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1、兩河鎮(zhèn)小學(xué)教師績(jī)效考核工作津貼分配實(shí)施意見(jiàn)為科學(xué)合理的做好績(jī)效考核工作津貼發(fā)放工作,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)全鎮(zhèn)小學(xué)教職工績(jī)效考核工作津貼分配方法,按照石泉縣事業(yè)單位績(jī)效工資過(guò)渡標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放政策的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際,提出如下意見(jiàn):一、 指導(dǎo)思想以學(xué)校教職工績(jī)效工資過(guò)渡標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放政策的實(shí)施為契機(jī),探索建立科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正做到干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣闊教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、 組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):嚴(yán)永成兩河鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)成員:張善華兩河鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng) 王 建兩河鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)
2、楊順紅兩河鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)主席 一線(xiàn)教師 黃自立兩河鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任 一線(xiàn)教師 鄭倫明兩河鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)計(jì) 鄧春麗兩河鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員 一線(xiàn)教師 陳亞萍一線(xiàn)教師,民主產(chǎn)生 馮大銀一線(xiàn)教師,民主產(chǎn)生 楊承明一線(xiàn)教師,民主產(chǎn)生 曾加翠一線(xiàn)教師,民主產(chǎn)生 鄭昌琴一線(xiàn)教師,民主產(chǎn)生 何 鵬一線(xiàn)教師,民主產(chǎn)生三、 考核實(shí)施對(duì)象全鎮(zhèn)各小學(xué)在編在崗的教職工。四、 考核分配原則1、 堅(jiān)持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則???jī)效考核工作津貼以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。2、 堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。績(jī)效考核工作津貼分配的全過(guò)程要公開(kāi)透明,切實(shí)做到公平、公正。3、 堅(jiān)持“科學(xué)合理”的原則
3、???jī)效考核工作津貼分配方案要力求科學(xué)合理,充分征求廣闊教職工意見(jiàn)。五、 績(jī)效考核工作津貼總量核定方法依據(jù)縣財(cái)政撥付的績(jī)效考核工作津貼總額,每學(xué)期末由學(xué)校負(fù)責(zé)組織對(duì)在編在崗教職工的工作績(jī)效完成情況進(jìn)行考核,在學(xué)???jī)效考核工作津貼總額內(nèi)按考核結(jié)果將績(jī)效考核工作津貼分配到人。六、 績(jī)效考核工作津貼發(fā)放形式實(shí)行本方法后,績(jī)效考核工作津貼按學(xué)期發(fā)放。學(xué)校將績(jī)效考核工作津貼分配結(jié)果報(bào)縣教體局人事股審核同意后,送教體局教育支付中心,由學(xué)校造冊(cè)發(fā)放。七、 績(jī)效考核工作津貼內(nèi)容及量分標(biāo)準(zhǔn)(一) 績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)考核共計(jì)100分,分為工作量40%、教育教學(xué)過(guò)程20%、教育教學(xué)業(yè)績(jī)40%。1、 工作量40%1
4、教學(xué)人員A、以平均工作量為基礎(chǔ),超工作量部分以超出節(jié)次周×40%加基礎(chǔ)得分為其工作量總得分,反之亦然周語(yǔ)數(shù)課×1.14,注自習(xí)除外,其他課及自習(xí)按1.0計(jì)算。B、女滿(mǎn)50周歲、男滿(mǎn)55周歲以上堅(jiān)持帶主課,如工作量不夠平均工作量視其為平均工作量。2非教學(xué)人員以學(xué)校安排的工作為標(biāo)準(zhǔn)工作量。2、教育教學(xué)過(guò)程20%1、教學(xué)人員以常規(guī)檢查得分為其該項(xiàng)得分。A、教學(xué)計(jì)劃占2%;B、備課占5%幾次檢查除以幾;C、作業(yè)批改占5%幾次檢查除以幾;D、單元檢測(cè)占3%幾次檢查除以幾;E、教研占5%5除以本組共舉行幾次教研活動(dòng),得出平均分,再乘以參加幾次2、非教學(xué)人員依據(jù)教學(xué)人員教育教學(xué)過(guò)程平均分
5、為基準(zhǔn),再加上領(lǐng)導(dǎo)小組的平均量分為其該項(xiàng)得分。3、教育教學(xué)業(yè)績(jī)40%A、教學(xué)人員:以20102011學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試評(píng)比成績(jī)中核算。B、非教學(xué)人員依據(jù)教學(xué)人員教育教學(xué)過(guò)程平均分為基準(zhǔn),再加上領(lǐng)導(dǎo)小組的平均量分為其該項(xiàng)得分。4、教師考勤病假三十天內(nèi)每天扣0.1分,事假一天扣0.2分,遲到、早退每次扣0.2分,曠課每天扣1分,曠一次會(huì)議含例會(huì)扣0.5分,請(qǐng)會(huì)議假一次含例會(huì)扣0.1分。 (二)績(jī)效考核工作津貼的分配教師工作績(jī)效考核工作津貼分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教師工作績(jī)效考核得分相加,得到全鎮(zhèn)教師工作績(jī)效考核得分總和。全鎮(zhèn)績(jī)效工資總額除以全校教師工作績(jī)效考核得分總和的分值,乘以該教
6、師工作績(jī)效考核得分,再乘以該教師績(jī)效考核工作津貼過(guò)渡標(biāo)準(zhǔn)與全鎮(zhèn)平均績(jī)效考核工作津貼的商系數(shù)即為該教師應(yīng)得的績(jī)效考核工作津貼。該教師績(jī)效考核工作津貼過(guò)渡標(biāo)準(zhǔn)- =系數(shù)全鎮(zhèn)平均績(jī)效考核工作津貼全鎮(zhèn)績(jī)效考核工作津貼總額-×個(gè)人績(jī)效考核得分×系數(shù)=個(gè)人績(jī)效考核工作津貼全鎮(zhèn)績(jī)效考核得分總和八、 分配中的其它問(wèn)題1、 教職工寒暑假期間的績(jī)效考核工作津貼可按事業(yè)單位績(jī)效工資過(guò)渡標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。2、 該學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的教職工不享受績(jī)效考核工作津貼。3、 公派外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、出差等績(jī)效考核工作津貼不受影響,產(chǎn)生的頂課費(fèi)可從公用經(jīng)費(fèi)中列支。4、 有以下情形之一的,不參與績(jī)效考核工作津貼分
7、配:(1) 本學(xué)期由于個(gè)人工作失誤,出現(xiàn)重大安全事故的;(2) 不服從組織分配的;(3) 脫產(chǎn)外出學(xué)習(xí)的;(4) 因其它各種原因不在崗的;(5) 落聘或解聘的。5、在師德師風(fēng)方面,凡違反教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定,夠不上組織處理的,酌情扣除績(jī)效考核得分。凡在該學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、撤消教師資格和開(kāi)除留用觀(guān)察處分的,分別扣除績(jī)效考核個(gè)人總得分的20%、25%、35%、45%、100%。6、班主任津貼籌集及發(fā)放方法:從全鎮(zhèn)所有教師中每人每月扣10元作為班主任儲(chǔ)備金。全鎮(zhèn)所有班主任津貼基數(shù)為每班30元,外加學(xué)生數(shù)系數(shù)檔,以下均以全班為單位10人以下每班每月10元,10
8、15人含15每班每月15元,1520含20人每班每月20元,2025含25人每班每月25元,2530含30人每班每月30元,3035含35人每班每月35元,3540含40人每班每月40元,4045含45人每班每月45元,4550含50人每班每月50元。每次前三名分別獎(jiǎng)15、10、5元,后三名分別罰15、10、5元。7、凡有以下情況者,酌情扣分1學(xué)生有打架斗毆現(xiàn)象的,每人次扣相關(guān)責(zé)任人2分,發(fā)現(xiàn)不安全玩具的,每人次扣相關(guān)責(zé)任人0.5分;2學(xué)生有輟學(xué)的,班主任不做勸返工作或者勸返不力的,扣班主任2分;做了工作學(xué)生仍不到校的,扣班主任1分;3學(xué)校安排的臨時(shí)工作以各種理由推諉拒絕的,每次扣1分。兩河鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年10月County continuation records has examined and approved the draft, spi
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