新老生交流策劃書

1、 新老生交流策劃書 一、活動前言又是一個九月金秋，南寧學院在這豐收的季節(jié)也迎來了2014級的新同學。我們剛經(jīng)歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門，對于一群剛剛“解放”的高中畢業(yè)生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調(diào)整，截然不同的教學模式，我們一定會感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請學院相關(guān)部門負責人為學生解答問題，優(yōu)秀的學長學姐談?wù)f經(jīng)歷，希望此次新老生學習經(jīng)驗交流會，能為我們的學習生活樹立榜樣，為我們健康積極的大學生活奠定良好的基礎(chǔ)。二、活動主題：走進大學校園，你我共享苦樂三、 活動目的為了歡迎14級新生融入南寧學院這個大家庭，感受作為南院人的驕傲和自豪，幫助他們解決

2、面對新環(huán)境帶來的困惑和迷茫，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調(diào)整自身，處理好工作、學習、生活之間的關(guān)系。從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。四、 活動對象：14級工程造價4班全體同學，12級和13級優(yōu)秀老生代表六、活動地點：敷文園E-407七、 活動流程(一)活動準備階1、 學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)，流程以及寫出交流會的策劃書。2、 提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預(yù)借場地，提前準備活動中需要的道具。3、 與各班干協(xié)商各負責的部分4、 與主持人交流，確定交流會具體步驟和細節(jié)，并做好突發(fā)狀況的準備。5、 分配好各部門的具體分工。6、 由

3、學習委員找出一位優(yōu)秀代表參加新老生交流會。(二)活動實施階段1、提前進入會場布置，活動前半個小時播放音樂，調(diào)好音響設(shè)備(尤其是麥克風)。2、對各部門進行分工，提前進入工作狀態(tài)。3、活動前半小時迎接嘉賓，班干負責帶老生就座。 (三)活動實施步驟1、嘉賓入場2、音樂結(jié)束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓3.主持人介紹PPT照片及班級情況（主持人：覃寶儀 陳虹宇）4.老生代表發(fā)言5、新老生互動環(huán)節(jié)，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。6. 以宿舍為單位，每個宿舍出一個節(jié)目，接下來是游戲，蘿卜蹲和搶凳子，輸?shù)耐瑢W要接受相應(yīng)的懲罰。（整個活動時間一個半小時左右，主持人依據(jù)現(xiàn)場實際情況適當?shù)匕盐諘r間)。 (四)、會后事項1、會后全體新老生參加合影2、全班同學打掃會場。(五)、注意事項1、將活動時間提前告知參會嘉賓2、維持現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍2、預(yù)先設(shè)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況和制定出解決的辦法(如冷場等)