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1、.2019年中考物理備考復(fù)習(xí)的攻略初中物理知識(shí)主要包括三個(gè)方面,即:物理事實(shí)物理現(xiàn)象、物理概念和物理規(guī)律。初中物理主要學(xué)習(xí)有關(guān)力、熱、聲、光、電幾大部分。學(xué)習(xí)物理先是要“學(xué)會(huì),這是初級(jí)階段,然后是“會(huì)學(xué),這屬于高級(jí)階段。學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律的方法是:首先通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn),認(rèn)清物理現(xiàn)象,理解物理事實(shí),建立物理圖景,再進(jìn)一步通過(guò)概括、分析和歸納,形成概念找出規(guī)律。同時(shí)要學(xué)會(huì)把物理概念、規(guī)律和物理現(xiàn)象、物理情景聯(lián)絡(luò)起來(lái),理解它們的物理意義,并及時(shí)進(jìn)展總結(jié),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這樣做既可加深理解,防止死記硬背,又有利于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律要表達(dá)“物中有理,“理中有物。做到三重視,即重視知識(shí)的
2、引出或建立過(guò)程,重視其物理意義,重視聯(lián)絡(luò)實(shí)際及其應(yīng)用。一理解學(xué)科特點(diǎn)是學(xué)好物理的前提。物理學(xué)科的根本特點(diǎn)是:知識(shí)量大,涉及面寬。表達(dá)有四多:概念多,規(guī)律多,公式多,實(shí)驗(yàn)多。初中兩冊(cè)物理書(shū)總計(jì)77個(gè)知識(shí)點(diǎn),26個(gè)根本公式,23個(gè)重要實(shí)驗(yàn),97個(gè)知道,37個(gè)“理解層次要求。面對(duì)如此多的知識(shí)含量,首先要確立一個(gè)原那么,就是“先死后活,不死不活,死去活來(lái)的原那么。就是說(shuō)該記的規(guī)律、概念、公式和定義必須記住,記不住就談不上靈敏運(yùn)用,記不住就談不上運(yùn)用物理知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題的才能。只有掌握了知識(shí),才能逐步培養(yǎng)我們的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手才能、分析問(wèn)題才能和科學(xué)探究才能。我們講的“記并非死記硬背,是指在理解根底上的記憶。二
3、勤奮是學(xué)好物理必要條件。人之初,性本懶,懶是學(xué)習(xí)成功的大敵。怕苦、怕累是阻礙學(xué)習(xí)成功的絆腳石。學(xué)習(xí)是一種艱辛的勞動(dòng)。要想獲得良好成績(jī),就必須付出代價(jià)。勤奮出天才,有耕耘才會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)中要靠頑強(qiáng)毅力不斷地與懶惰思想作斗爭(zhēng),這樣才能學(xué)好物理。三好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好物理的重要途徑。1、讀好物理書(shū)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀物理書(shū)分三個(gè)階段:1課前讀書(shū),認(rèn)真預(yù)習(xí),摸清老師要講內(nèi)容,找出自己不清楚不明白的內(nèi)容,做到帶著問(wèn)題有針對(duì)性地聽(tīng)課。2課上翻開(kāi)書(shū),邊聽(tīng),邊看書(shū),邊考慮,對(duì)照老師講解與書(shū)本陳述異同點(diǎn),深化理解,到達(dá)最正確的學(xué)習(xí)效果。3課后看書(shū),將課本中重要概念、規(guī)律、定義和公式進(jìn)一步理解,讀書(shū)的過(guò)程就
4、是對(duì)物理知識(shí)深化理解的過(guò)程,也是加強(qiáng)記憶的過(guò)程,在此根底上再做題,必將進(jìn)步做題速度和正確率。2、聽(tīng)好課是學(xué)好物理的關(guān)鍵課堂教學(xué)是學(xué)生掌握知識(shí)的主要途徑,認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)好物理的關(guān)鍵,聽(tīng)課應(yīng)把握以下幾個(gè)環(huán)節(jié):知識(shí)是怎樣引出的?知識(shí)內(nèi)容是什么?所學(xué)知識(shí)概念應(yīng)怎樣理解?所學(xué)知識(shí)在消費(fèi)、生活中有什么應(yīng)用?3、重視知識(shí)體系的建立每章節(jié)學(xué)習(xí)完畢,都應(yīng)進(jìn)展小結(jié),按知識(shí)條塊歸類(lèi),并建立相關(guān)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),將平時(shí)細(xì)碎的知識(shí)進(jìn)展縫合,將各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)弄清楚,由點(diǎn)到面形成網(wǎng)絡(luò)。建立知識(shí)體系的過(guò)程,就是對(duì)知識(shí)加深理解的過(guò)程,也是進(jìn)步綜合歸納才能的過(guò)程,也是深化理解知識(shí)內(nèi)涵和外延的過(guò)程。4、重視做題訓(xùn)練人之初,性本忘,
5、遺忘是人的共性。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯經(jīng)過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn):人的遺忘是有規(guī)律的,人的記憶經(jīng)過(guò)24小時(shí)那么將忘掉50%以上,假設(shè)所學(xué)內(nèi)容課堂上記住100%,那么經(jīng)過(guò)24小時(shí),所學(xué)知識(shí)將在腦海中僅存缺乏50%。因此,及時(shí)反響,及時(shí)復(fù)習(xí),加強(qiáng)做題,強(qiáng)化訓(xùn)練就非常必要。做題訓(xùn)練是考察知識(shí)是否掌握的重要環(huán)節(jié)。做題要有一定的量,沒(méi)有量也就沒(méi)有質(zhì)。通過(guò)做題,明思路,找方法,尋規(guī)律,力爭(zhēng)做到舉一反三,觸類(lèi)旁通。通過(guò)訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏,進(jìn)步才能。5、建立錯(cuò)誤檔案將平時(shí)考試和練習(xí)中的錯(cuò)誤記錄在案,分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,查找相關(guān)的知識(shí)破綻,及時(shí)補(bǔ)缺。必須做到犯過(guò)的錯(cuò)誤不可重復(fù)再犯。四注意初三物理與初二物理的區(qū)別。初二物理教材注重物理現(xiàn)象教學(xué),通過(guò)物理現(xiàn)象教學(xué),引起學(xué)生興趣,引發(fā)考慮,探究因果,進(jìn)步素質(zhì)。初二物理學(xué)習(xí)特點(diǎn)是記憶為主理解為輔。初三物理教材隨知識(shí)難度的增加,由物理現(xiàn)象教學(xué)逐步進(jìn)入理論教學(xué)。例如,機(jī)械能、內(nèi)能、電學(xué)的8大概念看不見(jiàn),摸不到,缺乏直觀性,具有抽象性。因此學(xué)習(xí)方法也應(yīng)隨之改變,假如說(shuō)初二物理學(xué)習(xí)是以記憶為主、理解為輔的話(huà),那么初三物理學(xué)習(xí)就應(yīng)以理解為先,強(qiáng)化記
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