職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃

1、篇一： 2014 年職業(yè)技能培訓(xùn)工作計(jì)劃2014年職業(yè)技能培訓(xùn)工作計(jì)劃為確保2014 年職業(yè)技能培訓(xùn)工作保質(zhì)保量的完成，避免培訓(xùn)違紀(jì)違規(guī)情況的發(fā)生，切實(shí)讓參加技能培訓(xùn)的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者學(xué)習(xí)到真正的就業(yè)技能，培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：1、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作。 2014 年繼續(xù)按照德人社辦【 2011】1314 號(hào)文件開展今年招投標(biāo)任務(wù)。預(yù)計(jì)職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù) 2600 人，其中青年勞動(dòng)者 （ 35 歲以下）技能培訓(xùn) 1800 人，其他城鄉(xiāng)勞動(dòng)者培訓(xùn)800 人。每班要求青年勞動(dòng)者必須達(dá)到80%，具體培訓(xùn)項(xiàng)目為：2、培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)制度。申報(bào)培訓(xùn)班必須是經(jīng)過招投標(biāo)確定的項(xiàng)目，開班計(jì)劃（職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書）必須附上教學(xué)內(nèi)容及日

2、程安排以及參加培訓(xùn)學(xué)員名冊(cè)，審核職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書相關(guān)人員（就業(yè)局工作人員）在“就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)”中核實(shí)參加培訓(xùn)學(xué)員信息正確并簽字批準(zhǔn)后，方可開班，否則不予認(rèn)可。職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書一式四份（人社局、行政審批科、就業(yè)局、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各一份）3、培訓(xùn)教學(xué)及日程安排。為了確保職業(yè)技能培訓(xùn)的質(zhì)量，保證參加培訓(xùn)的學(xué)員真正能夠?qū)W到一技之長(zhǎng)，要求各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須保證教學(xué)時(shí)間落實(shí)、教學(xué)人員落實(shí)、教學(xué)設(shè)備落實(shí)。培訓(xùn)教材須使用相關(guān)專業(yè)（工種）正版教材，并報(bào)就業(yè)局備案。做到參加培訓(xùn)的學(xué)員有書看、有筆記、有實(shí)作。每天上午必須保證兩個(gè)小時(shí)（ 9： 00-11:00 ）理論學(xué)習(xí)或者實(shí)際操作時(shí)間。實(shí)行每次實(shí)名簽到登記制度，嚴(yán)禁代

3、簽、補(bǔ)簽等現(xiàn)象。上課時(shí)間達(dá)不得的學(xué)員視為培訓(xùn)不合格學(xué)員。60%4、常態(tài)巡查制度。對(duì)經(jīng)審批同意開辦的培訓(xùn)班，就業(yè)局或人社局相關(guān)部門將進(jìn)行不定期的現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽查，核查清點(diǎn)培訓(xùn)人數(shù)，檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行及考核情況，并做好檢查記錄。開班檢查重點(diǎn)要結(jié)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的設(shè)備清單、師資等認(rèn)真核對(duì)是否到位、場(chǎng)地是否能滿足培訓(xùn)需要；檢查教材是否發(fā)放；檢查培訓(xùn)是否按計(jì)劃執(zhí)行。中途檢查要重點(diǎn)檢查教學(xué)過程是否按照教學(xué)計(jì)劃，有序組織和進(jìn)行。質(zhì)量檢查記錄表必須現(xiàn)場(chǎng)填寫，請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師確定簽字。若參加培訓(xùn)學(xué)員達(dá)不到 50%以上， 將責(zé)令其進(jìn)行整改。 若參加培訓(xùn)學(xué)員達(dá)不到 30%，本培訓(xùn)班將視同作廢。 如檢查中有其他問題，將以書面形

4、式向機(jī)構(gòu)進(jìn)行通報(bào)。5、考核鑒定制度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)束，所有人員必須參加職業(yè)技能鑒定（含專項(xiàng)能力考核） ，職業(yè)技能鑒定 （含專項(xiàng)能力考核） 的理論知識(shí)考試由什邡市就業(yè)服務(wù)管理局實(shí)施進(jìn)行統(tǒng)考。實(shí)際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導(dǎo)中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機(jī)構(gòu)實(shí)施考核工作。要嚴(yán)格實(shí)行鑒定質(zhì)量督導(dǎo)制度，做好考核現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，確保鑒定質(zhì)量。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象，情況嚴(yán)重的，取消其代為申請(qǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼資格?？己藭r(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)做好充分準(zhǔn)備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準(zhǔn)考證以及與準(zhǔn)考證相一致的座位編號(hào)和實(shí)際操作考試應(yīng)準(zhǔn)備的設(shè)施材料

5、。6、網(wǎng)絡(luò)管理制度。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要對(duì)培訓(xùn)學(xué)員信息進(jìn)行實(shí)名制管理，開班計(jì)劃申請(qǐng)時(shí)，要檢查參加培訓(xùn)學(xué)員信息是否錄入就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng) （要求職業(yè)技能培訓(xùn)班青年勞動(dòng)者為 80%，并錄入在前部分，后部分為其他 20%）。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員參加培訓(xùn)、享受培訓(xùn)政策情況全部過程的管理，系統(tǒng)錄入將作為開班批準(zhǔn)、撥付經(jīng)費(fèi)的依據(jù)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)應(yīng)按照培訓(xùn)計(jì)劃制定教案，并督促學(xué)員做好筆記。建立健全好基礎(chǔ)臺(tái)賬和學(xué)員檔案資料。7、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與補(bǔ)貼審核制度。人力資源和社會(huì)保障部門在收到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)貼申報(bào)材料后，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)認(rèn)真履行審核職責(zé)，由就業(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)對(duì)資料進(jìn)行初審，報(bào)人力資源和社會(huì)保障部門審核。初審時(shí)通知被審核培

6、訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人員參加，審核按照補(bǔ)貼申報(bào)人員的20%進(jìn)行抽查，抽查過程中出現(xiàn)參加培訓(xùn)人員聯(lián)系不上或者其他將按照比例扣減，虛報(bào)5 人以上本班次作廢。并填寫隨機(jī)電話抽查記錄表，由審核人員和被審核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人員簽字備查，以此作為補(bǔ)貼撥付的依據(jù)。2014 年2 月3 日篇二：職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案( 一 )職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案（一）為貫徹落實(shí)* “三年百萬”職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案（京勞社培發(fā) 200340強(qiáng)我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)工作，全面提高我區(qū)的勞動(dòng)者勞動(dòng)技能素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。號(hào)），加一、指導(dǎo)思想篇三：職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃為響應(yīng)湖南省人民政府關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)

7、培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的實(shí)施意見中提出的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際教學(xué)情況現(xiàn)制定本學(xué)科計(jì)劃如下。務(wù)與管理，使每一位學(xué)員充分的掌握餐飲服務(wù)與管理，與管理打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，并能通過考試取得相應(yīng)的等級(jí)證書。加工技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)，進(jìn)一步提高學(xué)員的理論知識(shí)水平，職業(yè)技能堅(jiān)定，取得相應(yīng)的等級(jí)證書，持證上崗。一、培養(yǎng)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)餐飲服為今后在實(shí)際工作中進(jìn)行科學(xué)化服務(wù)通過學(xué)習(xí)原料學(xué) 、食品使其達(dá)到實(shí)踐與理論相結(jié)合并通過1二、培訓(xùn)內(nèi)容、餐飲服務(wù)與管理2345、原料學(xué)、食品加工技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、其它內(nèi)容： 成本核算、宴席制作四、培訓(xùn)對(duì)象酒店從業(yè)人員五、主講教師六、培訓(xùn)時(shí)間七、學(xué)習(xí)形式及要求（ 1） 餐飲服務(wù)與管理、原料學(xué)、食品加工技術(shù)

8、 、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、成本核算、 宴席制作培訓(xùn)以本校培訓(xùn)為主，實(shí)踐與理論相結(jié)合充分了解各種知識(shí)。（ 2） 考試由學(xué)校組織統(tǒng)考，要求各位學(xué)員取得相應(yīng)證書，持證上崗。（ 3）教學(xué)課時(shí)表：篇四：職業(yè)技能培訓(xùn)工作計(jì)劃張久勞動(dòng)和社會(huì)保障職業(yè)技能培訓(xùn)工作計(jì)劃職業(yè)技能培訓(xùn)總體目標(biāo)：擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、延長(zhǎng)培訓(xùn)期限、增加培訓(xùn)投入、提升培訓(xùn)能力。全年實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)人次，其中：在雙語培訓(xùn)人，就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)人，就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)人；力爭(zhēng)全年各類登記失業(yè)人員崗前技能培訓(xùn)達(dá)到一、主要措施年初根據(jù)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會(huì)議要求，利用 4 天時(shí)間在全鄉(xiāng) 12 個(gè)行政村認(rèn)真開展了農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)意向摸底調(diào)查，勞保所將所有

9、職業(yè)技能培訓(xùn)的內(nèi)容繪制成調(diào)查表，進(jìn)村入戶進(jìn)行登記，調(diào)查結(jié)果表明我鄉(xiāng)目前有技能培訓(xùn)意向的人數(shù)占全鄉(xiāng)閑置勞動(dòng)力 54%，根據(jù)這一情況鄉(xiāng)黨委、政府專門召開了一次農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)的專題會(huì)議，在會(huì)議上提出了培訓(xùn)的具體要求，并按照各村的實(shí)際情況分解了 2010 年農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)， 鄉(xiāng)勞動(dòng)和社會(huì)保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組與勞保所、各村兩委簽訂農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)責(zé)任書，并按照職業(yè)技能培訓(xùn)的開展內(nèi)容簽訂了協(xié)議，開展培訓(xùn)時(shí)嚴(yán)格按照縣培訓(xùn)辦要求，從農(nóng)牧民自身利益的出發(fā)點(diǎn)考慮，讓農(nóng)牧民真正學(xué)到技術(shù)，擺脫靠體力掙錢的傳統(tǒng)化局面。二、各村兩委對(duì)轄區(qū)職業(yè)技能、專項(xiàng)能力、培訓(xùn)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)通過動(dòng)員和宣傳，村兩委要高度重視農(nóng)牧民

10、職業(yè)技能、專項(xiàng)能力、培訓(xùn)工作，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，并制定村級(jí)培訓(xùn)工作計(jì)劃。在村級(jí)公示欄開設(shè)宣傳教育專欄，把黨員干部、群眾納入本村培訓(xùn)人員當(dāng)中。結(jié)合鄉(xiāng)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，展開形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，張貼農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)宣傳標(biāo)語41 條，橫幅 7 個(gè)。在開展砌筑工培訓(xùn)工作中村委會(huì)及時(shí)做好了培訓(xùn)場(chǎng)所的環(huán)境清掃及組織等工作。為職業(yè)技能培訓(xùn)工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。三、職業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制為了使全鄉(xiāng)的農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)工作扎實(shí)有效的開展，我們專門成立了以鄉(xiāng)效能辦為主題的農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)督導(dǎo)小組 ，督導(dǎo)小組對(duì)開展的每期培訓(xùn)進(jìn)行督導(dǎo)， 并在第一時(shí)間內(nèi)將督導(dǎo)情況反饋至鄉(xiāng)勞動(dòng)保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 并針對(duì)培訓(xùn)工作

11、的熱、 難點(diǎn)問題出臺(tái)了一系列的獎(jiǎng)懲措施， 其中：（ 1）對(duì)不開展鄉(xiāng)政府下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)的村，年底勞動(dòng)和社會(huì)保障工作不予考核，村兩委班子取消評(píng)優(yōu)資格，勞動(dòng)和社會(huì)保障工作實(shí)行一票否決制，追究其責(zé)任，并上報(bào)鄉(xiāng)效能辦；（ 2）對(duì)開展鄉(xiāng)政府下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)未完成的村，年底考核時(shí)扣除培訓(xùn)所占分值，取消所在村評(píng)選勞動(dòng)和社會(huì)保障工作先進(jìn)村資格；（ 3）對(duì)在開展培訓(xùn)過程中，村兩委班子重視不夠，組織人員不到位，存在頂替考試；被鄉(xiāng)培訓(xùn)督導(dǎo)小組下發(fā) 2 次督導(dǎo)整改卡的，直接取消村兩委領(lǐng)導(dǎo)年底評(píng)優(yōu)資格，所在村不予評(píng)選勞動(dòng)和社會(huì)保障先進(jìn)村；并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；（ 4）對(duì)高度重視培訓(xùn)工作，積極開展鄉(xiāng)政府、科委下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)

12、，組織人員到位，村級(jí)培訓(xùn)檔案健全，或超額完成培訓(xùn)任務(wù)的村，年底考核優(yōu)先考慮先進(jìn)達(dá)標(biāo)，對(duì)工作開展成交顯著的設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并適當(dāng)給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表彰；增加其所在村優(yōu)秀勞務(wù)經(jīng)濟(jì)人名額。（ 5）暢通勞動(dòng)就業(yè)信息渠道，聯(lián)合縣人才交流市場(chǎng)，積極挖掘就業(yè)崗位，創(chuàng)建良好就業(yè)平臺(tái)。做好轄區(qū)內(nèi)的職業(yè)技能培訓(xùn)工作，搭建“培訓(xùn)就業(yè)”綠色通道。（ 6）加大宣傳力度，舉辦職業(yè)指導(dǎo)講座，轉(zhuǎn)變失業(yè)人員擇業(yè)觀念，改變失業(yè)人員的“等、靠、挑”等擇業(yè)陋習(xí)。在今后開展培訓(xùn)工作的時(shí)候，我們將做到“合格一人，培訓(xùn)一人、”；真正將有培訓(xùn)意愿的農(nóng)牧民組織起來，按照實(shí)用、管用、夠用的原則，堅(jiān)持“學(xué)什么，干什么、缺什么、教

13、什么” ， 以轉(zhuǎn)變農(nóng)民就業(yè)觀念為突破口，繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，把農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)作為勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作的重中之重抓實(shí)抓好。切實(shí)圍繞縣委、政府提出的“富裕農(nóng)民，必須轉(zhuǎn)移農(nóng)民；轉(zhuǎn)移農(nóng)民，必須培訓(xùn)農(nóng)民”的工作思路開展培訓(xùn)工作。篇五：職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案為貫徹落實(shí)* “三年百萬”職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案（京勞社培發(fā) 200340號(hào)），加強(qiáng)我區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)工作，全面提高我區(qū)的勞動(dòng)者勞動(dòng)技能素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)2003 年至 2005 年三年期間，我區(qū)計(jì)劃共培訓(xùn)十萬人，具體培訓(xùn)人數(shù)指標(biāo)分解為：2003 年度失業(yè)人員再就業(yè)

14、培訓(xùn) 7000 人，在職職工培訓(xùn) 6000人，新生及外來勞動(dòng)力培訓(xùn)9000 人，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn) 3000 人，合計(jì)25000 人； 2004 年度失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn) 7500 人，在職職工培訓(xùn)9500 人，新生及外來勞動(dòng)力培訓(xùn)14500 人，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn) 3500人，合計(jì) 35000 人； 2005年度失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)7500 人，在職職工培訓(xùn)12400 人，新生及外來勞動(dòng)力培訓(xùn) 16600 人，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn) 3500 人，合計(jì)40000 人。（一）進(jìn)一步加強(qiáng)下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓(xùn)。 2003 年，我區(qū)計(jì)劃培訓(xùn)下崗失業(yè)職工 7000 人，通過培訓(xùn)，切實(shí)提高失業(yè)人員的勞動(dòng)技能， 增強(qiáng)其就

15、業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力， 促進(jìn)其再就業(yè)， 實(shí)現(xiàn)定崗培訓(xùn)率達(dá)到 50%，培訓(xùn)合格率達(dá)到 90%，培訓(xùn)后再就業(yè)率達(dá)到 60%的工作目標(biāo)。（二）實(shí)施在職職工 “技能振興行動(dòng)” ，大力開展在職職工技能提升培訓(xùn)。 在全面開展職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上， 注重高級(jí)工、 技師、高級(jí)技師的培養(yǎng)， 力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)初、 中級(jí)工比例達(dá)到 50%，高級(jí)工比例達(dá)到 20%的目標(biāo)，使我區(qū)的職工隊(duì)伍的素質(zhì)得到明顯的提高，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。三、主要任務(wù)（一）根據(jù)市、區(qū)有關(guān)政策精神及我區(qū)的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善再就業(yè)培訓(xùn)工作體系。1 、加強(qiáng)調(diào)查研究，參照市勞動(dòng)和社會(huì)保障局 定崗培訓(xùn)指導(dǎo)意見 ，建立完整的再就業(yè)培訓(xùn)制度。 培訓(xùn)專業(yè)的設(shè)置、培訓(xùn)層次、培訓(xùn)

16、時(shí)間，要緊緊圍繞已開發(fā)出的社區(qū)就業(yè)崗位、企業(yè)用工需求和失業(yè)人員自謀職業(yè)的具體項(xiàng)目，有針對(duì)性的開展技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和適應(yīng)性培訓(xùn)。2、對(duì)就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員普遍進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高失業(yè)人員對(duì)勞動(dòng)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)勞動(dòng)法規(guī)的了解，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，增強(qiáng)就業(yè)信心，提高求職能力，不等不靠，爭(zhēng)取在政府有關(guān)部門的支持下實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。3、按照有關(guān)政策，對(duì)下崗失業(yè)人員進(jìn)行免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，提高失業(yè)人員的職業(yè)技能水平，增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及就業(yè)穩(wěn)定性。4、結(jié)合社區(qū)就業(yè)崗位的實(shí)際需要， 大力開展社區(qū)適應(yīng)性培訓(xùn)， 增強(qiáng)失業(yè)人員在社區(qū)就業(yè)的能力，提高社區(qū)服務(wù)水平，提高社區(qū)生活質(zhì)量，穩(wěn)定社區(qū)就業(yè)崗位。5、積極推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)業(yè)者

17、培訓(xùn)。對(duì)有意在社區(qū)創(chuàng)業(yè)的下崗失業(yè)人員開展工商管理、稅務(wù)知識(shí)、企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、營(yíng)銷策略、合法經(jīng)營(yíng)、服務(wù)質(zhì)量保證等內(nèi)容的社區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。配合就業(yè)部門，引導(dǎo)失業(yè)人員自強(qiáng)自立，自謀就業(yè)。6、再就業(yè)培訓(xùn)要?jiǎng)訂T社會(huì)各方面的力量，群策群力，共同作好再就業(yè)培訓(xùn)工作。區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局作為政府行政管理部門，負(fù)責(zé)全區(qū)再就業(yè)培訓(xùn)的協(xié)調(diào)管理；各街鄉(xiāng)的勞動(dòng)保障部門負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員接受再就業(yè)培訓(xùn)的組織動(dòng)員；區(qū)域內(nèi)具有社會(huì)力量辦學(xué)許可證的定點(diǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)再就業(yè)培訓(xùn)。7、再就業(yè)培訓(xùn)要著重針對(duì)性、實(shí)用性和有效性，提高失業(yè)人員培訓(xùn)后的就業(yè)率，形成各級(jí)勞動(dòng)行政部門、用人單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在勞

18、動(dòng)部門的指導(dǎo)和支持下與用人單位掛鉤，采取培訓(xùn)學(xué)校與用人單位、失業(yè)人員簽訂用工、培訓(xùn)雙向協(xié)議書的方式，實(shí)施“承諾就業(yè)培訓(xùn)”的新型培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)定崗培訓(xùn)率達(dá)到 50%，培訓(xùn)合格率達(dá)到 90%，培訓(xùn)后再就業(yè)率達(dá)到 60% 的工作目標(biāo)。（二）加強(qiáng)政策宣傳，區(qū)政府各有關(guān)主管部門及各有關(guān)社會(huì)團(tuán)體加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，按照市政府有關(guān)政策精神，大力開展“技能振興行動(dòng)” ，積極推動(dòng)企業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)的開展。1、按照政府分工，區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)全區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)與管理，區(qū)經(jīng)委、商委負(fù)有指導(dǎo)企業(yè)開展職工培訓(xùn)的職責(zé)，區(qū)教委負(fù)責(zé)全區(qū)“大教育”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，因此，各政府部門應(yīng)在職業(yè)教育方面相互配合，

19、相互支持共同做好職工培訓(xùn)工作。各政府部門都有責(zé)任督促企業(yè)按照有關(guān)政策精神，提取工資總額的 1.5%用于職業(yè)教育，并確保教育經(jīng)費(fèi)中的 50%用于企業(yè)一線職工的職業(yè)技能培訓(xùn)。2、各企業(yè)要從實(shí)際出發(fā)，制定并實(shí)施本企業(yè)的職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行職工在崗和輪崗培訓(xùn)制度。企業(yè)培訓(xùn)可以采取多種模式。有條件的，可以立足本單位，強(qiáng)化自身的培訓(xùn)功能，自主培訓(xùn)本企業(yè)職工。從事就業(yè)準(zhǔn)入工種的職工，應(yīng)在本企業(yè)培訓(xùn)后，由企業(yè)組織參加職業(yè)技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書；不具備自主培訓(xùn)條件的，也可以在行業(yè)主管部門或區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局協(xié)調(diào)下與職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校建立合作伙伴關(guān)系，將本單位的職工有計(jì)劃、有步驟的輸送到培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)

20、。通過培訓(xùn)，在 2003 年至 2005 年的三年內(nèi)，使企業(yè)中級(jí)工的比例達(dá)到員工總數(shù)的 50%，高級(jí)工比例達(dá)到 20%。3、在職職工培訓(xùn)應(yīng)建立報(bào)表統(tǒng)計(jì)制度，有主管部門的應(yīng)向主管部門填報(bào)報(bào)表，由主管部門交區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局匯總；無主管部門的企業(yè)，直接向區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局填報(bào)報(bào)表。人活著的意義，就是活得有價(jià)值，可惜很多的人把這種價(jià)值看得太淺了，認(rèn)為擁有更多的財(cái)富、擁有社會(huì)地位、擁有名氣就是價(jià)值的體現(xiàn)。這種價(jià)值是一種虛偽的價(jià)值，更經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。因?yàn)檫@個(gè)世界不缺少物質(zhì)，錢也只是我們獲取物質(zhì)的手段罷了。我們真正缺少的是一種精神、一種真理、一種新知與美，因?yàn)檫@些才能貼近我們的情感，貼近人性，才能讓我們

21、感動(dòng)，才能激發(fā)我們潛在的感情與能量。與物質(zhì)有關(guān)的東西，最終是會(huì)被時(shí)間所遺忘的，并會(huì)很快地被遺忘。即使被歷史留下了，也是因?yàn)橐环N精神而被留下的。這個(gè)世界不缺乏物質(zhì)，更因?yàn)楹芏嗟娜嗽趦?nèi)心深處，真正想要的并不是金錢利益，而是一種靈魂的歸屬，可是多數(shù)人從來就沒有真正地了解過真實(shí)的自己，只是把虛假的自己關(guān)在了一個(gè)籠子里痛苦，把真實(shí)的自己放在了籠子外流浪。我們應(yīng)該更深層次地去發(fā)現(xiàn)自己，做個(gè)自己想要的那個(gè)自己。人活著的意義，就是活得有價(jià)值，可惜很多的人把這種價(jià)值看得太淺了，認(rèn)為擁有更多的財(cái)富、擁有社會(huì)地位、擁有名氣就是價(jià)值的體現(xiàn)。這種價(jià)值是一種虛偽的價(jià)值，更經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。因?yàn)檫@個(gè)世界不缺少物質(zhì)，錢也只是

22、我們獲取物質(zhì)的手段罷了。我們真正缺少的是一種精神、一種真理、一種新知與美，因?yàn)檫@些才能貼近我們的情感，貼近人性，才能讓我們感動(dòng)，才能激發(fā)我們潛在的感情與能量。與物質(zhì)有關(guān)的東西，最終是會(huì)被時(shí)間所遺忘的，并會(huì)很快地被遺忘。即使被歷史留下了，也是因?yàn)橐环N精神而被留下的。這個(gè)世界不缺乏物質(zhì)，更因?yàn)楹芏嗟娜嗽趦?nèi)心深處，真正想要的并不是金錢利益，而是一種靈魂的歸屬，可是多數(shù)人從來就沒有真正地了解過真實(shí)的自己，只是把虛假的自己關(guān)在了一個(gè)籠子里痛苦，把真實(shí)的自己放在了籠子外流浪。我們應(yīng)該更深層次地去發(fā)現(xiàn)自己，做個(gè)自己想要的那個(gè)自己。聰明人很多時(shí)候之所以是聰明人，是因?yàn)樗麄兺ǔ５那闆r下把別人當(dāng)成了傻子，而他們自

23、己做的事情，別人看不懂，也不可能會(huì)看懂。所以，他們就成了聰明人。但是，我們每一個(gè)人都知道，大千世界里面的人，當(dāng)然說的是普通人，智力都是差不多的，不是差距很大的。這就是很現(xiàn)實(shí)的事情。在這個(gè)時(shí)候，聰明人把別人看成了傻子，那么換句話說，就是他們本身就是出現(xiàn)了智力的問題；否則的話，他們是不可能會(huì)像小丑一樣在表演，在演著獨(dú)角戲，還要自以為別人不可能看懂、或者是無法看懂的獨(dú)角戲，這就是聰明人的做法。聰明人這種做法是無可厚非的，因?yàn)樗旧硎窃敢膺@么做的。但是，他做了的時(shí)候，卻會(huì)平添了很多的煩惱。因?yàn)樵谂c別人的交往過程中，他們所考慮的事情是，怎么從別人的身上占便宜，從別人的的身上獲得好處；或者是算計(jì)著別人，看到別人出現(xiàn)漏洞，他們可以獲得好處；或者是給同樣工作的人挖著坑，讓別人掉進(jìn)去，然后他們也可以獲得好處。也許就是幾分錢的好處，卻可以讓他們沾沾自喜，可以高興很長(zhǎng)的時(shí)間。別人不知道嗎？在聰明人眼睛里面是傻子的人，他們也知道。只是他們并不在意很多的小事。因?yàn)樵谒麄兛磥?，這些事情是可以忽略不計(jì)。幾分錢的事情，卻要花費(fèi)著許許多多的精力，去進(jìn)行算計(jì)，這