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文檔簡介
1、寓言四則寓言四則課型精讀課學習目標:1、能抓住關鍵詞,說出寓言的特點。2、熟記伊索寓言與伊索,韓非子與韓非,淮南子與劉安。3、熟記“智”、“雨”、“亡”、“善術”、“遽”、“吊”、“將”、“居”等文言詞的意義。4、理解背誦、翻譯智子疑鄰、塞翁失馬。5、能正確地說出四則寓言的故事與道理。重難點:重點:目標 2,目標 3 和目標 4難點:目標 2 和目標 3;一、獨學(獨立自主學習)(一)“讀、思、標、批”( 根據“導語”、課文、注解、練習來進行獨學。)(二)前兩則重點:講故事,明道理;后兩則重點:釋詞譯句和講故事,明道理。(三)獨學檢測:1文學常識、文體知識填空:(1) 寓言,用 的故事,寄寓味
2、深長的 (2) 古希臘人 善于講 故事。蚊子和獅子,赫爾墨斯和雕像者選自 ;智子疑鄰選自 (時代)思想家 著的 ;塞翁失馬選自 (朝代)編著的 。教與學隨筆。42. 解釋下列加點的文言詞。(1)天雨()墻壞。(2)其家甚智()其子。(3)近塞上之人有善術者。()(4)人皆吊()之。(5)居()數月。(6 )此何遽().?(7)墮()而折其髀()。(8)其馬將胡駿馬而歸。()二、對學、群學、展示3. 赫爾墨斯和雕像者講的是什么故事?諷刺什么樣的人?故事 教與學隨筆道理 4. 蚊子和獅子講什么故事?寄寓什么道理?故事 道理 5. 口頭翻譯智子疑鄰、塞翁失馬(注:有困難,請記下)。選句(1)其子曰:“不筑,必將有盜?!边x句(2)此獨以跛之故,父子相保。6. 智子疑鄰講了什么故事?說明什么道理?故事 道理 7. 用一句話概括塞翁失馬的故事,說明故事寄寓的道理。故事 道理 三、檢測(具體題目根據“學習目標”與學生學習情況選定) 8文學常識、文體知識(1-2 題)課后反思11. 翻譯(1-6 句,易錯句書面翻譯)12. 背誦(抽背)【說明】本導學案應靈活運用。如可以根據學習目標的順序學習,也可
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