江蘇省連云港市灌云縣四隊(duì)中學(xué)2013年高一政治《全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)》教案 新人教版

1、江蘇省連云港市灌云縣四隊(duì)中學(xué)2013年高一政治全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)教案 新人教版 備課時(shí)間 12.3教學(xué)課題教時(shí)計(jì)劃1 教學(xué)課時(shí)1 教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記總體小康的建設(shè)成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn)，全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)。2、理解低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康，以及小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程是不平衡的發(fā)展過(guò)程。3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，初步分析全面建設(shè)小康社會(huì)的意義。（二）能力目標(biāo)通過(guò)分析由總體小康到全面小康的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)展示小康社會(huì)的目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就，使學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感和自信心，充分體會(huì)社會(huì)主義優(yōu)越性。

2、重點(diǎn)難點(diǎn)正確理解和把握全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)教學(xué)過(guò)程 【導(dǎo)入新課】中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶來(lái)中華大地日新月異的變化?？缛?1世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段。全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，振奮人心。 【探究一】中山人生活的巨大變化說(shuō)明了什么？你的家鄉(xiāng)近些年有什么變化？你憧憬的幸福生活是什么樣子的？一、從總體小康到全面小康1、總體小康（1）小康的提出改革開(kāi)放后，鄧小平提出我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)分“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，帶領(lǐng)人民奔小康。（2）總體小康的實(shí)現(xiàn)至20世紀(jì)末，我國(guó)勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一、二步目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到小康水平，人民的衣食住行用實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫

3、飽到小康的歷史性跨越。（3）總體小康的表現(xiàn)從微觀上看，城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高。從宏觀上看，國(guó)家的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)。（4）總體小康的特點(diǎn)我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康，還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康?！咎骄慷恳陨喜牧险f(shuō)明了什么問(wèn)題？結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞，說(shuō)說(shuō)經(jīng)濟(jì)生活中還有哪些不盡如人意的地方。2、全面建設(shè)小康社會(huì)（1）全面小康社會(huì)的提出：黨的十六大提出，我們要在本世紀(jì)頭二十年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。（2）全面小康社會(huì)的特點(diǎn)（目標(biāo)）：經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。（3）全面小康社會(huì)提出的意義

4、：它符合我國(guó)國(guó)情和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，符合人民的愿望，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。【比較】總體小康 / 全面小康總體小康是一個(gè)低標(biāo)準(zhǔn)的小康（2000年人均GDP只有800多美元，屬于中下收入國(guó)家的水平）；全面小康是一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的小康（2020年人均GDP將超過(guò)3000美元，達(dá)到中等收入國(guó)家水平）?？傮w小康是一個(gè)偏重于物質(zhì)消費(fèi)的小康；全面建設(shè)小康社會(huì)，追求的是物質(zhì)、政治、精神和生態(tài)文明的共同發(fā)展?？傮w小康是一個(gè)發(fā)展不平衡的小康；全面建設(shè)小康社會(huì)將縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、各階層的差距。目前，即使是低水平的小康，全面也還沒(méi)有完全、全面的達(dá)到。二、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)1、全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)（1）在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效率的

5、基礎(chǔ)上，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭(zhēng)比2000年翻兩番，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)?！咎骄咳克阋凰悖?000年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是8.94萬(wàn)億元人民幣，如果翻兩番，是多少？（2）基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和更具活力、更加開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)體系。（3）城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高，工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)。（4）社會(huì)保障體系比較健全，社會(huì)就業(yè)比較充分，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，人民過(guò)上更加富足的生活?！咎骄克摹可鲜霾牧戏从车臄?shù)字，說(shuō)明了什么？你周?chē)胸毨д邌幔克麄兊玫降纳鐣?huì)救助程度如何？2、小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的不平衡性小康社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程是一種不平衡的發(fā)展過(guò)程。有條件的地

6、方可以發(fā)展得更快些，在全面建設(shè)小康社會(huì)基礎(chǔ)上，率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化；相對(duì)落后的地區(qū)，則要奮起直追，加快發(fā)展。課堂作業(yè)1、20世紀(jì)80年代，鄧小平為我們勾畫(huà)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略部署。到20世紀(jì)末，我們實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略部署的第二步，即 （ ）A 解決溫飽問(wèn)題 B總體上達(dá)到小康水平 C 進(jìn)入全面小康社會(huì) D 基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化2、全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)有 （ ）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭(zhēng)比2000年翻兩番 基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 三大差別擴(kuò)大的趨勢(shì)根本扭轉(zhuǎn) 社會(huì)保障體系比較健全 A B C D 3、我國(guó)全面小康社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程 （ ）它是一不平衡的發(fā)展過(guò)程 它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能犯“急于求成”的錯(cuò)誤 應(yīng)堅(jiān)

7、持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心應(yīng)支持部分地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化A B C D 4 、全面建設(shè)小康社會(huì)，必須發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。這是因?yàn)?（ ）A 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是和我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度結(jié)合在一起的B 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能促使資源的優(yōu)化配置，給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)高效率C 市場(chǎng)和計(jì)劃都是資源配置的手段，不是區(qū)分社會(huì)主義和資本主義的標(biāo)準(zhǔn)D 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容課外作業(yè)總體小康和全面小康的區(qū)別教學(xué)反思通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們知道了我國(guó)已經(jīng)邁入了小康社會(huì)的門(mén)檻，達(dá)到了總體小康水平，這是我國(guó)發(fā)展史上的偉大成就，但同世界其他國(guó)家相比，我們的小康是個(gè)低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康，為此，我們制訂了經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)，在本世紀(jì)頭20年，將實(shí)現(xiàn)更高水平、更加全面、更加均衡的全面小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，當(dāng)然，其建設(shè)進(jìn)程是一