紅蓮小學現(xiàn)代學校制度建設(shè)情況匯報

1、系統(tǒng)謀劃重點探索打造品牌彰顯特色紅蓮小學現(xiàn)代學校制度建設(shè)情況匯報為貫徹落實教育教學工作的有關(guān)文件精神，加強我校全體教職工的責任心和工作作風建設(shè)，進一步加強師德師風及思想政治建設(shè)，建立健全運行機制，不斷提高工作的制度化, 規(guī)范化，科學化水平， 為實現(xiàn)我校工作制度建設(shè)的飛躍發(fā)展的奮斗目標，現(xiàn)將我校工作制度建設(shè)工作情況匯報如下：一、學校章程建設(shè)情況教育發(fā)展的前提是教育觀念，教育思想的先進性，創(chuàng)新性。更新教育觀念， 轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革， 促進教育發(fā)展的先導，為整合教學資源。優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質(zhì)量，我校以“承擔小學教育， 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才”為辦學宗旨，確定學校的辦學思

2、想，教育目標，在發(fā)展中積淀了學校特有的“創(chuàng)新能力，完美人格”的校風和“善誘、賞識、交流、服務(wù)”的教風；形成了 “博學、 善思、明禮、成人”的學風。學校制定了未來五年發(fā)展規(guī)劃 。在培養(yǎng)目標上，讓每一位學生在學校得到充分發(fā)展，學會學習，學會生活，學會做人。在遵循教育方針， 學習國家行政部門制定的有關(guān)法律、 法規(guī)的基礎(chǔ)上，我們對學校的各項制度進行了完善，制定了紅蓮小學管理章程、紅蓮小學崗位職責 、紅蓮小學各類制度 、紅精選文檔，供參考！蓮小學教師一日常規(guī)和紅蓮小學教學環(huán)節(jié)管理標準 ，紅蓮小學法制教育制度 ，紅蓮小學學生成長與綜合評價制度等。使學校各項管理有章可循， 走出了一條民主管理、 依法執(zhí)教的路

3、子，實現(xiàn)了學校管理由常規(guī)化管理向制度化管理更到人性化管理。依據(jù)學校章程的原則與要求，制定并完善教學、財務(wù)、后勤、安全等方面的管理制度，為提高教育教學質(zhì)量保駕護航。成立安全領(lǐng)導小組， 制定紅蓮小學安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案 ，層層簽訂安全管理責任書 ，建立安全管理制度和學生家長接送制度，每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課， 使安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。二、現(xiàn)代學校制度建設(shè)主要做法及成效。在上級教育主管部門的關(guān)心和指導下，我校認真貫徹落實相關(guān)的教育教學工作文件精神，結(jié)合我校工作實際， 組織開展了制度建設(shè)工作，進一步促進了我?！皬娯熑危D(zhuǎn)心態(tài)，變作風”工作的深入開展， 為全校發(fā)展提供了良好的服務(wù)平臺，營

4、造了認真負責，積極向上的良好工作態(tài)度，規(guī)范教育教學工作行為。1、進一步提高認識，加強領(lǐng)導一是及時成立了以黨支部書記，校長為組長，其他班子成員和負責人為成員的制度建設(shè)領(lǐng)導小組。二是制定了 紅蓮小學管理方法，及時召開了動員大會，進一步明確了工作目標和工作精選文檔，供參考！步驟。三是對開展制度建設(shè)各項目標任務(wù)進行了分解， 從增強責任心，推進制度建設(shè)， 完善機制和加大問責等方面明確了責任領(lǐng)導和責任人。領(lǐng)導小組對我校各項制度進行認真整理和登記， 對原有的不適應(yīng)的制度進行修改完善， 結(jié)合當前工作的發(fā)展形勢， 進一步規(guī)范管理力求切實可行。 在各項制度的修改完善工作中， 涉及到人事，財務(wù)，師德師風，安全衛(wèi)生等

5、各方面，本著適用，可行的原則，建立各項制度，并且做到重點制度上墻，組織教師利用業(yè)務(wù)學習等相關(guān)時段進行集中學習，以求責任到人，做到心中有數(shù)。2、建立健全民主管理制度學校定期召開校務(wù)會，民主決策學校評模晉級，績效考核，等重大事項，構(gòu)建和諧的學校、家庭、社會三為一體的關(guān)系，營造有利于學校發(fā)展的良好環(huán)境。 學校還發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用， 強化領(lǐng)導班子， 增強班子隊伍的凝聚力和向心力。學校黨員教師處處創(chuàng)先，事事爭優(yōu)，對身邊的教師起真正引領(lǐng)和帶動作用。我校恪守“關(guān)愛每一名學生的成長， 關(guān)注每一位教師的發(fā)展”這一職責，立足本崗，以學校的發(fā)展大局為重，以認真負責的積極態(tài)度完成所分管的各項工作。精選文檔，供參考！學校對電教室、圖書室、實驗室等各功能室加強管理，充分發(fā)揮教學實施，儀器設(shè)備，文體器材，圖書音像資料尤其是現(xiàn)代化教學實施的使用效益，防止實施的閑置和浪費。三、存在的問題和不足個別負責人對開展制度建設(shè)工作的重要性認識不到位， 認為那只是文字材料，沒有得到充分認真的思想態(tài)度上的高度重視，檢查，反饋。今后還需有章可依，有章可循，堅持以人為本，科學管理，激發(fā)潛能，進一步強化目標達成， 強化制度落實，強化職責規(guī)范，強化權(quán)利下放，強化團隊意識，強化信息管理，強化潛能激發(fā)，強化行動研究，全員、全程、全方位促進學生的健康