所帶動的喜人景象，本學期的六班級、五班級和三班級，在有任課老師的

14、帶領下，通過自評互評師評相結合的方法，使許多同學都得到了屬于自己強項的獎狀和獎品。 存在不足 我校在老師的管理上，在制度的推行上欠嚴格，有愛情面的成分存在。有些老師遵守紀律上看領導，工作上欠細致。 2.教學常規(guī)落實上，參差不齊，不足的老師應改進。 3在提高課堂效率和課堂效果上，應向名師學習，課前備課背同學不足，對課程標準吃不透，有超標準和難度不足的問題。 下學期準備： 1、加大教學常規(guī)的落實，向教學詳情要質量，推動課前備課的落實 2、全體師生參加，訓練體育隊，師生體育熬煉選好重點，連續(xù)突破，提高體能。 3、同學書寫，向平常要效果，加大課外作業(yè)的檢查，做到正確，規(guī)范，潔凈，整齊。 xx學校 20

15、xx年1月20日 第一學期述職報告4 敬重的各位領導、老師們：大家好。 我是初一（1）班班主任、數(shù)學老師張XX。 懷揣著成就訓練人生的幻想，邁進了XXX雙語學校的大門，我的總體感覺一個字：新。 辦學理念新：從幼兒園、學校、學校、高中一條龍辦學； 管理理念新：實行全日制、封閉式、寄宿制管理； 教學設備新：遠程訓練資源優(yōu)勢明顯，網(wǎng)絡監(jiān)控設施領先其他學校，家長足不出戶，便可以在家里觀察孩子在學校的學習和生活的； 老師團隊新：老師隊伍年輕化。師資力氣雄厚、高學歷化； 在那時，我的心怦然一動：選擇XXX雙語學校，是最最正確的。 總結上學期的工作，共有三句話： 第一、班級管理1=23. 十三年的班主任工作

16、閱歷，使我擁有了班主任工作的法寶：思想工作。再加上愛心和耐煩，班主任工作便顯得得心應手了。 我們初一（1）班有三奇：于世奇、丁英奇、李奇。這三名同學性格各異，個性極強，代表了班級的同學的狀況的。 丁英奇：三歲時便隨姥姥在東北生活的，爸爸媽媽不在身邊，情感上受到肯定的損害，升入學校以來轉學到我們學校，但是由于工作的原因，他的爸爸和媽媽仍舊不能常來看他，生活的中漸漸養(yǎng)成了急躁的性格，一旦發(fā)起脾氣來，移山倒海，誰勸都不聽。一次，由于想家又在宿舍里鬧騰，我把他叫到我的宿舍，對他說：想家是正常的心理需要，一個獨自在外面漂泊的孩子，假如不想家那才是沒心沒肺，今日晚上就住在我的宿舍里吧，但是我要打材料，晚上

17、亮著燈，不要受到干擾。.個晚上，我沒有再跟他說過一句話，早晨醒來，他變得心情好多了，臉上流露出了笑容，而且.一個星期的時間，他沒有再哭鬧。從這個小小的例子上，我感覺到了情感缺失對一個孩子的損害是多么的巨大在這之前，根據(jù)學校的要求和規(guī)定，我不情愿家長們過多的來到學校，影響學校的正常教學秩序，干擾孩子的留意力，但是從這天晚上開頭，我轉變"> 三、在感動中協(xié)作 孫奉海主任不但管理工作真抓實干，還很為老師們著想，時時到處為老師們排憂解難，每當想到孫主任，感謝之情總在我心底流淌。郭慧祥主任教學工作仔細細致，協(xié)調級部工作和班級工作都很到位，每逢節(jié)假日他的祝愿短信如期而至讓我心生暖意，和他搭

18、檔是我的美好。張鳳霞老師務實，精干，班級井井有條，同學服服帖帖，我經(jīng)常被她勤懇負責的工作看法感動。劉玉君老師、趙澤洪老師、牟秀霞老師等等與我教同班的老師們，我們初一級部的全部老師們，你們都是我的榜樣！在這個團隊中工作，我體會到在感動中協(xié)作，緊急但歡樂。 四、在讀書中奮進 始終以來，我喜愛教學，同時又努力做好一些相關工作，尤其是讀書和寫作。本學期中我和同學一起讀名著兩部，我讀訓練理論書一部，并記錄了一些所需材料。讀書的輸入促進了寫作的輸出，我指導的同學作文有兩篇獲市級嘉獎，兩篇論文發(fā)表在省級刊物上，發(fā)表宣揚我校的新聞一篇，三篇散文，評論一篇，二十多首詩歌發(fā)表在美國、澳大利亞及國內各級刊物上，出版

19、詩歌合集一部。這些鉛字方塊對于高校者來說或許算不上什么，但對于我的我的同學們來說卻如安靜的湖水中突然注入了一股流淌的清泉，這將督促我們策馬揚鞭，連續(xù)奮進。 經(jīng)過一個學期的努力，期末考試是一種考驗，期末總結是一次反思。無論成果多少，都體現(xiàn)了我在這學期的工作成果。我明白這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高同學的語文水平。因此，我會連續(xù)努力，多問，多想，多向老老師學習，爭取進步。 以上就是本學期我的述職報告，由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，盼望在將來的日子里，能在各位領導老師的指導下，取得更好成果。 述職人：xxxxxx 20xx年xx月xx日 第一學期述職報告11 我叫x

20、xx，xx中學副校長，分管德育、平安工作。工作中，我以劇烈的事業(yè)心、責任心，努力做好楊校長的參謀、助手。不遺余力抓好德育、平安工作，確保學校訓練教學工作正常運行。 一、勤奮樂干、以身作則 面對未成年人思想道德建設工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題，本人仔細學習政治理論、訓練理論、管理理論；努力把握專業(yè)學問、法律學問、人文學問，堅固樹立事業(yè)心、責任心和進取心。用真情和友情構建和諧的干群關系，用愛心和耐煩關注同學的健康成長。我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，時時到處自己身體力行，嚴以律己，努力在師生中樹立良好的形象，以促進工作更好地開展。 二、科學管理、不斷創(chuàng)新 時刻謹記區(qū)訓練局進展山海天訓練文明的大

21、目標，仔細落實同學素養(yǎng)提升工程和德育課程一體化建設。不斷加強德育隊伍建設，完善管理章程，加強平安管理。針對學校德育、平安方面的薄弱環(huán)節(jié)，創(chuàng)新、優(yōu)化管理措施。 1.創(chuàng)新完善管理章程。通過討論和探討，本學期我校進一步修訂了同學管理章程，重新制訂了xx中學班級量化考核細則、德育學分考核細則、xx中學同學違紀處分條例、同學違紀處理程序及突發(fā)大事的處理應對措施、xx中學校內欺凌大事應急預案、xx中學對校內欺凌同學的處理方法、同學集體活動審批制度、教學樓同學值班管理制度等，使同學管理和班級考核邁上新水平，進一步做到了有章可循。 2.優(yōu)化全員育人機制。學校建立了由政教處（安檢辦、團委）、班級組、班主任、家長

22、委員會組成的德育、平安工作網(wǎng)絡，掩蓋了學校的各個層面。不斷拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制；主動實施德育課程一體化，完善誠信德育課程，做到了課程育人、實踐育人和文化育人。本學期在充分利用同學管理工作網(wǎng)絡的.同時，進一步發(fā)揮班級組的作用，大膽放心地讓班級組長擔當起級部同學管理的責任。在政教處、安檢辦和團委的指導下，各個班級組長依據(jù)本班級的狀況，在開學初和某些重要活動中制定了詳細具體的工作方案，使家長會、同學會議等各類活動順當開展，順當完成了創(chuàng)城等各項任務。同時各個班級組在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個體主觀能動性，主動開展工作，形成了各個班級的工作特色，取得了良好效果。

23、學校還實行“優(yōu)勝班級”紅旗流淌制度，促進了班級規(guī)范管理；全面落實“學困生”轉化制度，通過“三對接”即對接班主任、對接家長、對接同學，全時段促進同學的學習，有效的促進了學困生轉化。 3.嘗試同學自主管理。政教處主動推動各班對同學實行“學分制”管理，不斷完善同學電子成長檔案，記錄同學的成長軌跡；在各班實施小組合作管理模式，充分發(fā)揮班干部的自主管理作用。安檢辦將升國旗儀式與平安演練結合起來，每周一主題，準時公布同學檢查成果。團委組織成立了同學會、校長小助理等同學自主管理組織；同學會、校長小助理參加學校管理工作，站在同學和家長的角度每周向學校反映管理狀況、存在問題并主動提建議，參加進行班級考核，甚至體

24、育運動會、元旦文藝匯演、團員志愿服務活動等都能在老師的指導下自主完成。同學自主管理的有效實施，有效促進了同學的自主進展，也使對同學的評價更具全面性、敏捷性、個性化，切實提高了德育實效。 三、注意實踐、爭創(chuàng)佳績 本學期我校以“重習慣養(yǎng)成，為文明奠基”主題訓練活動為重點，以社團活動為載體，以“道德講堂”為德育平臺，以“鄉(xiāng)村少年宮”為活動場所，主動開展文明校內創(chuàng)建活動。同時，借助升國旗、主題班會、團校、家長學校、廣播室、宣揚欄、黑板報、重大節(jié)日等訓練資源，開展豐富多彩的訓練活動，提高了同學整體素養(yǎng)，取得了良好的成效。 榮獲國家足球特色學校、日照市體育傳統(tǒng)項目優(yōu)秀學校、日照市學校平安工作先進單位等稱號

25、，航模、市運會、書畫大賽等隊組活動方面賽事成果喜人，園區(qū)會議同學管理工作得到好評。 今后，我們將更進一步努力，取得更加優(yōu)秀的成果。 第一學期述職報告12 大家上午好。本人今日述職如下： 一、開發(fā)和堅持 我們的開發(fā)：從接任這所學校的第一天起，我就暗下決心，肯定要保底，把平安工作做好，自己學校這么小，不能為諸葛訓練做什么貢獻，領導也不希望你干出什么名堂，但肯定不能添亂子。我始終很重視平安工作，門禁，消防器材配備，平安訓練等等。這個學期，我們的演練增加了道具，以前假如準備做消防演練，就提前讓同學從家里帶條濕毛巾過來，演練時用毛巾捂住口鼻，學?，F(xiàn)在不困難了，秋季不足百人做預算時，我們預算了消防演練用毛

26、巾，通過后，一周前得以實施了，我們投入300多元為全體師生每人購買了毛巾，提升了演練效果。我想，演練時這樣做，比讓同學把“失火時用濕毛巾捂住口鼻”這句話背上10遍都有效有用的多。 我們的堅持： 1、堅持熬煉。我盼望同學從小就養(yǎng)成喜愛熬煉的習慣，這樣，到中年或老年之后，他的生命質量才會更高。關于學校工作，假如說我最重視的是平安的話，排其次位的就是體育熬煉了。 我們學校雖然很小，但經(jīng)過6年的摸索和堅持，跳繩運動從訓練到競賽，已經(jīng)積累了肯定的閱歷。我們分別在20xx年，xxxx年和今年參與了河洛跳繩節(jié)，12年是表演賽一等獎，15年只參與了4項，但項項獲獎，獲得總分二等獎，今年參與了15項，和澗西的芳

27、華路學校一起獲得外轄區(qū)一等獎。我們最寵愛的是花樣跳繩，最近兩年，我們的速度也有了很大的提高。六班級同學快畢業(yè)了，先把參賽的機會給他們，然后才是五班級和四班級的同學，六班級同學全部參與。其中，鎮(zhèn)的競賽項目，河洛跳繩節(jié)的競賽項目，園區(qū)的競賽項目都算上，王笑柯同學平常要訓練13項，分別是兩人協(xié)同跳，兩人一帶一，30秒單搖，30秒雙搖，3人交互繩，4人混合交互繩，個人花樣，兩人同步花樣，2分鐘10人8字跳，2分鐘8人同步跳，男女混合單雙搖接力，女子單雙搖接力，繩操。張貽豪同學沒有一帶一，沒有個人花樣，但有3分鐘單搖，他要訓練12項。還有五六個同學也至少是5項以上，我們每次訓練，都是分著時間段的，第一個

28、15分訓練單雙搖，其次個15分訓練協(xié)同跳，第三個15分訓練交互繩，第四個15分訓練集體跳和繩操。其中，王笑柯和張貽豪的花樣放在晚上單獨輔導和訓練。從開學后到競賽前，同學們可以說是爭分奪秒，而且我還有一個條件，就是不占用一節(jié)正課時間，作業(yè)一個字，一道題都不能拉下，由于我向家長保證，不影響學習。我們是把別人吃飯，走路，休息，玩耍，睡覺的時間都用在了訓練上。我們喜愛跳繩，當我們執(zhí)著于這件事的時候，我們是不感覺累的。我為我的同學和自己感到驕傲。 2、堅持記讀書筆記。我們堅持要求同學每天記不少于60個字的讀書筆記，精準的說是摘抄，每周二堅持檢查，今年已經(jīng)是第6年了。 3、關于書寫，學校要求不拉下一個同學

29、，人人都要過書寫關，人人的作品都能拿出去展覽。期末，我們收集了每一個同學最好的書法作品，方案在13號放假時，制成展板，并彩印出來，讓同學和他的獎狀一起帶回家。 4、堅持開展豐富多彩的活動，活躍同學的校內生活。這個學期，學校進行了眼保健操競賽，足球操競賽，和文明禮儀操競賽，老師節(jié)，國慶節(jié)，元旦，進行了慶?；顒樱M行了口算百題賽，硬筆書法過關賽，讀書筆記評比，優(yōu)秀作業(yè)評比，美德少年和文明少年評比，優(yōu)秀運動員評比，優(yōu)秀少先隊員評比，平安好少年評比等。 二、關注老師。 在分課和分工上盡量考慮老師的專業(yè)特長，讓老師收獲更多的職業(yè)美好感和成就感。這個學期，學校的硬件和老師的福利待遇有了較大的改善，我們現(xiàn)在

30、有三臺打印機，一臺只能打A4的，一臺彩印，一臺多功能一體機，學?，F(xiàn)有5臺電腦，一個佳能M3相機。有了村委助學款，我們老師節(jié)，中秋節(jié)，春節(jié)都給老師們有所表示。 三、不足與今后準備 課改流于形式。我們學校的課改工作始終特別滯后。其中最大的緣由與我本人有很大的關系，我對課改的熟悉很到位，我知道課改好，真的好，但我始終沒有深化細致的學習課改模式，總像是門外漢，仍舊固守著自己的教學習慣，隨便性大，根本不知道從哪里下手去引導老師，我們學校的課改工作，也就是做了這樣三件事，上課出示學習目標，下載一個配套的課件用法，把導學案上的題做一做。我們也有學習小組，主要還是檢查家庭作業(yè)，背個書什么的，小組合作與溝通的時

31、候很少。下個學期，我們準備采納西吉學校的預習單，加強導學案的規(guī)范用法和小組合作。 周清工作沒有堅持下來。就做了一次。明年要堅持做，還要檢查落實。 同學人人訂報，人人有課外書，也有閱讀課，但多數(shù)時候都上成了語文，同步閱讀教材也沒有，明年要落實閱讀的時間和內容，確保同學的課外閱讀量和質量。 差生的轉化令人焦頭爛額。我們學校三班級有兩個各科都不及格的同學，四班級有一個，一個連加一都要伸指頭，一個學了一個月字母，只會寫大寫A，一個根本就不知除法是什么。這三個同學的共同點就是回到家不寫作業(yè)，在校不想學習，家人都已經(jīng)對他們放棄了，可是我們做老師的不能，我們做訓練就是要想方法使人醒悟，變得勤奮好學，可是面對

32、這三個同學，我們幾位老師都手足無措！但我們不會輕易放棄的，盡量去理解他們，少批判，多鼓舞；少指責，多關心；少漠視，多關懷，當什么方法都不管用時，只有愛可能會制造奇跡了。 關于做校長，還是經(jīng)常會有手忙腳亂的感覺，這應當與我的管理力量和協(xié)調力量有關。我不會用人，不善用人，不善與人溝通，這些都很影響學校的進展，唯有多學習，多盡心。 訓練需要耐煩，猶如等待花兒的開放，絕不能拔苗助長。在以后的工作中，我肯定會猶如呵護我的花草一樣，時刻關注同學的進步和成長，同時，也會關注自己的不足，加強讀書和學習，不斷改進，讓自己走得更穩(wěn)，走得更遠。 第一學期述職報告13 一年恨快過去，覺得日子像是車輪旋轉又走過了一個輪

33、回?；厥最櫷?，感慨萬千，勞碌、改善、苦惱、快樂一同擁有，讓我悟出：勞碌與改善，苦惱與快樂有著內在的聯(lián)系。我的勞碌，我的改善，我的苦惱與快樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。我總是很歡樂的對待著我的每一天，用一百分的.面對工作，用一百分的熱忱面對家長，用一百分的真心面對同事，更用一百分的愛心面對孩子們。堅信付出就有回報，所以這一年里我在感受成長的壓力的同時也在感受工作所賜予我的為人師的成就感。 一、用一百分的.面對工作 我有一個主動向上的人生理念，就像我同樣主動的面對我的人生一樣。這學期我?guī)У氖切“?，對于從沒任教過小班的我心里也難免有點緊急。雖然自己也在幼

34、教這片天地里游覽了多年，可真正面對這些孩子的時候卻又是那么的茫然，那么的不知所措。開學已一個月了，但我好像都沒有過度過來，對孩子們進行的一系列常規(guī)訓練卻發(fā)覺他們還是那么的天真可愛，一個活動下來找不到從前的回應，只有自己漸漸去嘗試，用不同方法和孩子溝通，一一去發(fā)覺他們的可愛之處。 二、用一百分的熱忱面對家長 “用伴侶的身份去和家長友好相處?！边@是我的家長工作理念。我很熱忱的面對友愛的孩子家長，跟他們一起溝通溝通，跟每個家長樹立公平的關系。我也很慶幸，以前的家長把我當成好伴侶，相互理解，相互溝通，準時關心我完成各項工作。更美好的是現(xiàn)在的家長，各個都能夠支持理解我們的工作。有個別爸爸媽媽很少接孩子的

35、我們會盡量打電話和他們溝通，讓他們準時了解孩子們的狀況，通過上網(wǎng)跟他們溝通共享教養(yǎng)方法等。每天都用自己最好的心情面對家長，細心的發(fā)覺孩子的每一個優(yōu)點和缺點，準時的告知家長孩子在園的一日狀況。另外常常更換家園欄的內容等家園溝通途徑做好的各項工作。對每一個孩子的行為負責，虛心的接受家長的每一個看法。 其實人與人之間就是這個樣子，在相互信任的基礎上才會獲得更多的認同感，從而認同彼此的“痛”而獲得大家的“樂”歡樂著彼此的歡樂。所以當面對有些家長心情不好的時候，我也就笑笑，然后用傾聽者的角度，再選個適當?shù)臅r候去理解他們的行為并作出正確的方式去解決。 三、用一百分的真心面對同事 我這個人很實在不帶半點虛假

36、，在一個融洽的氛圍中我才能快樂的工作，記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好，你就要對別人十個好?！本褪沁@樣，我真誠的付出真心，遇事從不和同事計較，就是這樣在大度的胸懷中相互理解，相互鼓舞，相互關心，在一個歡樂的氛圍中，感受著工作的美好，也由于這種感覺促進我更主動的面對我的工作。 在幼兒園的晨鍛、嬉戲、集體活動中，我們班總是盡自己最大的力量去精彩完成，不懂得準時請教有閱歷的老師。在此基礎上，仔細的完成班主任工作，為班級的每一個活動做好具體的方案，為教室的一角一落做好細心的布置。同時保持微笑，敬重領導、同事和每一個人友好相處。在班里三個老師更是同心、同德和諧的相處在一起。 四、用一百分的愛心面對

37、孩子們 早晨，我一直園的孩子微微一笑，孩子們歡欣鼓舞地擁來，家長放心地離去；傍晚，我向離園的孩子微微一笑，孩子揮動小手戀戀不舍地再見，家長滿足地攜孩子而去。對孩子真誠的愛，凝聚成我滿臉的微笑。平常對待每個孩子像對待自己的孩子一樣，不分差異，做到一視同仁。專心去與他們做伴侶，用情去與他們溝通，真正走進孩子們的內心世界。 一年來我不斷成長著、收獲著，感謝同事們一起創(chuàng)設的舒適寬松的工作環(huán)境，感謝領導給于我足夠的學習和呈現(xiàn)的機會，也感謝家長們對我們的工作支持，更感謝孩子們給我們帶來的貼心的暖暖的美好感。盼望在新的一年里，班級工作可以開展的更加有序，個人工作更加一帆風順，同時盼望可以漸漸改掉自己的一些不

38、足，將更加完善的我呈現(xiàn)給大家。 第一學期述職報告14 本學年，我系同學會工作的指導思想是：在院團委和系團總支的領導下，緊緊圍繞系團總支部署，親密協(xié)作院團總支的工作，切實做好同學服務工作，堅持求實效、求實務，在贏得廣闊同學滿足上下功夫，以豐富校內文化，活躍其次課堂，促進廣闊同學成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，達到代表廣闊同學利益與促進學校同學工作的雙重目的，連續(xù)推動我系同學會改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進一步加強對班組工作體制的領導與互動，帶領全系同學以實際行動為母校做貢獻。 一：加強結構組織建設。 首先我們要加強同學會內部的結構建設，主要體現(xiàn)在團結問題上，從建校以來我分院同學會隊伍始

39、終都在不斷壯大，也漸漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。作為一個好的團隊，我認為只有大家團結一心，同舟共濟，各部門之間相互協(xié)作，把整個同學會的工作當作自己的事來辦才能做出更加驕人的成果。我盼望這種風氣在以后的每一界同學會中都能夠永久保持下去，形成一種傳統(tǒng)， 二：對各部門的工作要求。 1.同學會各部門必需要對本學期的每一項工作都要進行合理周密的方案和支配，依據(jù)院團委的詳細要求和我們分院的工作方案來制定本部門的相關詳細工作。仔細貫徹學院有關文件精神，制造有利條件力爭把各項工作做到最好。 同學會是在學院黨總支和團委的指導下的代表廣闊同學利益的同學組織，是聯(lián)系同學與學院的橋梁和紐帶，是進展與富強校內文化的舞臺和基地，

40、是培育高校生全面成才的重要載體，我們的本職是立足同學，服務同學，我自加入同學會以來，從未脫離這一主題，仔細履行職責，積累了許多工作閱歷，在組織活動的同時主動地帶頭參與了許多同學會的活動，取得肯定成果。首先，做好規(guī)范的存檔工作。同學會的每一次活動都有方案、總結，以及由秘書處負責填寫的活動記錄表。做好活動記錄的備份存檔工作對于以后各項工作的開展將會有很大的便利，但之前的存檔工作做的不是很好，總是丟掉一些很有價值的文件。革新之處：要求各部的活動備份一式三份，分別放在本部，秘書處，學辦老師的檔案盒內，并將電子稿發(fā)到同學會的郵箱內。這是不成文的規(guī)定，必需長期貫徹下去，使同學會的存檔工作日益規(guī)范化。 其次

41、，制定計科院同學會章程。同學會自成立以來，漸漸進展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規(guī)章制度，但林林總總，不成體系，也沒有落實到文字上。今后同學會有了規(guī)范化的章程，就會有規(guī)范化的運作，也為計科院同學會長足的進展奠定了理論基礎。 第一學期述職報告15 宋末詩人蔣捷曾說：時間簡單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉瞬間，我在老師的崗位上已經(jīng)度過了一學期。面對那一個個活潑、好動的孩子，如何讓他們健康、歡樂地成長，主動主動地投入到學習中，這是我所思考的，個別同學學習不主動，課堂中不夠留意聽講，這是我所憂慮的。不知不覺中這學期就要結束了。在這半年里，我和我的同學一樣，都在一個全新的

42、環(huán)境不斷地適應學習成長?；叵脒@一年的班主任工作，有進步，有高興，也有不足和遺憾。現(xiàn)總結如下： 一、訓練工作 首先，對于剛入學的一班級新生來說，由于年齡小、自制力差、好動又貪玩，我認為，良好的習慣是學習的基礎。所以依據(jù)上級領導的要求，在各位領導、老師的關心下我就著重抓同學日常行為習慣的養(yǎng)成訓練。在簡潔了解每位同學的基礎上，我從小事抓起，不厭其煩的對同學進行勸說訓練，讓同學明確應當做哪些，不應當做哪些。漸漸培育同學養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為同學創(chuàng)設一個和諧、干凈的學習、生活環(huán)境。在對同學有了深化了解后，我在班中選出合適的、有力量的同學擔當班干部，進行指導和培育，讓他們成為我教學工作中的小幫手，在

43、減輕自身壓力的同時更好的建設班級。 習慣養(yǎng)成不是一蹴而就的，為了讓同學有一個良好的學習習慣，我利用家長群，主動與家進步行溝通協(xié)商，形成訓練合力，不但讓家長了解同學的學習狀況和平常表現(xiàn)，而且讓家長充分參加同學的訓練和管理，提高管理效率。 其次，平安訓練是重中之重。一班級同學平安意識淡薄，活潑又愛動，平安問題存在著極大的威逼。在平安訓練方面我每天都要講，讓同學.平安的重要性。強調不準在操場、廁所玩耍，在校內外做到輕聲慢步，不允許同學做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑等。在每周一的主題班會上，針對同學這一周的表現(xiàn)進行評價。講解有關平安的事故和一些與平安有關的學問，讓同學談談自己的感受，并說一說以后應當怎樣做。還有當班級中發(fā)生的每一