高中物理 第3章《相互作用》單元測(cè)試 粵教版必修1(廣東版課標(biāo)教材 )_第1頁(yè)
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1、w.w.w.k.s.5.u.c.o.m廣東版課標(biāo)教材 高中物理(必修1)第三章相互作用 第卷(選擇題共40分)、本題共10小題;每小題4分,共40分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分1、下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是 A磁鐵間有作用力,說(shuō)明力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在B只有接觸的物體間才有力的作用C一個(gè)力必定與兩個(gè)物體相聯(lián)系D力可以用天平直接測(cè)量2、關(guān)于重心的概念,下列說(shuō)法正確的是 A重心就是物體上最重的地方B重心總在物體之中C重心有可能在物體的外部D如果物體的外部形狀是中心對(duì)稱的,對(duì)稱中心仍不一定是物體的重心

2、3、下列說(shuō)法正確的是 A木塊放在桌面上受到向上的支持力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B壓彈簧時(shí),手先給彈簧一個(gè)壓力使它壓縮,彈簧被壓縮后再反過(guò)來(lái)給予一個(gè)彈力C壓力和支持力的方向總是垂直接觸面D細(xì)繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力方向總是在沿著繩、桿的直線上4、下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 A分力和合力一定是同種性質(zhì)的力B同一物體受到的力才可以求合力C一對(duì)平衡力的合力為零D合力必定大于分力5、物體受共點(diǎn)力Fl、F2、F3作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),則這三個(gè)力可能是 A15N、5N、6N B3N、6N、4N圖353C1N、2N、10 N D1N、6N、3N6、如圖353所示,將光滑斜面上的一物體的重力分解為Fl、F2兩個(gè)

3、力,下列結(jié)論正確的是 AF1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,F(xiàn)2是物體對(duì)斜面的正壓力B物體受mg、N、F1、F2四個(gè)力作用 C物體只受重力mg和彈力N的作用 D力N、F1、F2三個(gè)力的作用效果跟mg、N兩個(gè)力的作用效果相同7、一帆風(fēng)順,說(shuō)的是順風(fēng)好行船,但有時(shí)遇上逆風(fēng),有經(jīng)驗(yàn)的水手通過(guò)正確地操縱船帆,仍然可借風(fēng)力航行當(dāng)風(fēng)從正東方吹來(lái),而船卻要駛向東北方向,則下圖四種情況中哪個(gè)可達(dá)到目的地PQ表示帆的方位(俯視) 圖354w.w.w.k.s.5.u.c.o.m圖3558、如圖355所示,在水平力F作用下,A、B對(duì)水平面仍保持靜止,那么AA、B間的摩擦力等于2FBA、B間的摩擦力等于FCB與水平

4、面間的摩擦力等子零DB與水平面間的摩擦力等于F圖3579、如圖356所示,物體靜止在固定的斜面上,下面關(guān)于斜面對(duì)物體的作用力的方向說(shuō)法中,哪個(gè)是正確的 A 沿斜面向上B垂直斜面向上圖355圖356C沿斜面向下D豎直向上10、如圖357所示a、b、c為三個(gè)物塊,M、N為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧,R為跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩,它們連接如圖并處于平衡狀態(tài)A有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)B有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)C有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)D有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)第卷(非選擇題共110分)二、本題共2小題,共20分把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答11、如圖358

5、所示,是一個(gè)用來(lái)測(cè)方木塊和木板間的動(dòng)摩擦因素的簡(jiǎn)單裝置圖。方木塊長(zhǎng)15cm、寬10cm、高5cm,重500N,平放在長(zhǎng)木板上。方木塊被一根繩子系在右面一端固定的彈簧秤(彈簧秤重力不計(jì))上。長(zhǎng)木板下面有輪子可以滾動(dòng),用一個(gè)平穩(wěn)的力向左推動(dòng)木板,木板勻速向左緩慢移動(dòng),這時(shí)彈簧秤上的讀數(shù)為300N。則方木塊和木板間的動(dòng)摩擦因素= ;若長(zhǎng)木板以先前兩倍的速度向左移動(dòng)時(shí),彈簧秤上的示數(shù)將會(huì) (填“變大”、“變小”或“不變”); 若把方木塊翻轉(zhuǎn),使其105cm2那一面接觸長(zhǎng)木板,仍使長(zhǎng)木板以先前的速度向左移動(dòng),彈簧秤讀數(shù)會(huì) (填“變大”、“變小”或“不變”)。 圖35812、以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈

6、力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(1)下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請(qǐng)你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來(lái)是: 。A、以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連結(jié)起來(lái)。B、記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0C、將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺D、依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí),彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼w.w.w.k.s.5.u.c.o.m E、以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式.F、解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.(2)下

7、表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù):彈力(F/N)0.51.01.52.02.5彈簧原來(lái)長(zhǎng)度(L0/cm)1515151515彈簧后來(lái)長(zhǎng)度(L/cm)16.217.318.519.620.8彈簧伸長(zhǎng)量(x/cm)圖359算出每一次彈簧伸長(zhǎng)量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi)在圖359的坐標(biāo)上作出F-x圖線。寫(xiě)出曲線的函數(shù)表達(dá)式。(x用cm作單位): 函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義: 三、本題包括6小題解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、如圖360所示,為了防止電線桿傾倒,常在兩側(cè)對(duì)地拉上鋼繩,

8、設(shè)兩條鋼繩間的夾角是60,兩條鋼繩拉力都是300N,試用作圖法求兩條鋼繩作用在電線桿上的合力的大?。稍谠瓐D上作)。圖36014、如圖361所示,兩人共提一桶水,你認(rèn)為兩人手臂間的夾角大些省力,還是小些省力?試作出水桶的受力圖,并自設(shè)你所需的物理量(如:水桶重力為G,手臂的拉力為F等),求出人手臂所用的力的表達(dá)式,來(lái)證明你的結(jié)論。圖361w.w.w.k.s.5.u.c.o.m圖36215、如圖362所示,為一輕質(zhì)彈簧的彈力F大小和長(zhǎng)度L的關(guān)系,試由圖線確定(1)彈簧的原長(zhǎng);(2)彈簧的勁度系數(shù); (3)彈簧伸長(zhǎng)0.10m時(shí),彈力的大小。16、如圖363所示,重100N的物體A沿傾角為300的斜

9、面向上滑動(dòng),斜面對(duì)物體A的摩擦力的大小為l0N。求:(1)物體A受哪幾個(gè)力的作用? 圖363(2)將A所受各力在沿斜面方向和垂直斜面方向進(jìn)行分解,求各力在這兩個(gè)方向上分力的合力。(3)A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大? 17、 小張和小李到機(jī)場(chǎng)去為朋友送行,看到有一些旅客推著旅行箱走,也有一些旅客拉著旅行箱走。小張突然產(chǎn)生了一個(gè)想法,他問(wèn)小李:“你說(shuō)推著旅行箱省力,還是拉著旅行箱省力?”小李想了一下說(shuō):“我看拉著旅行箱走有點(diǎn)別扭,大概是推著省力?!毙堈f(shuō):“不,我看還是拉著省力?!彼麄儍蓚€(gè)誰(shuí)的看法正確呢?請(qǐng)先做出定性分析,然后通過(guò)列式求解,比較推力和拉力的大小。18、長(zhǎng)度為5m的細(xì)繩的兩端分別系于

10、豎立于地面上相距為4m的兩桿的頂端A、B,繩上掛一個(gè)光滑的輕質(zhì)掛鉤,其下連著一質(zhì)量為2kg的物體,如圖364所示。試求:(1) 平衡時(shí),繩中的張力為多大?圖364(2) 若將系在A點(diǎn)的繩右端下移一小段距離后,仍系在右桿上,則繩中的張力將會(huì)如變化?說(shuō)出你的理由。(g=10N/kg)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m相互作用 參考答案1C2CD3C4BC5B6CD7A8BC9D10AD110.6不變不變12(1)CBDAEF(2)1.22.33.64.96.0 略F=5x/12彈簧的勁度系數(shù)13F=520N14夾角小省力。F1=F2=,式中表示手臂與豎直方向的夾角。151)L=10cm(2)k=200

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