中考數(shù)學第一次模擬試題練習(預測)

1、.2019年中考數(shù)學第一次模擬試題練習預測學習是一個邊學新知識邊穩(wěn)固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，小編為大家整理了中考數(shù)學第一次模擬試題練習，供大家參考。A級 根底題1.以下各組線段單位：cm中，是成比例線段的為A.1,2,3,4 B.1,2,2,4 C.3,5,9,13 D.1,2,2,32.如圖6-4-14，為估算某河的寬度，在河對岸邊選定一個目的點A，在近岸取點B，C，D，使得ABBC，CDBC，點E在BC上，并且點A，E，D在同一條直線上.假設測得BE=20 m，EC=10 m，CD=20 m，那么河的寬度AB=A. 60 m B. 40 m C. 30 m

2、D. 20 m圖6-4-14 圖6-4-153.如圖6-4-15，在ABC中，點D，E，F(xiàn)分別是邊AB，AC，BC上的點，DEBC，EFAB，且ADDB=35，那么CFCB=A. 58 B.38 C.35 D.254.假設兩個相似三角形的面積之比為116，那么它們的周長之比為A.12 B.14 C.15 D.1165.2019年江蘇無錫如圖6-4-16，在梯形ABCD中，ADBC，對角線AC，BD相交于O，AD=1，BC=4，那么AOD與BOC的面積之比等于A.12 B.14 C.18 D.116圖6-4-16圖6-4-176.如圖6-4-17，在ABC中，A=36°，AB=AC，A

3、B的垂直平分線OD交AB于點O，交AC于點D，連接BD.以下結(jié)論錯誤的選項是A.C=2A B.BD平分ABCC.SBCD=SBOD D.點D為線段AC的黃金分割點7.以下說法中：所有的等腰三角形都相似;所有的正三角形都相似;所有的正方形都相似;所有的矩形都相似.其中說法正確的序號是_.8.如圖6-4-18, 在?ABCD，E在AB上，CE，DB交于F，假設AEBE=43，且BF=2，那么DF=_.圖6-4-18圖6-4-199.如圖6-4-19，在平面直角坐標系xOy中，點A，B的坐標分別為3,0，2，-3，ABO是ABO關于點A的位似圖形，且O的坐標為-1,0，那么點B的坐標為_.10.20

4、19年湖南株洲如圖6-4-20，在矩形ABCD中，AB=6，BC=8，沿直線MN對折，使A，C重合，直線MN交AC于點O.1求證：COMCBA;2求線段OM的長度.B級 中等題11在ABC中，P是AB上的動點P異于A，B，過點P的一條直線截ABC，使截得的三角形與ABC相似，我們不妨稱這種直線為過點P的ABC的相似線.如圖6-4-21，A=36°，AB=AC，當點P在AC的垂直平分線上時，過點P的ABC的相似線最多有_條.圖6-4-2112.如圖6-4-22，大江的同一側(cè)有A，B兩個工廠，它們都有垂直于江邊的小路，AD，BE的長度分別為3千米和2千米，且兩條小路之間的間隔 為5千米.

5、現(xiàn)要在江邊建一個供水站向A，B兩廠送水，欲使供水管路最短，那么供水站應建在距E處多遠的位置?13.如圖6-4-23，在ABC中，C=90°，BC=5米，AC=12米.點M在線段CA上，從C向A運動，速度為1米/秒;同時點N在線段AB上，從A向B運動，速度為2米/秒，運動時間為t秒.1當t為何值時，AMN=ANM;2當t為何值時，AMN的面積最大?并求出這個最大值.圖6-4-23C級 拔尖題14.某高中學校為高一新生設計的學生板凳的正面視圖如圖6-4-24.其中BA=CD，BC=20 cm，BC，EF平行于地面AD且到地面AD的間隔 分別為40 cm,8 cm，為使板凳兩腿底端A，D之

6、間的間隔 為50 cm，那么橫梁EF應為多長材質(zhì)及其厚度等暫忽略不計?圖形的相似1.B 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7.8.143 解析：ABCD?BEFDCF?BECD=BFDF，又AEBE=43，BEAB=37，即BECD=37，那么有37=2DF，DF=143.9.53，-410.1證明：A與C關于直線MN對稱，ACMN.COM=90°.在矩形ABCD中，B=90°，COM=B.又ACB=MCO，COMCBA.2解：在RtCBA中，AB=6，BC=8，AC=10，OC=5.COMCBA，OCCB=OMAB，OM=154.11.312.解：如圖55，作出點B

7、關于江邊的對稱點C，連接AC，那么BF+FA=CF+FA=CA.根據(jù)兩點之間線段最短，可知當供水站在點F處時，供水管路最短.ADFCEF，設EF=x，那么FD=5-x，根據(jù)相似三角形的性質(zhì)，得EFFD=CEAD，即x5-x=23，解得x=2.故供水站應建在距E點2千米處.圖5513.解：1由題意，得AM=12-t，AN=2t.AMN=ANM，AM=AN，從而12-t=2t，解得t=4秒.當t為4秒時，AMN=ANM.2如圖56，過點N作NHAC于點H，NHA=C=90°.A是公共角，NHABCA.ANAB=NHBC，即2t13=NH5，NH=10t13.從而有SAMN=1212-t?

8、10t13=-513t2+6013t，當t=6時，S有最大值為18013.圖56 圖5714.解：如圖57，過點C作CMAB，交EF，AD于N，M，作CPAD，交EF，AD于Q，P.由題意，得四邊形ABCM是平行四邊形，EN=AM=BC=20 cm.MD=AD-AM=50-20=30cm.由題意知CP=40 cm，PQ=8 cm，CQ=32 cm.EFAD，CNFCMD.NFMD=CQCP，即NF30=3240.解得NF=24 cm.EF=EN+NF=20+24=44cm.家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求

9、。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快。答：橫梁EF應為44 cm.要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊

10、聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。為大家推薦的中考數(shù)學第一次模擬試題練習的內(nèi)容，還滿意嗎?相信大家都會仔細閱讀，加油哦!要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求