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文檔簡介
1、學(xué)生潛能拓展研究性活動(dòng)設(shè)計(jì)姓名魏貴元學(xué)科物理年級(jí) 九年級(jí)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)名稱第十二章 復(fù)習(xí)題所需時(shí)間 一課時(shí)單 元 活 動(dòng) 背 景 本章教材主要涉及了溫度的概念,固、液和氣三種物態(tài),以及三態(tài)之間的變化過程。通過本章的復(fù)習(xí),使學(xué)生鞏固溫度的概念,會(huì)正確使用常用的溫度計(jì)測量溫度。知道熔化和凝固、氣化和液化、升華和凝華等自然現(xiàn)象,及物態(tài)變化中伴隨的吸放熱等基本特點(diǎn)。并且會(huì)利用物態(tài)變化規(guī)律解釋現(xiàn)象。 對(duì)于固態(tài)能變液態(tài)、液態(tài)能變氣態(tài),學(xué)生都不陌生,他們不清楚的是固體分晶體和非晶體,前者熔化和沸騰過程中溫度不變,后者則沒有熔點(diǎn)。因而教材第一節(jié)以冰的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)為重點(diǎn)而進(jìn)行科學(xué)探究。課本使用冰是因?yàn)楸亲畛R姷?/p>
2、晶體,對(duì)于冰的熔化和沸騰學(xué)生非常熟悉。加熱碎冰使用水浴,是為了使碎冰受熱均勻且吸熱較慢,這樣升溫慢,易于觀察記錄。教材沒有給晶體、非晶體下定義,沒有對(duì)非晶體的熔化進(jìn)行科學(xué)探究,是為了突出重點(diǎn),降低難度,避免喧賓奪主。 活 動(dòng) 目 標(biāo)知識(shí)與技能: 1.區(qū)別固、液、氣三種物態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本物征。 2.能說出生活環(huán)境中常見的溫度值,了解常用溫度計(jì)的原理,會(huì)測溫度 3.知道物態(tài)變化的幾種具體形式、產(chǎn)生的條件和吸、放熱情況 4.能用物態(tài)變化的知識(shí)解釋生活和自然界的一些現(xiàn)象 過程與方法: 1.學(xué)會(huì)用列表、圖像等方式分析、總結(jié)、概括和歸納知識(shí) 2.通過對(duì)各種現(xiàn)象的分析,增強(qiáng)學(xué)生解決問題的能力 3.
3、通過小組合作探究的方法培養(yǎng)合作和競爭的意識(shí)情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過對(duì)生活中各種物態(tài)變化現(xiàn)象的分析形成仔細(xì)觀察、勤于思考、樂于助人、善于合作的科學(xué)精神 活 動(dòng) 內(nèi) 容活動(dòng)一:知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建:(1) 物體的冷熱程度叫溫度(2) 測量溫度的儀器是溫度計(jì),常用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的實(shí)驗(yàn)室中的溫度計(jì)、測量體溫的溫度計(jì)、寒暑表的量程和分度值體溫計(jì)的構(gòu)造、量程和分度值,使用時(shí)的注意點(diǎn)。體溫計(jì)測量為什么能很精確?冰水混合物的溫度定義為0 攝氏度,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度定義為100 攝氏度,表示為:0 和100 。0 和1
4、00 之間為100 個(gè)等份,每一個(gè)等份代表1 攝氏度。(3) 一般物質(zhì)存在方式有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種,物質(zhì)從一種物態(tài)變化到另一種物態(tài)的過程叫做物態(tài)變化。(4) 初中階段學(xué)習(xí)六種物態(tài)變化、吸放熱情況、以及各種個(gè)物態(tài)變化的常見實(shí)例和形成過程分析: ( 同一種晶體,熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同)晶體熔化的條件、凝固條件。(5) 汽化過程有蒸發(fā)和沸騰兩種方式,它們的區(qū)別:(注意影響蒸發(fā)的三個(gè)因素)液體沸騰的條件,液體的沸點(diǎn)與什么因素有關(guān)? (6)水污染和水資源的保護(hù)和利用?;顒?dòng)二:典型案例展示:1.如圖是某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列對(duì)
5、圖象的分析正確的是A該物質(zhì)一定是晶體BT2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn)C0t1時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇Dt1t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變【答案】C2下列說法中錯(cuò)誤的是A用久了的電燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象B秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象C氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)D夏天,游泳后剛從水中上岸的人會(huì)感到冷,這是水蒸發(fā)吸熱的緣故【答案】B3.關(guān)于水的物態(tài)變化,下列說法中正確的是A冰雹在下落過程中表面熔化成水需要吸收的熱量B從冰箱里拿出的冰塊周圍出現(xiàn)“白氣”是升華現(xiàn)象C水蒸氣液化成水,分子間距離增大D水沸騰時(shí)溫度不變,內(nèi)能不變【答案】A4.自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象,都是水的物態(tài)發(fā)生
6、變化形成的,圖3描述的物理現(xiàn)象理解正確的是:A“飄渺的霧”是氣化現(xiàn)象B“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象C“凝重的霜”是凝化現(xiàn)象D“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象【答案】C5.夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖2所示,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象,下列說法正確的是A甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠【答案】D6.冬天,小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了,但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰,這是因?yàn)辂}水比水的A凝固點(diǎn)高 B凝固點(diǎn)低 C比熱容大 D比熱容小【答案
7、】B7.把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間,罐外壁結(jié)了一層霜,如圖10,這層霜是由_經(jīng)過_ 這種物態(tài)變化形成的.寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠_ (選擇:“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的_ (選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”). 【答案】水蒸氣 凝華 會(huì)放熱 內(nèi)側(cè) 如圖10 8.做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止沸水濺出傷人,通常在容器上加蓋,這樣會(huì)使水的沸點(diǎn)_;若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被沸水燙傷;水蒸氣燙傷,_(填“ ”或“”)情況更嚴(yán)重,其道理是_?!敬鸢浮可?水蒸氣液化放熱9.如圖所示是人們常用的體溫計(jì),這種體溫
8、計(jì)是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的,圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是 ?!敬鸢浮繜崦浝淇s 37.810.在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)水的溫度是_;從燒杯口冒出的縷縷“白氣”是_(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”)的水?!敬鸢浮?1 液態(tài)活動(dòng)三:拓展延伸:一、選擇題(12×3=36分)下列所描述的現(xiàn)象中,屬于液化的是A鐵塊熔成鐵水 B濕衣服晾干 C河水結(jié)成冰 D沸水上方出現(xiàn)“白氣”【答案】D2.圖4中,表示非晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象是( )【答案】B3以下現(xiàn)象是自然界中常見的物態(tài)變化,在其物態(tài)變化過程中吸熱的是A冰的消融 B.霜的形成 C.雪的形成 D.露珠的形成【答
9、案】A4.下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說法正確的是( )A水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣B水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低C水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面D水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)不斷升高【答案】B5.如圖所示為寒冬出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象,其中屬于升華的是( )【答案】B6.熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列說法中正確的是( )A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是凝華現(xiàn)象B.夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,這是液化現(xiàn)象D.初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象【答案】C7對(duì)下列圖中物理現(xiàn)象的描述,正確的是( )【答案】C8.如圖所示的是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程
10、中溫度時(shí)間圖像。該物態(tài)變化過程可能是A.水的凝固過程 B.海波的凝固過程C.玻璃的凝固過程D.蠟的凝固過程【答案】B9(2012上海)攝氏溫標(biāo)規(guī)定,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度為( )A. 120 B. 100 C. 90 D. 80【答案】B10.缺水已是一個(gè)世界性問題,因此我們要珍惜每一滴水。一些嚴(yán)重缺水的國家,露水也是重要的水資源,露水的形成屬于物態(tài)變化中的( )A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升華【答案】C11.游泳運(yùn)動(dòng)員剛從水中上岸感覺特別冷,是由于運(yùn)動(dòng)員身上的水( )A熔化吸熱 B汽化吸熱 C升華吸熱 D液化放熱【答案】B12千里冰封、萬里雪飄”這種景象所對(duì)應(yīng)的主要物態(tài)變化是( )
11、A.汽化和液化 B.汽化和升華 C.凝固和凝華 D.凝固和熔化【答案】C二、填空題(15×1=15分)1.圖9是某物質(zhì)物態(tài)變化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖可知,該圖象是 (填“熔化”或“凝固”)時(shí)溫度變化曲線,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 。【答案】凝固 80時(shí)間/min0溫度/1020304080402060100120140160圖92做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止沸水濺出傷人,通常在容器上加蓋,這樣會(huì)使水的沸點(diǎn)_;若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被沸水燙傷;水蒸氣燙傷,_(填“ ”或“”)情況更嚴(yán)重,其道理是_?!敬鸢浮可?水蒸氣液化放熱3.(2012江蘇泰州)實(shí)施人工降雨時(shí),通過飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播
12、撒干冰,干冰升華_熱,使云層中球晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,井在下落過程中_成水(填物態(tài)變化名稱),從而形成降雨【答案】吸 熔化4(2012江蘇揚(yáng)州)某同學(xué)通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖像如圖所示,則 (A或B)是晶體的熔化圖像,其熔化特點(diǎn)是 。【答案】A 有固定的熔化溫度5.如圖所示,一位小朋友在世博園內(nèi)的風(fēng)扇下“納涼”。這種風(fēng)扇能噴射水霧,這些水霧在 時(shí) 熱量,使人達(dá)到“納涼”的目的?!敬鸢浮?;汽化(蒸發(fā));吸收6.如圖5所示,是反映某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型。圖乙中的物質(zhì)為_態(tài)。某物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時(shí),發(fā)生的物態(tài)變化為_,下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一
13、過程相同的是_ (填序號(hào))。固體清香劑用了一段時(shí)間后變小 打開冰箱冷凍室的門,可看到有“白氣”冒出新鮮的蔬菜放置兩天后就會(huì)變蔫 【答案】液 升華 五、實(shí)驗(yàn)探究題(19×1=19分)1.究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,*(1)如圖23甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。分析圖像可知,冰的熔點(diǎn)是_,其熔化過程的特點(diǎn)是_。在第6min該物質(zhì)處于_(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。(2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖23乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是_?!敬鸢浮?1)0 吸收熱量溫度保持不變 固液共存狀態(tài) (2)物質(zhì)受熱不均勻2.同學(xué)在做“探究物
14、質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到試管內(nèi)的物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變,此時(shí)溫度指示如圖所示,則該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 。如果讓該物質(zhì)凝固,下列圖象能正確反映該物質(zhì)凝固過程的是 。【答案】48;C3教科書自制溫度計(jì)的演示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水。給小瓶配一個(gè)橡皮塞,橡皮塞上先插進(jìn)一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。實(shí)驗(yàn)操作中,要先后將小瓶放入 和 中,并注意觀察 。【答案】熱水和冷水 水柱上表面的位置4.回答:右圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像。由圖可知 (填A(yù)或B)物質(zhì)是晶體?!敬鸢浮緼 5.同學(xué)用如圖6甲所示的裝置對(duì)冰加熱。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖6乙所示。請你回答:(1)圖6
15、甲中溫度計(jì)的示數(shù)為 。(2)圖6乙中 段表示水的沸騰過程。(3)圖6乙中 段不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測得的數(shù)據(jù)畫出來的?!敬鸢浮?2 DE EF6.研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體_的性質(zhì)制成的。為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_的溫度計(jì). (2)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是_(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為_,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為_。(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像 【答案】熱脹冷縮
16、 水銀 熱的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在溫度計(jì)上 96 987.學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后,猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的種類有關(guān)。為此,他在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的水和酒精,觀察其蒸發(fā)的快慢。實(shí)驗(yàn)過程中小明需控制_._ 和_相同。【答案】溫度;液體表面積;液體表面上方空氣流動(dòng)快慢活動(dòng)四:規(guī)律總結(jié):一、溫度定義:溫度表示物體的冷熱程度。單位:國際單位制中采用熱力學(xué)溫度。常用單位是攝氏度()規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度。某地氣溫-3讀做:零下3攝氏度或副3攝氏度換算關(guān)系T=t+273K 測量溫度
17、計(jì)(常用液體溫度計(jì))溫度計(jì)構(gòu)造:下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。溫度計(jì)的原理:利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。分類及比較:常用溫度計(jì)的使用方法:使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體中稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。練習(xí):溫度計(jì)的玻璃泡要做大目的是:溫度變化相同時(shí),體積變化大,上面的玻璃管做細(xì)的目的是:液體體積變化相同時(shí)液柱變
18、化大,兩項(xiàng)措施的共同目的是:讀數(shù)準(zhǔn)確。二、物態(tài)變化1熔化和凝固熔化:定義:物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。晶體物質(zhì):海波、冰、石英水晶、所有金屬。非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟、食鹽、明礬、奈、各種金屬。熔化圖象:略。熔化特點(diǎn):固液共存,吸熱,溫度不變。熔化特點(diǎn):吸熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度。熔化的條件:達(dá)到熔點(diǎn)。繼續(xù)吸熱。凝固:定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。凝固圖象:略。凝固特點(diǎn):固液共存,放熱,凝固特點(diǎn):放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體,溫度不斷降低。凝固點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度。同種物質(zhì)的熔點(diǎn)凝固點(diǎn)相同。凝固的條件:到凝固點(diǎn)。繼續(xù)放熱。2汽化和液化:汽化定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。影響因素:液體的溫度;液體的表面積;液體表面空氣的流動(dòng)。作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量)具有制冷作用。定義:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸點(diǎn)沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度。沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)。繼續(xù)吸熱。沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系:一切
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