2022學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022學(xué)生會(huì)宣傳部工作計(jì)劃宣揚(yáng)部是一個(gè)特別的部門(mén)，他是一架師生間溝通的橋梁，是學(xué)聯(lián)的一扇窗口，向全校師生呈現(xiàn)我們學(xué)聯(lián)的風(fēng)采。作為宣揚(yáng)部一員的你，知道怎么制定宣揚(yáng)部的工作方案嗎?下面是整理的20xx學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部工作方案，盼望對(duì)大家有所關(guān)心!20xx學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部工作方案(一)新學(xué)年伊始之際，學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部經(jīng)過(guò)納新將一批新奇的血液注入進(jìn)來(lái)。嶄新的宣揚(yáng)部正滿懷著無(wú)比高漲的熱忱翹首期盼著投入到新學(xué)期的學(xué)生工作中。在上學(xué)期財(cái)經(jīng)系宣揚(yáng)部全體干部、干事相互協(xié)作，樂(lè)觀協(xié)作，最終使我部門(mén)各項(xiàng)工作及活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展并取得相應(yīng)效果，完成了方案任務(wù)。但我們自身的宣揚(yáng)工作也存在著肯定缺陷，為了吸取在以往工作中閱歷教

2、訓(xùn)，呈現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀部門(mén)的實(shí)干精神，為更好地開(kāi)展20xx年下半年學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部的各項(xiàng)工作，真正做到有方案、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作，同時(shí)使我們的工作做出特色和成效，現(xiàn)制定本方案書(shū)。一、宣揚(yáng)隊(duì)伍部 長(zhǎng)：徐超副部長(zhǎng)：王豐嬌 陳珊珊 呂榮坤 肖秋語(yǔ) 宋小芊 魏暖暖盧曉倩 楊濤干 事：于華章 李亮靚 李升娜 秦乾乾 孫冠宇 莊青云趙媛 李現(xiàn)慶 張壘 田寶雨 王松 徐欣慧 楊雪平梁惠玲 楊依濤成員分工：記者團(tuán) ：盧曉倩 梁惠玲 楊依濤宣揚(yáng)1組：王豐嬌 魏暖暖 李升娜 莊青云 王松 田寶雨 宣揚(yáng)2組：陳珊珊 宋小芊 于華章 徐欣慧 孫冠宇 張壘趙媛宣揚(yáng)3組：呂榮坤 肖秋語(yǔ) 李亮靚 秦乾乾 楊雪平 李現(xiàn)慶二、 工作定

3、位宣揚(yáng)部是學(xué)生會(huì)的喉舌，也是學(xué)生會(huì)的一個(gè)門(mén)面，它負(fù)責(zé)全系各種活動(dòng)的宣揚(yáng)，通過(guò)各種宣揚(yáng)渠道，傳遞財(cái)經(jīng)系、學(xué)生會(huì)工作信息，并依據(jù)形式需要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想訓(xùn)練。其主要工作就是準(zhǔn)時(shí)有效地把財(cái)經(jīng)系和學(xué)生會(huì)的信息傳達(dá)出去，讓廣闊同學(xué)盡快知曉，并且定期制作主題鮮亮、形式多樣的宣揚(yáng)板報(bào)、海報(bào)，反映全系師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況;努力維護(hù)好我系形象，向全院呈現(xiàn)出財(cái)經(jīng)系的大系風(fēng)采。同時(shí)作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)要幫助其他部門(mén)作好各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)，充當(dāng)鼓號(hào)手和開(kāi)路先鋒的角色。三、日常工作支配1、定期部長(zhǎng)例會(huì)與各部碰頭，了解他們的工作方案和動(dòng)態(tài)。部?jī)?nèi)定期例會(huì)，對(duì)前一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下一階段的工作進(jìn)行支配

4、。2、每次進(jìn)行活動(dòng)，記者團(tuán)必需派專(zhuān)人全程跟蹤記錄，第一時(shí)間將新聞稿和活動(dòng)照片發(fā)給滕書(shū)記，經(jīng)審核通過(guò)后，馬上向校報(bào)編輯部、校網(wǎng)站、廣播站以及系網(wǎng)站投稿。3、協(xié)作好我系學(xué)生會(huì)其他部門(mén)工作，圓滿地完成我系的宣揚(yáng)任務(wù);4、每次活動(dòng)后具體的記載工作狀況，同時(shí)具體記載材料使用狀況;5、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，漸漸熬煉干事們獨(dú)立工作的力量;6、支配專(zhuān)人記賬，對(duì)每次買(mǎi)材料都要仔細(xì)具體精確的記載，并做好預(yù)算;7、部長(zhǎng)、副部平常要熱心關(guān)懷干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以關(guān)心。四、宣揚(yáng)理念革新往日的宣揚(yáng)工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣揚(yáng)上，因而也就忽視了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣揚(yáng)不僅是面對(duì)大眾的重要一筆，更是組織對(duì)于活動(dòng)的

5、一次總結(jié)。因此，我們可以樂(lè)觀主動(dòng)的與高校生記者團(tuán)、院廣播站的聯(lián)絡(luò)，來(lái)達(dá)到此后期宣揚(yáng)的目的。另外，我們會(huì)樂(lè)觀與高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)編輯部合作，一起將棗莊學(xué)院財(cái)經(jīng)信息報(bào)做好，做大，做強(qiáng)，并與學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部合作，準(zhǔn)時(shí)更新網(wǎng)站活動(dòng)信息，通過(guò)這幾個(gè)媒介向全院呈現(xiàn)財(cái)經(jīng)系的大系風(fēng)采。宣揚(yáng)不僅是一個(gè)部門(mén)的工作，做好宣揚(yáng)需要每個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)協(xié)作：1、主辦部門(mén)須提前于宣揚(yáng)部做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報(bào)、傳單的時(shí)間期限，制作要求，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影攝像需求。2、同時(shí)，我們也盼望，在橫幅、海報(bào)、傳單掛置于發(fā)放過(guò)程中，能有主辦部門(mén)的同學(xué)的共同參加，這樣能夠適當(dāng)減輕宣揚(yáng)部同學(xué)花在這些工作上的精力，同時(shí)也能更加豐富宣揚(yáng)作品的內(nèi)涵

6、。然而，宣揚(yáng)部的工作和任務(wù)不僅局限于此。作為每個(gè)組織的喉舌部門(mén)，我們所做的不僅是宣揚(yáng)好每場(chǎng)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道在何時(shí)、何地有一個(gè)活動(dòng)，而是要宣揚(yáng)我們的財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。較以前的工作，我深深感到：一個(gè)學(xué)生會(huì)也需要宣揚(yáng)?；蛟S，當(dāng)一個(gè)學(xué)生會(huì)被大眾所主動(dòng)關(guān)注后，他們所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)也將自然而然被關(guān)注。宣揚(yáng)活動(dòng)的同時(shí)，我們要不忘宣揚(yáng)財(cái)經(jīng)系，提高財(cái)經(jīng)系在棗院同學(xué)中的曝光率。因此，好的宣揚(yáng)不僅是為了宣揚(yáng)某個(gè)活動(dòng)，也是在宣揚(yáng)某個(gè)組織，更是在宣揚(yáng)一種精神。五、活動(dòng)方案1、十月是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作步入正軌的第一月，宣揚(yáng)部將與衛(wèi)生部共同進(jìn)行“教室文化節(jié)”活動(dòng)，為我系教室班級(jí)文化的形成開(kāi)一個(gè)好頭;2、宣揚(yáng)部將與宿管部舉辦

7、“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。宣揚(yáng)部將做好學(xué)生公寓樓道、樓梯墻壁宣揚(yáng)寫(xiě)真的材料整理工作及宣揚(yáng)板的制作。宣揚(yáng)部將盡最大努力裝飾好學(xué)生公寓，呈現(xiàn)出我們財(cái)經(jīng)系的宿舍文明;3、十月，宣揚(yáng)部將自行組織一次書(shū)法講座，在同學(xué)中后弘揚(yáng)國(guó)粹，推動(dòng)同學(xué)的全面進(jìn)展;4、宣揚(yáng)部將舉辦“平安文明周活動(dòng)”，組織大一各班制作海報(bào)，進(jìn)行海報(bào)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，樂(lè)觀做好校內(nèi)平安文明宣揚(yáng)活動(dòng)。5、為協(xié)作我院于十月十一號(hào)開(kāi)頭的籃球賽，財(cái)經(jīng)系宣揚(yáng)部將幫助體育部做好籃球賽的宣揚(yáng)工作，展現(xiàn)出我系的籃球水平;6、宣揚(yáng)部將與文藝部合作，做好我系籃球隊(duì)籃球珍寶的宣揚(yáng)工作;7、12月4日是“全國(guó)普法宣揚(yáng)日”，宣揚(yáng)部將與紀(jì)檢部一道進(jìn)行以“文明校內(nèi) 與法同行”為主題的

8、普法宣揚(yáng)活動(dòng)。向廣闊同學(xué)普及法律學(xué)問(wèn)，提倡遵紀(jì)守法的和諧文明校內(nèi)生活;8、在元旦期間，宣揚(yáng)部將幫助文藝部，宣揚(yáng)好元旦文藝晚會(huì)暨財(cái)經(jīng)系迎新晚會(huì);在新的學(xué)期里，我們宣揚(yáng)部將全力以赴，做好我系的各項(xiàng)宣揚(yáng)工作，將我系的風(fēng)采打造成一道亮麗的風(fēng)景線。財(cái)經(jīng)系宣揚(yáng)部20xx學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部工作方案(二)新學(xué)期伊始，文學(xué)院學(xué)生會(huì)又迎來(lái)了新一輪的挑戰(zhàn)，新的團(tuán)隊(duì)、新的思維、新的任務(wù)，針對(duì)上學(xué)期閱歷成果，我部又制定了全新的工作方針。今年文學(xué)院10屆新生除漢本、新傳、文秘外，又新增對(duì)外漢語(yǔ)這門(mén)新專(zhuān)業(yè)，文學(xué)院學(xué)生規(guī)?？焖贁U(kuò)大的同時(shí)，宣揚(yáng)力度規(guī)模也應(yīng)逐步加強(qiáng)，面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，本部門(mén)活動(dòng)方案及工作展望如下：1.做好大一學(xué)生會(huì)

9、成員的選拔、培育工作。強(qiáng)化本系黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、海報(bào)等本職工作.明確分工。2.適時(shí)開(kāi)展“文學(xué)院大型主題海報(bào)展”，以班級(jí)為單位進(jìn)行宣揚(yáng)引導(dǎo)，擴(kuò)大文學(xué)院影響力3.適時(shí)針對(duì)不同班級(jí)“問(wèn)卷調(diào)查”或“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查”等評(píng)估，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，解決實(shí)際問(wèn)題。4.協(xié)作系領(lǐng)導(dǎo)、副書(shū)記以及學(xué)生會(huì)主席做好聯(lián)系工作，舉辦一系列的主題宣揚(yáng)活動(dòng)。5.樂(lè)觀與各活躍部門(mén)合作舉辦大型活動(dòng)，如即將和女工部合辦的第二屆“可樂(lè)生活”百科活動(dòng)，學(xué)習(xí)部征文活動(dòng)等等。6. 負(fù)責(zé)本學(xué)期的文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部舉辦活動(dòng)以及全部的其它部門(mén)工作的詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。7.重大節(jié)日的宣揚(yáng)工作。在確定詳細(xì)日期后，依據(jù)需要做好文化節(jié)日的宣

10、揚(yáng)。和網(wǎng)絡(luò)部合作，在網(wǎng)上做好文學(xué)院重大大事的宣揚(yáng)工作。8. 提高本部門(mén)各成員自身的工作力量和素養(yǎng)，在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率，使宣揚(yáng)部的工作開(kāi)展得更加順當(dāng)。如在單位時(shí)間內(nèi)完成海報(bào)數(shù)量及質(zhì)量的提高。9. 協(xié)作全部其他兄弟部門(mén)不行預(yù)見(jiàn)的活動(dòng)的宣揚(yáng)，確保文學(xué)院每項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。由于宣揚(yáng)部的工作多難免會(huì)有沖突，所以為使宣揚(yáng)工作到位，盼望其他部門(mén)提前通知我部，以便本部門(mén)有更充分的時(shí)間去設(shè)計(jì)，創(chuàng)作。10. 適時(shí)開(kāi)展書(shū)法、板報(bào)、繪畫(huà)等形式敏捷的競(jìng)賽，充分挖掘同學(xué)們的宣揚(yáng)才華，加強(qiáng)系文化氛圍，開(kāi)發(fā)出一片新的宣揚(yáng)陣地。一般在下半學(xué)期空閑時(shí)間支配進(jìn)行。11.對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣揚(yáng)工作進(jìn)行備案。盡量具體、完

11、整地把宣揚(yáng)工作記錄保存下來(lái)并和各部門(mén)親密合作，全方位多層次的開(kāi)展宣揚(yáng)工作。宣揚(yáng)部，由于其工作的性質(zhì)和本身的功能，打算了它不僅要遵循系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的旨意，而且要協(xié)作其他部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)，做一支洪亮的“沖鋒號(hào)”!20xx學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部工作方案(三)一. 工作目標(biāo)我們宣揚(yáng)部將逐步拓展以海報(bào)、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會(huì)、發(fā)布會(huì)為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延長(zhǎng)的立體化、多層次的宣揚(yáng)體系，更好的讓同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)的訊息，并鼓舞同學(xué)們參加到學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)中。我們還將設(shè)置信箱，收集、處理、同學(xué)們對(duì)于學(xué)校各個(gè)方面的意見(jiàn)，并準(zhǔn)時(shí)反饋上報(bào)主席團(tuán)，使我們宣揚(yáng)部真正成為連接同學(xué)們與學(xué)聯(lián)以及學(xué)校的紐帶。二. 主要任務(wù)我們

12、宣揚(yáng)部還是將連續(xù)圍繞學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)，在努力做好本部門(mén)的常規(guī)工作的同時(shí)，樂(lè)觀的參加到兄弟部門(mén)所開(kāi)展的活動(dòng)，(如文藝部的十大歌手大賽和公關(guān)部的公關(guān)之星)幫助他們做好行之有效的宣揚(yáng)活動(dòng)，確保活動(dòng)的信息能準(zhǔn)時(shí)、精確、快速的傳達(dá)給立信的每一位師生，并提高他們的熱忱，樂(lè)觀地參加到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中。從而提高學(xué)生會(huì)在同學(xué)中的影響力,樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象。三. 日常工作與管理(一)內(nèi)部管理：每星期開(kāi)一次例會(huì)，布置與跟進(jìn)任務(wù)，對(duì)上周工作做一次總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)突出的干事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，當(dāng)然不合理之處我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)予以指出改進(jìn)。盼望干事能保持優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)取。( 散文閱讀： )(二)內(nèi)部分工：將干事分根據(jù)特長(zhǎng)為3組，分別為ps海報(bào)

13、、書(shū)法和手繪。根據(jù)其表現(xiàn)選出3名組長(zhǎng)，詳細(xì)任務(wù)由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)詳細(xì)安排后，布置給不同的小組，由小組內(nèi)部協(xié)調(diào)，培育各組的團(tuán)隊(duì)精神。(三)學(xué)聯(lián)共享：當(dāng)其他部門(mén)有需要時(shí)，本部將進(jìn)行調(diào)配干事，去其他部門(mén)進(jìn)行幫助工作。(四)內(nèi)部溝通：每周例會(huì)結(jié)束后對(duì)一些干事進(jìn)行個(gè)別溝通，切實(shí)走入他們生活工作中，了解他們內(nèi)心想法及感受，同時(shí)在工作期間增加干事間的溝通機(jī)會(huì)，真正做到宣揚(yáng)部上下一心。四. 干事招新用人原則：有創(chuàng)意、技術(shù)水平過(guò)硬、踏實(shí)肯干、有責(zé)任心，有志于服務(wù)宣揚(yáng)部的同學(xué)。招新方法：先筆試初選，后由部長(zhǎng)面試，通過(guò)才藝展現(xiàn)后綜合評(píng)定。五. 詳細(xì)活動(dòng)(一)常規(guī)工作：以多元化的的手段宣揚(yáng)展現(xiàn)我校的整體風(fēng)貌，為校團(tuán)委、學(xué)

14、聯(lián)的各類(lèi)活動(dòng)做好鋪墊預(yù)熱工作，傳達(dá)活動(dòng)精神，呈現(xiàn)我校師生風(fēng)貌。1.充分了解各活動(dòng)所需，準(zhǔn)時(shí)定制宣揚(yáng)方案，通過(guò)介紹各部門(mén)工作、活動(dòng)狀況，使全校師生更好的了解學(xué)生會(huì)各部門(mén)的進(jìn)展動(dòng)向。2. 同各系部學(xué)生分會(huì)相關(guān)部門(mén)、校廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)部以及校報(bào)親密合作，從過(guò)去單一的海報(bào)宣揚(yáng)方式拓展到海報(bào)、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會(huì)、發(fā)布會(huì)為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延長(zhǎng)全方位多層次的開(kāi)展宣揚(yáng)工作,使同學(xué)們能了解各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容和進(jìn)展過(guò)程;3.將宣揚(yáng)欄維護(hù)作為部門(mén)的常規(guī)工作，愛(ài)護(hù)學(xué)院宣揚(yáng)陣地，號(hào)召大家一起營(yíng)造宣揚(yáng)氛圍，美化宣揚(yáng)環(huán)境;4.對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣揚(yáng)工作進(jìn)行備案，具體、完整地保存宣揚(yáng)工作記錄，以便于不斷總結(jié)，更好的開(kāi)展工作;

15、5.準(zhǔn)時(shí)與校團(tuán)委、學(xué)聯(lián)的主席和部長(zhǎng)做好溝通工作，通過(guò)橫向和縱向的比較、探討來(lái)發(fā)覺(jué)及改正部門(mén)的不足，并不斷強(qiáng)化部門(mén)的優(yōu)勢(shì);6.重點(diǎn)培育幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、支配活動(dòng)，為下一屆部長(zhǎng)選拔做預(yù)備。(二)品牌活動(dòng)“宣”出你的精彩活動(dòng)方案“宣”出你的精彩立信學(xué)子風(fēng)采大賽活動(dòng)方案活動(dòng)主題：高手過(guò)招 拼出你的才藝 “宣”出你的精彩活動(dòng)目的和意義：為了加強(qiáng)我校校內(nèi)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校內(nèi)文化氛圍，進(jìn)一步拓展高校生素養(yǎng)訓(xùn)練，搭建高校生風(fēng)采展現(xiàn)的平臺(tái)，努力提高高校生的綜合素養(yǎng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以豐富同學(xué)生活，也可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)掘宣揚(yáng)方面的人才、碰出校內(nèi)宣揚(yáng)活動(dòng)

16、的靈感火花、增進(jìn)與系部各學(xué)生分會(huì)相關(guān)部門(mén)之間的溝通。活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)分為ps制作、手繪制作和室內(nèi)設(shè)計(jì)三個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。參賽者將有兩種方式報(bào)名參與，一、與各系部合作由系部推舉有相關(guān)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)入競(jìng)賽(各系選送至少三人);二、在前期做足宣揚(yáng)工作，由部分感愛(ài)好的同學(xué)自愿報(bào)名參與。每位選手選擇一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行競(jìng)賽。競(jìng)賽賽中評(píng)委對(duì)選手的作品進(jìn)行評(píng)比產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。ps制作： 參賽選手自備電腦，由活動(dòng)主辦方供應(yīng)ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報(bào)主題等參賽題目，由選手自由選擇p圖內(nèi)容(場(chǎng)地選在有無(wú)線網(wǎng)的教室，便利同學(xué)下載素材)，限時(shí)一個(gè)半小時(shí)自由發(fā)揮。手繪制作： 活動(dòng)主辦方提前3天公布多個(gè)備選主題，在現(xiàn)場(chǎng)備齊繪

17、畫(huà)材料，由選手依據(jù)從前設(shè)想自由設(shè)計(jì)海報(bào)格局，將海報(bào)的設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)演繹，同樣限時(shí)一個(gè)半小時(shí)(為節(jié)約時(shí)間與材料，在a4紙上作畫(huà))。作品將邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員與團(tuán)委老師等共同打分，最終評(píng)比出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。室內(nèi)設(shè)計(jì)： 活動(dòng)主辦方將供應(yīng)布置主題(提前發(fā)送至各參賽選手的郵箱，由選手提前構(gòu)思)和a4打印紙一張，參賽選手將在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)通過(guò)繪畫(huà)與注解相結(jié)合的方法在a4紙上描摹出室內(nèi)的布置方法與格局(必要時(shí)可自帶水粉顏料和馬克筆等專(zhuān)用工具)，同時(shí)注明布置所需的主要材料。評(píng)比將以設(shè)計(jì)的美觀度、與主題的符合度、構(gòu)圖的表現(xiàn)力四方面的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打分，最終評(píng)比出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。競(jìng)賽時(shí)間：10月下旬競(jìng)賽地點(diǎn)：3號(hào)樓xl教室前期宣揚(yáng)：以海

18、報(bào)宣揚(yáng)為主，將在各系辦門(mén)口張貼競(jìng)賽海報(bào)，同時(shí)競(jìng)賽前一個(gè)星期在學(xué)子食堂門(mén)前設(shè)攤，接受選手自由報(bào)名并做具體解答。充分利用學(xué)校廣播站資源，插播活動(dòng)公告，為活動(dòng)造勢(shì)。競(jìng)賽流程:由參賽選手帶領(lǐng)后援團(tuán)(至少10人，后援團(tuán)人數(shù)作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng))一起參與，活動(dòng)主要分兩個(gè)板塊，一是參賽選手在由主辦方供應(yīng)的場(chǎng)地(即xl教室前面空置的兩旁的場(chǎng)所)進(jìn)行競(jìng)賽;二是由參賽選手所帶的后援團(tuán)在等待選手完成作品的同時(shí)通過(guò)嬉戲搶答等趣味方式了解各種與宣揚(yáng)部相關(guān)的學(xué)問(wèn)，為選手的成果加分(后援團(tuán)同樣有機(jī)會(huì)獲得禮品)。主持人可在嬉戲的中途，介紹各競(jìng)賽選手的完成狀況，以及詢問(wèn)選手的創(chuàng)作理念等。最終經(jīng)由評(píng)委的專(zhuān)業(yè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)出成果，現(xiàn)場(chǎng)公布

19、名次。注：嬉戲環(huán)節(jié)中將由每位參賽選手后援團(tuán)的指定人數(shù)選手參與，人數(shù)不夠者作棄權(quán)處理。嬉戲環(huán)節(jié)包括搶答(20道題)、是非推斷(10道題)、畫(huà)圖猜詞語(yǔ)(限時(shí)2分鐘)這三個(gè)環(huán)節(jié)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)委：得分點(diǎn)：設(shè)計(jì)的美觀度(20%)、與主題的符合度(30%)、構(gòu)圖的表現(xiàn)力(20%)、設(shè)計(jì)的受歡迎程度(30%，主要以后援團(tuán)的到場(chǎng)人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn))評(píng)委：評(píng)委將邀請(qǐng)各系部宣揚(yáng)部和網(wǎng)絡(luò)部部進(jìn)步行評(píng)分成果展覽：競(jìng)賽中將選出各部分優(yōu)秀作品6件優(yōu)秀作品(部分作品為了展覽的美觀性將重新制作)，集中放置于學(xué)子食堂前的的宣揚(yáng)欄中展覽，展覽時(shí)間為兩個(gè)星期，供同學(xué)間的學(xué)習(xí)溝通。部門(mén)合作：本次活動(dòng)我們將主要與網(wǎng)絡(luò)部與公關(guān)部一起合作，親密聯(lián)

20、系系部學(xué)生會(huì)，一起舉辦一場(chǎng)以宣揚(yáng)技能比拼為主，趣味性宣揚(yáng)學(xué)問(wèn)為輔的大型競(jìng)賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與嘉獎(jiǎng)方法:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：競(jìng)賽將選出三個(gè)競(jìng)賽部分各自的冠、亞、季軍各一名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。嘉獎(jiǎng)方法：大賽將為各位獲獎(jiǎng)選手供應(yīng)精致禮品一份，并有機(jī)會(huì)得到學(xué)聯(lián)關(guān)注，成為學(xué)聯(lián)人才庫(kù)中的一員，有意成為下一屆學(xué)聯(lián)部長(zhǎng)的同學(xué)將在學(xué)聯(lián)得到備案。經(jīng)費(fèi)預(yù)算 2160元類(lèi)別分類(lèi)金額a宣揚(yáng)品1海報(bào) 12張120元2橫幅 1條100元3傳單及報(bào)名表 300份50元b 競(jìng)賽費(fèi)用1繪畫(huà)材料及競(jìng)賽相關(guān)用品300元2選手獎(jiǎng)品冠軍450元;亞軍150元;季軍90元。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)150元。冠、亞、季軍及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)獲得者都將獲得榮譽(yù)證書(shū)。3證書(shū)50元(2

21、×12)4其他500(后援團(tuán)獎(jiǎng)品、選手及評(píng)委飲料、主持人服裝等)c 展出費(fèi)用部分展出作品的重新制作與包裝(包括ps海報(bào)的打印、ps人像照片的打印、模擬會(huì)場(chǎng)布置部分材料的購(gòu)買(mǎi)等)200元(ps海報(bào)打印成平常的四分之一大小)附：可行性分析活動(dòng)目的：增加同學(xué)間的創(chuàng)意溝通，發(fā)掘創(chuàng)意型人才和技術(shù)性人才，為人才的積累制造一條新的途徑，豐富同學(xué)間的課余生活。活動(dòng)背景：宣揚(yáng)部始終作為一個(gè)服務(wù)型的部門(mén)，很少有自己的品牌活動(dòng)，師生間始終都有對(duì)宣揚(yáng)部創(chuàng)立自己的品牌活動(dòng)的愿望，能支持活動(dòng)的舉辦?；顒?dòng)時(shí)間分析：10月下旬，同學(xué)間的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較輕，能有更多的時(shí)間和精力去參與愛(ài)好活動(dòng)，且活動(dòng)主要參賽人群為大一新生，在學(xué)期前期舉辦能在大一學(xué)生