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1、萬以內(nèi)的數(shù)的比較大小一、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的素材,讓學(xué)生感受大數(shù)的意義。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、比較能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)位數(shù)相同的數(shù)比較大小。三、教學(xué)方法講授法四、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入(1)8016(4)32064(7)42O47(2)99O101(5)132O264(8)1320147師:兩位數(shù)、三位數(shù)怎樣比較大?。?二)自主探究例題9第一問1號和2號哪個(gè)電視機(jī)貴?(3)940O1899師:通過(1)(2)(3)你發(fā)現(xiàn)了什么?同桌討論。 師小結(jié):比較兩個(gè)數(shù)的大小,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大。 生:重復(fù)小結(jié)三遍。例題9第二問3號和4號哪個(gè)電視機(jī)貴?(6)1350O23655)1 32026
2、46)135002365師:通過(4)(5)(6)你發(fā)現(xiàn)了什么?同桌討論。師小結(jié):如果位數(shù)相同,就比較最高位上的數(shù),最高位上 的數(shù)大的,那個(gè)數(shù)大。生:重復(fù)小結(jié)三遍。例題9第三問2號和3號哪個(gè)電視機(jī)貴?(9)189901350師:通過(7)(8)(9)你發(fā)現(xiàn)了什么?同桌討論。 師小結(jié):如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一位 生:重復(fù)小結(jié)三遍。三)鞏固練習(xí)做90頁做一做,同學(xué)舉手回答并說明理由。四)總結(jié)提升同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí),你們都有哪些收獲呢?(注重請同學(xué)們著重談一談怎樣比較大小。 )五、板書設(shè)計(jì)萬以內(nèi)的數(shù)的比較大小比較兩個(gè)數(shù)的大小,如果位數(shù)相同,就比較最高位上的數(shù),如果最高位上的數(shù)相同,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大。最高位上數(shù)大的,那個(gè)數(shù)大。就比較下一位.2)9901013)940018994)320641
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