小升初文言文知識(shí)點(diǎn)資料講解

1、小升初I文言文知識(shí)梳理通假字1子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？ ”說，通“悅”，愉快，高興。論語十則2、汝知之乎？女，通“汝”，人稱代詞，你（你知道怎樣教導(dǎo)別人嗎？）。論語十則3、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？ ”知通“智”，智慧。誰說你知道的事情多呢兩小兒 辯日4、擔(dān)中肉盡，止有剩骨。止通“只”。狼5、先自度其足，而置之其坐。“坐”通“座”，座位。他先在家里拿根繩子量好自己腳的 尺寸，就把量好的尺寸放在自己的座位上了鄭人買履6、出門看火伴“火”通“伙”，伙伴。木蘭詩7、才美不外見“見”通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。馬說8、河曲智叟亡以應(yīng)“亡”通“無”愚公移山9、小惠未偏，民弗從也。偏通“遍”，遍及，普遍。曹劌

2、論戰(zhàn)10、一切烏有。烏通“無”，沒有。山市古今異義1絕境古義：與世隔絕的地方。今義：無出路的境地。例句：自云先世避秦時(shí)亂， 率妻子邑人來此絕境， 不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（桃花源記）2、 交通古義：交錯(cuò)相通。今義：主要用于稱各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)。例句：阡陌交通，雞 犬相聞。（桃花源記）3、窮古義：窮盡。 今義：經(jīng)濟(jì)貧困。例句：復(fù)前行，欲窮其林。（桃花源記）4、 鮮美古義：鮮艷美麗。今義：指（食物）味道好。例句：芳草鮮美，落英繽紛。（桃花源記）5、 布衣古義：平民。今義：棉布衣服。例句：臣本布衣，躬耕于南陽。（出師表）6、 感激古義：感動(dòng)振奮。今義：感謝。例句：由是感激。（出師表）7、 可以古義：

3、可以憑借。今義：對(duì)某事表贊同。例句：可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從。（曹劌 論戰(zhàn)）9、涕古義：淚。8、開張古義：擴(kuò)大。 今義：開業(yè)（多指商業(yè)部門）。例句：誠宜開張圣聽（出師表）今義：鼻涕。例句：今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。（出師表）10、兵古義:兵器。今義11、獄古義：案件。（曹劌論戰(zhàn)）今義:12、池古義:護(hù)城河。今.二章）13、居古義:停留、過了。公）14、走古義:“跑”的意思。15、湯古義:熱水。今義：16、去古義:離開。今義17、再古義:第二次。今:士兵。例句：兵甲已足（出師表）監(jiān)禁犯人的地方（監(jiān)獄）例句：小大之獄，雖不能察，必以情。:小水塘、池塘。例句：城非不高也，池非不深也（<孟子>

4、;今義：居住、住所。例句：居十日，扁鵲復(fù)見（扁鵲見蔡桓今義：行走。例句：扁鵲望桓侯而還走（扁鵲見蔡桓公）菜或面做的稀狀食物。 例句：及其日中如探湯（兩小兒辯日）:到去例句：我以日始出時(shí)去人近（兩小兒辯日）:又一次。例句：一鼓作氣，再而衰，三而竭。（曹劌論戰(zhàn)）之的用法1、“之”作代詞的用法最多而一牧童見之，之代指書畫處士笑而然之，之：代詞，指牧童說的話學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？代詞，指學(xué)過的知識(shí)2、“之”作動(dòng)詞送孟浩然之廣陵是動(dòng)詞“到”3、“之”作結(jié)構(gòu)助詞“的”圣人之道4、“之”起調(diào)節(jié)音節(jié)作用，不譯久之，目似瞑其的用法1代詞，指“他、她、它（們）的”欲知其輕重，指“它的”，大象2、. “其”用在句首

5、，表示希望、祈使、疑問等語氣其真無馬邪？其真不知馬也（馬說）一一第一個(gè)“其”，表反問語氣，可譯作“難道”； 第二個(gè)“其”，表推測(cè)語氣，可譯作“恐怕”。而的用法用作連詞，連結(jié)詞與詞，短語與短語，句子與句子，表示前后兩部分的并列、承接、轉(zhuǎn)折、 等關(guān)系1人不知而不慍，不亦君子乎？（但是，表轉(zhuǎn)接）2、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（表并列）3、溫故而知新。（然后，表承接）常見的語氣詞一般放在句尾，表陳述、疑問、感嘆等，常見的有“也，矣、乎、耶、邪”。1此畫斗牛也也，也用在句末，語氣詞，譯作“呀”2、謬矣，矣：語氣詞，了3、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？乎，語氣詞，嗎文言文語句的翻譯翻譯時(shí)既要字句對(duì)應(yīng)，又要根據(jù)需要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完整、準(zhǔn)確、得體。文言文翻 譯的方法一般有： 留。即保留人名、地名、官名或與現(xiàn)代漢語意思相同的詞語。 補(bǔ)