藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報告合集五篇

1、藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報告合集五篇藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇1 通過最近一段時間的實(shí)踐實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多許多對以后工作有利的珍貴閱歷。同時也熟悉到了理論與實(shí)際的不同。讓自己在.的實(shí)踐中有了進(jìn)一步的成長。 剛剛開頭實(shí)習(xí)的時候，只接觸了一些最基本最簡潔的工作，比如說，去給某一個客戶量房子。這在大家眼中看是一般簡潔的工作，等到我們真正的去接觸了，去做了，我發(fā)覺其中同樣有著很大的學(xué)問。對于我來說，那是最挺直和客戶接觸的機(jī)會。在量房的同時，我們要采納適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc客戶進(jìn)行溝通。去熟悉去了解眼前這個即將有可能給你制造利益的人。“盡量的多開口說話”這是我自己在與許多個客戶溝通的方法的總結(jié)。從多個方面了解他，知道他對家的最

2、求。我們要用最短的時間去了解一個客戶。這對一個設(shè)計(jì)師來說是相當(dāng)重要的。 實(shí)踐的學(xué)習(xí)讓我熟悉到我們所從事的行業(yè)的性質(zhì)打算了我們是為大眾服務(wù)的。作為服務(wù)行業(yè)的我們對待客戶就要有個很好的看法。誠意、細(xì)心、恒心、耐煩都是我們所要具備的基本職業(yè)素養(yǎng)。一個勝利的項(xiàng)目的前期客戶都對我們已經(jīng)有了很高的信任度。這就要求我們要學(xué)會向客戶推銷我們自己。把自己當(dāng)做一件商品，而客戶就是那一個需要你這件商品的消費(fèi)者。我們要讓客戶對我們布滿信念，把我們的強(qiáng)勢優(yōu)勢都讓客戶了解，讓他們對我們的服務(wù)無可挑剔，與客戶之間形成一種微妙的關(guān)系，架起一座信任的橋梁。 從我自身的狀況來看，我在第一次與客戶接觸的時候存在著“開不了口”、“不

3、知道怎么開口”的問題。不過經(jīng)過幾次與客戶的溝通以后，漸漸的知道在溝通過程中應(yīng)當(dāng)從那個方面入手，突破口又是怎么被挖掘出來的。 在單位實(shí)習(xí)的時間里，更多的時間是向有工作閱歷的設(shè)計(jì)師們學(xué)習(xí)。我在實(shí)習(xí)的單位就遇到了一個很不錯的設(shè)計(jì)師，可謂我的導(dǎo)師，她毫不保留的給我共享了她多年的工作閱歷。這讓我自己感覺的很慶幸，讓我更快更好的適應(yīng)這個復(fù)雜的.。 在這短短的將近一個月的時間里，我從最基本的量房做起，到后來漸漸的接觸了設(shè)計(jì)，在自己的實(shí)習(xí)單位也找到了自己的定位。 做設(shè)計(jì)的過程是一個展現(xiàn)自己的過程，我們剛剛步入.，需要通過各種方式讓所在的單位的老板，同事們認(rèn)可自己的價值。所以設(shè)計(jì)的整個過程我特別的重視。在整個過

4、程中，我發(fā)覺理論與實(shí)際相差的還是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。我們在學(xué)校的理論學(xué)問在實(shí)際的工作生活中并不是全部的都行的通的。 我發(fā)覺自己的一些想法與實(shí)際施工的可行性是相悖的，這或許是全部剛剛進(jìn)入.的設(shè)計(jì)行業(yè)從事者都會遇到的大問題。我打算盡量多的找出時間來，深化到施工的前線，去施工工地去向施工師傅們學(xué)習(xí)怎么施工，自己肯定要明白全部的施工工藝，只有這樣才能讓我們自己的設(shè)計(jì)被接受，拿到現(xiàn)實(shí)中來施工。 我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)只是為我們走出.的一個前期的預(yù)備，我們真正的來到.中以后，我們的另一個學(xué)習(xí)階段才剛剛開頭。在這個階段的起點(diǎn)上我們要懷著青年奮斗的.去面對去挑戰(zhàn)這個.。這個過程只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。.中有太多太多的事物我們還不清

5、晰不了解，只有在以后的跌爬滾打中漸漸的讓自己成長起來。對此我自己布滿了信念，也要做好充分的預(yù)備去面對他，去迎接我們走出校門以后的奮斗生活。 整個實(shí)習(xí)的過程是短暫的，感覺自己學(xué)到的還是很少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的彌補(bǔ)不了我們與別人的劣勢?，F(xiàn)實(shí)的.是一個優(yōu)勝劣汰的.，我們要在這么一個環(huán)境中去生存，去制造我們的人生價值。我們要付出比別人更多的努力去打造自己更美妙的將來。 藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇2 兩個星期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實(shí)習(xí)的這兩個月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習(xí)時間雖短暫,但收獲頗多。 隨著現(xiàn)代中國的不斷崛起和進(jìn)展，我們國家的經(jīng)濟(jì)漸漸強(qiáng)大起來，我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w

6、高?？墒窃诮?jīng)濟(jì)進(jìn)展中我們國家同樣出現(xiàn)了許多的問題，其中最致命的就是我們的環(huán)境愛護(hù)問題，這已經(jīng)是嚴(yán)峻影響我們國家連續(xù)進(jìn)展的重要緣由。 學(xué)校為了全面完成教學(xué)的任務(wù)，使同學(xué)做到理論聯(lián)系，同時拓?cái)U(kuò)同學(xué)們的視野，豐富課外的.學(xué)問。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心的為我們每一個同學(xué)做了長期的方案-每年一次的.實(shí)踐。這個暑假，我們進(jìn)行了地一次.實(shí)踐。 經(jīng)過兩個星期的時間，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@次學(xué)校支配的.實(shí)踐?，F(xiàn)在回顧這一次的.實(shí)踐，的確有了很大的收獲，但也有寫遺憾。由于在學(xué)校里剛學(xué)的學(xué)問還不夠扎實(shí)，只能在實(shí)踐公司里看而不能動啊！要想能夠?qū)W到更多的學(xué)問，我只能在工作的時間向他們討問有關(guān)的專業(yè)學(xué)問！ 由于我的真誠搏取了他們的寵愛，并

7、熱忱的給我講解并描述了有關(guān)于我們園林專業(yè)的很的學(xué)問，如繪圖、草坪的重要作用、顏色在園林上的表現(xiàn)等。如此將使我對園林專業(yè)深一步了解，也讓我懂得了做人的基本。 為了能讓我這位剛讀完大一的同學(xué)打開眼界，對園林專業(yè)學(xué)問的擴(kuò)展，在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪番的帶我去逛公園、觀看園林的造園手法，并給我講解并描述園林建筑小品：廳與堂相像，常設(shè)在園林中心或視錢交匯之處，坐北朝南；軒與館相像，單體或組成建筑群比廳、堂輕松秀麗，園林中長設(shè)在明顯的位置作為對景作用；樓與閣相像，一般為兩重以上的建筑，設(shè)在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處效高聳，作為對景用法；臺常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處；榭是臨水的建筑物

8、，往往建于水邊平臺上，花叢樹旁；廊園林中的長形建筑；亭是富有民族特色的園林建筑物之一，常設(shè)在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等，常與廊相接。等等。此期間讓我沉醉在他們的解說之中。他們告知了我要學(xué)好園林專業(yè)必需多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等，從中吸取其中的精華，用來設(shè)計(jì)出原無既有的園林特色。此時讓我更加懂得了園林。園林是一個能夠?yàn)槿藗兊纳瞽h(huán)境制造出更美妙的制造者。 更讓我體會到了，我們平常在園林學(xué)習(xí)中是多么的豐富多采??！我們常常背著畫板到了各處去進(jìn)行寫生，無論是在鄉(xiāng)村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫，都可以旁若無人。在人們的艷羨和驚異的目完中，我們盡情的去揮動

9、自己手中的畫筆涂抹著漂亮的顏色，畫出一張張生動是作品啊！不管我們是走到那里，只要有一張紙、一支筆都去買弄自己的手法，好看的我們就把它當(dāng)做藝術(shù)，難看的我們就把它當(dāng)作一糟糕的練習(xí)吧！這對于我們學(xué)習(xí)園林的來說多么的重要啊！ 我們都知道我國有過世界“園林之母”的名譽(yù)啊！但那只是古人名譽(yù)罷了。在現(xiàn)在的現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)中，我國只是在初級階段，也正是由于這樣，我們有了更多的機(jī)會去用現(xiàn)代人的眼完去美化我們的生活環(huán)境，美化整個世界?？上攵?，在我們生活中，哪個城市獲得什么的環(huán)境獎的，哪個地方要修一條大路，哪個地方新建一個公園，哪個地方要搞綠化的，哪個地方植樹布景。都是需要用到園林的改造啊！而我國現(xiàn)在是一個正在快速進(jìn)

10、展的國家，需要對各地方的建筑和規(guī)劃！現(xiàn)在無論是在農(nóng)村還是在城市，我們園林都有相當(dāng)廣泛的空間去運(yùn)用?。?現(xiàn)在我國有了快速的進(jìn)展，使我們的生活有了很好的改善，人們對生活的要求也就高了，不但享受美妙的物質(zhì)生活，還需要精神的享受！工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊，什么風(fēng)水名地??！最少也要常常到公園里去觀完。假如是我們的設(shè)計(jì)真能夠做好！不管是什么的名山大川啊，什么的風(fēng)水名地，我們都會把每地方變?yōu)轱L(fēng)景名地。 這次實(shí)習(xí)雖然我學(xué)到的實(shí)際技術(shù)和學(xué)問并不是許多，但是我明白了許多道理，我最終明白了中國的環(huán)境是如何被破壞的了，人為的破壞和有意的破壞都有，我很惋惜也很生氣，可是我生氣也不頂用，誰也不會聽我的。 我想

11、我面臨著很別扭的境界，一方面知道環(huán)境愛護(hù)很重要，需要重視，可是自己一個人的力氣有什么用呢，環(huán)境愛護(hù)需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全.愛護(hù)環(huán)境的意識是很重要的，所以我們要加大宣揚(yáng)。我以后會主動的參與環(huán)境愛護(hù)的活動的！ 實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過許多理論，但從未付諸實(shí)踐過，或許等到真正運(yùn)用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。 實(shí)習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會連續(xù)努力,完善自我。對于指導(dǎo)老師的專心輔導(dǎo)和細(xì)心支配我表示由衷的感謝。 藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇3 一、實(shí)習(xí)目的 隨著時代進(jìn)展和.進(jìn)步，用人單位對舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)高校生的要求越來越高，對

12、于即將畢業(yè)的舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到.，同時能夠?yàn)樽约翰饺?打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參與舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不行少的階段。 通過舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了許多在舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，提高調(diào)查討論、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的力量，提高舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的力量，提高協(xié)同合作及組織工作的力量，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正把握這門學(xué)問。 二、實(shí)習(xí)時間 201×年02月01日201×年03月15日 (修改

13、成自己舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)時間) 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道 (修改成自己舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)) 四、實(shí)習(xí)單位 杭州市振石訓(xùn)練集團(tuán)(修改成自己舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)單位) 五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 我很榮幸進(jìn)入杭州市振石訓(xùn)練集團(tuán)(修改成自己舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從同學(xué)到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)學(xué)問材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)學(xué)問的自主學(xué)習(xí)，并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。 在實(shí)習(xí)過程，單位支配的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位特別和氣親切的人，他也是舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的，

14、從事舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟識工作環(huán)境和舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂上學(xué)問在實(shí)際工作中應(yīng)用簡單遇到的.問題。杜老師帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要主動請教前輩。 在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)幫助人事部部的日常工作，包括制定方案，利用舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)問處理相關(guān)文書。詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下： 第一、聘請。幫助人資部處理首先，要熟識聘請流程。其次，與用人部門保持親密的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況

15、。 其次、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)覺在高校里學(xué)舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問之外，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律學(xué)問。 第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并依據(jù)考勤狀況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡潔的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)學(xué)問。在高校里學(xué)習(xí)舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)問之外，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書最終在這里發(fā)揮了作用。 短暫的實(shí)習(xí)生活除了把握舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)工作閱歷，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了許多在舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂上無法學(xué)到的學(xué)問，還有人生角色的變換從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)

16、專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。 六、實(shí)習(xí)總結(jié) 當(dāng)我們從母校××高校(修改成自己舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)所在的高校)畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的.閱歷。經(jīng)過了這兩個月舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，感悟了許多。特殊是在領(lǐng)導(dǎo)和舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，仔細(xì)完成 藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇4 時間飛逝，三個月的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)過去了，是時候回總結(jié)我在實(shí)習(xí)期間中所獲得的學(xué)問，共享我在實(shí)習(xí)中得到的實(shí)戰(zhàn)閱歷了，還有我在實(shí)習(xí)期間所面臨的各種困難和解決困難的方法，著都將是我人生中的一次輝煌的旅程。 在我的實(shí)習(xí)期中，可以分為

17、三個主要階段：第一階段，查找實(shí)習(xí)單位;其次階段，確立實(shí)習(xí)目標(biāo);第三階段，總牢固習(xí)期。 第一階段：在高校期間，許多高校都會支配到許多大型的畢業(yè)生聘請會，而我們學(xué)校由于位置等的緣由，在這點(diǎn)上不能提高給我們同學(xué)一個更好的平臺，同時在這樣的惡劣環(huán)境下，更需要我們同學(xué)的獨(dú)立，更把我們同學(xué)都推向必需獨(dú)立的境況。由于這一刻，你還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境，你只有被學(xué)校淘汰。因此，全部的實(shí)習(xí)單位都是自己聯(lián)系和自己的關(guān)系來完成的。 從另一個角度來說，這樣的環(huán)境可能更利于我們同學(xué)的獨(dú)立力量，然而在這階段之前，我已經(jīng)在大二去面試過，嘗試過面試的失敗味道;嘗試過被人冷眼的味道;嘗試被人敷衍的味道同時我們在設(shè)計(jì)方面的許多不足，

18、老板也能賜予我們莫大的鼓舞和發(fā)揮的空間，讓我們毫無拘謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)我們的設(shè)計(jì)想法;還有老板在工作上的精益求精，是讓我在實(shí)習(xí)階段中受教最深的，即使是一個很少的項(xiàng)目，老板都要求我們能盡力完成，這樣對我們將來的進(jìn)展很有關(guān)心。 第三階段：時間消逝的很快，而只有那些生活的改善的人才能真正感受到它存在過。而在實(shí)習(xí)期間的我，的確做到了。公司能帶給我許多我在學(xué)校接觸不到的問題和解決問題的方法，同時這也將會是我面對.上問題的一個渠道，這對于剛踏進(jìn).的我來說是一件多么豐厚的財(cái)寶。無論在設(shè)計(jì)的領(lǐng)域方面，還是在處理.中的人際各種問題，我在實(shí)習(xí)中都能學(xué)習(xí)到一種正確的方法，我想我做到了。實(shí)習(xí)階段，經(jīng)受了許多點(diǎn)滴，都是很少問題的，但是都會表現(xiàn)出一個人在處理問題的力量，而我在處理許多問題都需要學(xué)習(xí)和把握解決問題的方法，這些都是我更需要熬煉的。 藝術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇5 第1周 不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。 第2周 其次周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有肯定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)時想象中的職場狀態(tài)好像有些差距，我信任我會適應(yīng)職場生活。 第3周 不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在漸漸的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)問，我還加強(qiáng)高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)學(xué)問與自己崗位相結(jié)合，努力