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1、xx副護(hù)士長競聘報(bào)告副護(hù)士長競聘報(bào)告1;.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好: 我是長豐縣人民醫(yī)院內(nèi)二科護(hù)士xx。 首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我10多年的培養(yǎng),讓我有機(jī)會(huì)站在這個(gè)競選的平臺(tái)上。 今天我競選的職務(wù)是內(nèi)二科副護(hù)士長。下面我從以下幾個(gè)方面展開演講:2;.u個(gè)人簡介u自我評價(jià)u我競聘崗位的理解u我的競聘優(yōu)勢 u今后的工作思路今后的工作思路3;. 本人xx,性別女,1985年12月出生。于2003年9月-2006年7月就讀xx護(hù)理專業(yè)。 2006年8月-2009年元月由xx借調(diào)到xx。 2009年2月至今工作于xx。 2011年5月取得護(hù)理學(xué)護(hù)師; 2014年理論考試獲得全院第六名; 2

2、016年-2017年連續(xù)兩年在內(nèi)二科擔(dān)任實(shí)習(xí)帶教老師。個(gè)人簡介:4;. 本人在工作中能做到集體至上,忠誠正直,以身作則。勤奮好學(xué),工作作風(fēng)踏實(shí),愛院、愛自己的專業(yè)。工作時(shí)我有愛心、責(zé)任心、耐心,快樂工作。 自我評價(jià):自我評價(jià):5;. 競聘副護(hù)士長優(yōu)勢:競聘副護(hù)士長優(yōu)勢:優(yōu)勢一優(yōu)勢一6;. 競聘副護(hù)士長優(yōu)勢:競聘副護(hù)士長優(yōu)勢:優(yōu)勢二優(yōu)勢二7;. 競聘副護(hù)士長優(yōu)勢:競聘副護(hù)士長優(yōu)勢:優(yōu)勢三優(yōu)勢三8;. 競聘副護(hù)士長優(yōu)勢:競聘副護(hù)士長優(yōu)勢:優(yōu)勢四優(yōu)勢四9;. 首先是積極響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的號召,在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下做好本職工作,然后是協(xié)調(diào)好與護(hù)士長、護(hù)士、醫(yī)生及各部門的關(guān)系。處理好與患者的關(guān)系。 我對副

3、護(hù)士長角色定位的理解思路:我對副護(hù)士長角色定位的理解思路:10;.11 按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),每月對科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行自查,對存在問題進(jìn)行原因分析、提出整改措施并落實(shí)。堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”,為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明的服務(wù)。1 1、規(guī)范常規(guī)管理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范常規(guī)管理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 工作思路:工作思路:;.嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度及操作流程。12注重主要環(huán)節(jié)管理“三勤”勤巡視、勤關(guān)心、 勤傾聽。 工作思路:工作思路:2、重視護(hù)理安全,防止差錯(cuò)發(fā)生重視護(hù)理安全,防止差錯(cuò)發(fā)生;. 重視護(hù)理教育與培訓(xùn),基礎(chǔ)知識和??浦R兩手抓,積極開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)工作。133 3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升業(yè)務(wù)技能

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升業(yè)務(wù)技能 工作思路:工作思路:;. 護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。開展形式多樣化的健康教育,滿足病人及社會(huì)對健康知識的需求,體現(xiàn)人性化的管理理念。 14 工作思路:工作思路:4 4、抓好健康教育,提高患者滿意度抓好健康教育,提高患者滿意度;. 我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面,成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護(hù)士不做的,自己堅(jiān)決不做,要求護(hù)士要做到的,自己首先做好。155 5、 起好模范作用,增強(qiáng)科室凝聚力起好模范作用,增強(qiáng)科室凝聚力 工作思路:工作思路:;. 以謙虛、謹(jǐn)慎和積極工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬;以博愛之心來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。在科主任及護(hù)士長的帶領(lǐng)下,共同構(gòu)建一個(gè)

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