中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)模擬題（含答案）

1、.2019年中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)模擬題含答案為了能更好更全面的做好復(fù)習(xí)和迎考準(zhǔn)備，確保將所涉及的中考考點(diǎn)全面復(fù)習(xí)到位，讓孩子們充滿信心的步入考場，現(xiàn)特準(zhǔn)備了中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)模擬題的內(nèi)容。A級根底題1.要使分式1x-1有意義，那么x的取值范圍應(yīng)滿足A.x=1 B.x0 C.x1 D.x=02.分式x2-1x+1的值為零，那么x的值為A.-1 B.0 C.±1 D.13.化簡a3a，正確結(jié)果為A.a B.a2 C.a-1 D.a-24.約分：56x3yz448x5y2z=_;x2-9x2-2x-3=_.5.a-ba+b=15，那么ab=_.6.當(dāng)x=_時，分式x2-2x-3x-3的值為零

2、.7.化簡：1x-4+1x+4÷2x2-16.8.先化簡x2x-1+11-x，再選取一個你喜歡的數(shù)代入求值.9.先化簡，再求值：m2-4m+4m2-1÷m-2m-1+2m-1，其中m=2.B級中等題10.化簡：2mm+2-mm-2÷mm2-4=_.11.假設(shè)x+y=1，且x0，那么x+2xy+y2x÷x+yx的值為_.12.實(shí)數(shù)a滿足a2+2a-15=0，求1a+1-a+2a2-1÷?a+1?a+2?a2-2a+1的值.C級拔尖題13.三個數(shù)x，y，z滿足xyx+y=-2，yzz+y=34，zxz+x=-34，那么xyzxy+yz+zx的值為_

3、.14.先化簡再求值：ab+ab2-1+b-1b2-2b+1，其中b-2+36a2+b2-12ab=0.參考答案1.C2.D3.B4.7z36x2y x+3x+15.326.-17.解：原式=?x+4?+?x-4?x+4?x-4?x+4?x-4?2=x+4+x-42=x.8.解：原式=x2-1x-1=x+1，當(dāng)x=2時，原式=3除x=1外的任何實(shí)數(shù)都可以.9.解：原式=?m-2?2?m+1?m-1?m-1m-2+2m-1=m-2m+1+2m-1=?m-2?m-1?+2?m+1?m+1?m-1?=m2-m+4?m+1?m-1?，當(dāng)m=2時，原式=4-2+43=2.10.m-611.112.解：原

4、式=1a+1-a+2?a+1?a-1?a-1?2?a+1?a+2?=1a+1-a-1?a+1?2=2?a+1?2，a2+2a-15=0，a+12=16.原式=216=18.13.-4解析：由xyx+y=-2，得x+yxy=-12，裂項(xiàng)得1y+1x=-12.同理1z+1y=43，1x+1z=-43.所以1y+1x+1z+1y+1x+1z=-12+43-43=-12，1z+1y+1x=-14.于是xy+yz+zxxyz=1z+1y+1x=-14，所以xyzxy+yz+zx=-4.14.解：原式=a?b+1?b+1?b-1?+b-1?b-1?2=ab-1+1b-1=a+1b-1.由b-2+36a2+

5、b2-12ab=0，得b-2+6a-b2=0，課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。b=2,6a=b，即a=13，b=2.其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。原式=13+12-1=43.老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀