


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、溝通管理培訓(xùn)心得體會(huì)有了一些收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可使我 們今后少走彎路。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是作者精心整 理的溝通管理培訓(xùn)心得體會(huì)內(nèi)容(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助 到有需要的朋友。溝通管理培訓(xùn)心得體會(huì)111月26日參加了張曉東培訓(xùn)師講解的管理與溝通課程,令我學(xué)習(xí)到了一些 新的知識,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng), 但細(xì)想起來,所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們工作中的方方面面,雖然有一些問題沒 有深入的講解,但還是讓我們能夠領(lǐng)略其中一些深層次的東西。這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有三方面的問題,一是思想和學(xué)習(xí)的
2、問題,二 是企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)中可能遇到的現(xiàn)實(shí)問題,三是如何做好企業(yè)的員丄以及基層團(tuán)隊(duì) 的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度、受到過什么樣的教育、培訓(xùn), 進(jìn)行過怎樣的學(xué)習(xí),決定了這個(gè)人的行為處事方式。"心有多大,舞臺就有多 大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣,想要得到什么 樣的結(jié)果。授課中,張曉東老師講到:任何問題都有三種以上的解決方法,現(xiàn)在 解決不了的關(guān)鍵是因?yàn)槲覀冞€沒有找到合適的方法。這種理論是我第一次聽到, 曾經(jīng)總以為很多問題是無法解決的,現(xiàn)在回想起來,并非如此。很多困難在特定 的時(shí)候,轉(zhuǎn)變思路就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)。沒有人做不了的事情,關(guān)鍵在于如何去
3、做。作為一名中層員工、管理人員,個(gè)人思想很重要,自己的思想是否適應(yīng)企業(yè) 及部門的發(fā)展需要,能否帶領(lǐng)本部門員工順利完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),是 否能為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)訃獻(xiàn)策至關(guān)重要。張曉東老師講到的企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)過程中經(jīng)常遇到的問題在我們公司也同樣 存在,那么如何進(jìn)行改革、改革過程中需要注意什么就是我們在今后的工作中要 面臨的問題了?,F(xiàn)在公司的管理中存在著一些制約企業(yè)發(fā)展的習(xí)慣或思想,只有 下決心去改革,突破制約的瓶頸,才能保證企業(yè)發(fā)展有新的突破。市場變化莫測, 只有觸角靈敬、尖銳,企業(yè)的改革順應(yīng)市場大氣候的變化,公司才能基業(yè)長青。 各公司、各部門應(yīng)以大局為重,拋開個(gè)人或部門的小利益,保障公司、集團(tuán)
4、的整 體利益。自己在企業(yè)中是一個(gè)什么樣的員工?是不是最有價(jià)值的員工?自己都為企 業(yè)做了什么?應(yīng)該是每一個(gè)員工應(yīng)該考慮的問題。有些人終日抱怨,卻沒有想到 自己為企業(yè)究竟付出過什么。企業(yè)是追求利益最大化的,通過自己的努力為企業(yè) 能夠創(chuàng)造多少利潤,才是個(gè)人價(jià)值觀的真正體現(xiàn)。同樣,作為一名員工是合格的, 那么作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢?有一句話叫做:做事先做人。做領(lǐng)導(dǎo)更是如此。做人應(yīng)正 直,做事應(yīng)公正、思路清晰,通過自己的人格魅力來影響員工。溝通管理培訓(xùn)心得體會(huì)2首先非常感謝公司給予這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),尤其對于我們做技術(shù)出身的人員, 管理溝通是個(gè)誤區(qū)或者說是欠缺,通過本次學(xué)習(xí)有以下收獲:一、通過管理行為來規(guī)范個(gè)人思想
5、。對于技術(shù)性強(qiáng)的部門,it (資訊)部要 有一套標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的技術(shù)指導(dǎo)書。1、硬件方面:標(biāo)準(zhǔn)的*絡(luò)布局圖,電腦維護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)手冊,設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃, 讓技術(shù)人員參照技術(shù)指導(dǎo)書作業(yè);2、軟件方面:做項(xiàng)目方案可行性分析,解決方案分析,系統(tǒng)流程,各部門 使用的erp系統(tǒng)要作系統(tǒng)的作業(yè)指導(dǎo)書,通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)來規(guī)范企業(yè)的操作流 程,統(tǒng)一思想;3、內(nèi)部技術(shù)授權(quán),根據(jù)技術(shù)人員的能力分配權(quán)限,技術(shù)必須在權(quán)限范圍內(nèi) 作業(yè),以防止系統(tǒng)混亂。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)將是it (資訊)部將來工作的方向和重點(diǎn)。二、認(rèn)同企業(yè)立足自己的文化,企業(yè)的高管來自企業(yè)內(nèi)部。加強(qiáng)本部門團(tuán)隊(duì) 建設(shè),讓下面的技術(shù)人員各有所長,既分工乂協(xié)作,打造一個(gè)協(xié)助高效團(tuán)隊(duì)
6、。三、溝通更多是人性化溝通,心靈扶摸。(現(xiàn)狀)印染行業(yè)的特殊性造就公 司內(nèi)部多個(gè)小"團(tuán)體”,各股勢力互相排斥心理,嚴(yán)重影響企業(yè)內(nèi)部之間的溝通。1、個(gè)人覺得企業(yè),生產(chǎn)過程是一個(gè)需要既分工乂需要協(xié)作的生產(chǎn)流程。所 以各部門要換位思考,溝通中的一個(gè)部門出現(xiàn)了段裂,整個(gè)生產(chǎn)過程的結(jié)果是不 能轉(zhuǎn)化的結(jié)果。2、部門內(nèi)部:企業(yè)管理者應(yīng)該放下高高在上架子,真誠聆聽下屬員工的聲 音,尤其是一線技術(shù)員工,他們的心聲真實(shí)反映生產(chǎn)的真實(shí)狀態(tài)。只有了解到問 題才能行之有效解決問題。同時(shí)下屬也必須尊重管理者的決定。總之,各部門應(yīng) 該積極主動(dòng)的溝通。真誠希望企業(yè)部門內(nèi)部和諧,部門與部門之間溝通達(dá)成默契。公司的發(fā)展
7、能 一步一個(gè)臺階。溝通管理培訓(xùn)心得體會(huì)3首先提到管理,這是一個(gè)很古老的問題,也是一個(gè)讓人們頭痛的話題。管理 分很多種,按范圍分,可分為管理一個(gè)國家,管理一個(gè)企業(yè)或團(tuán)隊(duì),管理個(gè)人, 按性質(zhì)分,有財(cái)務(wù)管理,執(zhí)行力管理,時(shí)間管理,業(yè)務(wù)管理等。今天所說的管理 是指的是企業(yè)中的執(zhí)行力管理。執(zhí)行力有問題是老板或主管的領(lǐng)導(dǎo)能力有問題。職業(yè)化的管理是指結(jié)果是預(yù)期的,受控的。這就必須有固定的規(guī)則,完成制 度,標(biāo)準(zhǔn)的流程。每一項(xiàng)工作都是按預(yù)期的步驟走。就像麥當(dāng)勞一樣,統(tǒng)一的服 裝,統(tǒng)一的價(jià)格,統(tǒng)一的.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等。當(dāng)然,執(zhí)行力并不等于制度是否完善, 而是取決于領(lǐng)導(dǎo)有沒有按這些制度去嚴(yán)格執(zhí)行。有些企業(yè)有了制度和流程,
8、也嚴(yán)格去執(zhí)行了。可結(jié)果卻不理想,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我 這樣做是為了企業(yè)好,也是為了員工好,我是按照流程做了??伤麄儏s不理解, 不領(lǐng)情。說得好,大家注意這里有一句話”他們卻不理解,不領(lǐng)情” o為什么他 們會(huì)不理解?我認(rèn)為這里就出了問題,因?yàn)槟銢]有和他們溝通,或者說你的溝通 沒到位,所以他們不理解,不理解也就自然不會(huì)領(lǐng)你的情。所以說,執(zhí)行力有問 題是老板或主管的領(lǐng)導(dǎo)能力有問題,而領(lǐng)導(dǎo)能力就包括了溝通能力。其次說到溝通,溝通的前提必須明口自己的角色。說到角色時(shí)要注意:三個(gè)問 題,一個(gè)是不同的角色,溝通的方式和內(nèi)容不一樣,二是不同的角色,對事情的 要求不一樣。三是不同的角色,看待事情的角度不一樣。先說溝通方式和
9、溝通內(nèi) 容。在工作上,我們是上司和下屬的關(guān)系,我們溝通的方式是開會(huì),談話,內(nèi)容 是關(guān)于怎么做好工作。在生活上,我們是朋友,我們溝通的方式也許是吃飯喝酒 或其它的,內(nèi)容是生活中互相的關(guān)心。第二,你是上司,你的能力比他強(qiáng),一些 事對你來說也許很容易就可以做到。但對于他來說卻是竭盡全力才做到的。你不 能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們。第三,你所做的對他有什么好處?員工不是來為你 實(shí)現(xiàn)你的夢想的,員工是帶著自己的夢想來的。管理與溝通是相輔相成的!管理要求執(zhí)行力好,提倡的是力的文化,而溝通 要求請道理,灌輸思想,這是仁的文化。如果處理不好,把管理與溝通看成是對 立的,那么倆件事都做不好。最高的境界就是以力假仁,也就是嚴(yán)格執(zhí)行某些決 定前先溝通好。管理是一種行為上的改變,而溝通是則上思想上的改變。行為與思想到底誰 先誰后,誰做主導(dǎo)?主進(jìn)老師告訴我,在西方,更多的是行為一思想一行為。而 在中國,則較多的是思想一行為。我的上級領(lǐng)導(dǎo)也肯定了西方的做法。我不知道 中西倆個(gè)地方是否真的表現(xiàn)為這種現(xiàn)象,我只是認(rèn)為,行為和思想就像雞蛋和雞, 沒有誰先誰后。關(guān)鍵是看你怎么把思想變成行為,和怎么把行為變成思想。也就 是說,如果你有了雞,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省南京市棲霞區(qū)、雨花區(qū)、江寧區(qū)2025屆中考最后沖刺模擬(一)物理試題文試題含解析
- 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高級英語Ⅰ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 武漢大學(xué)《工程倫理學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院《食品無損檢測》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025屆浙江省金華市金東區(qū)初三下學(xué)期定時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試題含解析
- 長沙南方職業(yè)學(xué)院《打印技術(shù)與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 安徽省蕪湖市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末考試試題含解析
- 湖南省十四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試題含解析
- 浙江工業(yè)大學(xué)《生態(tài)工程學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院《早教機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- MOOC 英語寫作-西北工業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 2024年杭州市水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- (2024年)中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法全
- 首字母填空解題方法大全
- 《汽車鈑金噴涂技術(shù)》 課件 任務(wù)26.2 中涂底漆噴涂
- 《徐工銷售技巧培訓(xùn)》課件
- 《對聯(lián)的基本常識》課件
- 密西西比泡沫金融學(xué)
- 《武漢長江大橋》課件
- 大連地域文化特色分析報(bào)告
- 2024年山東出版集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論