2022年初二下學期班級工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年初二下學期班級工作計劃 新的學期，新的開頭，初二班主任制定新的班級工作方案，下面是收集整理關于初二下學期班級工作方案的資料，盼望大家喜愛。 初二下學期班級工作方案篇一 新的學期又開頭了，本學期我擔當八班級1303班的班主任，八班級是學生最簡單產(chǎn)生兩極分化的班級,我所擔當班主任03班班級的學風、班風還存在著許多的不足，為了做好班主任工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作方案如下： 1、了解學生思想狀況。 了解和討論學生是做好班主任工作的前提。經(jīng)過上學期的了解，為了更深化了解學生的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑： (1)向任課老師了解學生狀況。利用各種機會與其他老師交談，了解班級狀況及

2、每個學生的基本狀況，做到心中有數(shù)，處理起班級事物來才能有的放矢。 (2)與學生交談。有方案地利用班會與學生交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生狀況，增加師生感情消退學生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 (3)堅持每節(jié)課關注班級狀況，關注學生上課時的表現(xiàn)，并準時依據(jù)狀況與學生談話，規(guī)范他們的課堂行為，提高他們的課堂學習效率。 (4)不定期檢查學生的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當學生的成果消失較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。 (5)常常與學生家進步行溝通。通過與父母的對話，了解學生在家庭、社會等方

3、面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的協(xié)作。 2、組織和培育班集體。 班級集體是班主任訓練的對象，又是班主任工作依靠的訓練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。 (1)確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。 共同的目標是班集體形成和進展的動力。在了解和討論學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的訓練作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞

4、事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 (2)選拔、培育和使用班干部。 我擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓練，訓練學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的機會，同時也培育了學生既能當領導，又能被領導的適應力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 (3)堅持開展各項常規(guī)檢查評比活動。 連續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身動身,加強宣揚發(fā)動,指導訓練

5、,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時仔細抓好班會、團會等,并常常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術化。 3、做好個別學生的訓練工作。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要留意對學生進行個別訓練工作。班集體中總有一些比較特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的訓練工作。詳細做法如下： 對于個別學生的訓練，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之

6、以情，曉之以理。 對個別學生的訓練工作要對癥下藥，訓練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學生學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”。 總之，對個別生要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。 4、堅持做好班主任必做的工作 每天必做的事情 1、仔細布置，組織好班級的晨會。 2、仔細考勤，班級遲到、早退現(xiàn)象，缺勤狀況要調(diào)查清晰，準時和家長溝通，支配班干部檢查班級衛(wèi)生，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)狀況。 3.關注學生的聽課和學習狀況，準時處理班級發(fā)生的問題。 4.關注班級學生的生活狀況

7、，關心他們解決困難。 5.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺寧靜的上自習的習慣。 6.堅持常常到班級巡察，加強班級管理。 7.提示學生記好作業(yè)，仔細完成，做好課前預習，課下復習。 8.召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。 每周必做的事情。 1.大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。 2.組織好班會，班會主題依據(jù)學校，學部，班級的周要求或班級的狀況確定，利用班會來滲透素養(yǎng)訓練。提高學生的整體素養(yǎng)。同時指出上周消失問題及詳細的改善方法，集思廣益，讓學生出辦法，想方法，每個學生都有發(fā)言的機會，也可以由同學來總結(jié)和組織，以學生為主體，發(fā)揮他們的組織力量，每個人都應當抓住這

8、個熬煉機會。 3.周五放學以前對一周狀況進行小結(jié)，準時表揚先進典型，指出存在的不足。 4.每周要找同學溝通思想，關注學生的思想狀態(tài)，準時發(fā)覺和處理問題，特殊是班級的一些行為習慣差的學生，不能放棄對他們訓練。 5.訓練學生共同努力爭取每周的流淌紅旗。 6.堅持每周一次的班委例會，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽他們的建議，為打造班級良好的學習氛圍，提高學習成果，轉(zhuǎn)變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委肯定要以身作則，真正起到表率作用。 每月必做的事情。 1.利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長準時了解學生在校的狀況。 2.堅持寫班主任手記，記錄學生的點點滴滴，找出自己的不足，準時總結(jié)和反省!每次和學生談話的

9、都有記錄。 3.擅長發(fā)覺人才，給更多的學生熬煉力量的機會。 活動支配： 三月份： 1、日常行為規(guī)范訓練 2、養(yǎng)成訓練，學會獨立 3、“學雷鋒、樹新風”主題班會 四月份： 1、身邊平安學問 2、學會感恩(清明節(jié)感言) 3、“平安訓練”主題班會 五月份： 1、期中考試 2、懷揣幻想，激揚青春-心理健康訓練 3、“我勞動，我光榮”主題班會 六月份： 1、多彩抱負，多彩人生專欄板報 2、前途抱負訓練 3、慶祝六一 4、期末考試 5、假期平安訓練 以上是本學期自己的班主任工作方案 ，在工作中肯定按方案完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成果學期末上一個新的臺階。 初二下學期班級工作方案篇二 一、

10、指導思想 八班級的學生有它自身的特點，經(jīng)過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著許多的小毛病，班級的學風還不是很深厚，學生的自我批判意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成果，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數(shù)，保證學生的思想能以樂觀向上的學習態(tài)度，打好基礎。 二、工作目標 關心學生樹立遠大的人生抱負，變“要我學”為“我要學” 1、中學生是人生觀形成的重要時期。關懷時政，關懷國家民族的前途命運，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政訓練，特殊是當前世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中

11、國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。 2、關心學生分析自已的潛在優(yōu)勢或關心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染學生，給學生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎。 總之，以上思想政治工作能極大關心學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 三、工作措施 (一)、鼓舞學生信念 1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣

12、，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,關心他樹立目標,取長補短。 3、面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應當是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生勝利的一半”。 (二)、培育學生正確的學習方法 1、強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主

13、任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學生正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導， 2、強調(diào)科學用腦的思想訓練，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學 3、強調(diào)學習時間的投入，基礎差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲， 4、強調(diào)課外閱讀指導，拓展學生的學問面。要訓練學生既要重視課內(nèi)學問的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進

14、步的核心。 (三)、加強班級管理 1、學生溝通，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出問題以便修正教學，平常，早自習，上午上課，下午上課多到教室向?qū)W生了解班情，觀看學生作習狀況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 2、細心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，

15、不體罰學生不等于不懲處學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理，主要在于急躁細仔的批判訓練，應付屢教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。 (四)、加強與家長的有效協(xié)作。 加強與家長的聯(lián)系，準時把握學生的思想動態(tài)，以利于采納合理、有效的方法進行訓練，為思想道德工作的開展制造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學生的成長。 總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍，促進

16、學生的共同進展。這學期的方案，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實。 四、活動支配： 1、三月：學初學生的收心工作、班委會的組建工作、行為習慣的訓練工作 2、四月： 班內(nèi)不好現(xiàn)象的整頓工作、學生平安工作的訓練、本期第一次月考的總結(jié)工作及期中考試的備考復習的宣揚工作 3、五月：期中考試的評比與總結(jié)、平安訓練的工作 4、六月：班內(nèi)不好現(xiàn)象的整頓工作、期末統(tǒng)考備考復習的宣揚工作 初二下學期班級工作方案篇三 初二·九班是一個活躍、民主、有組織、有活力的一個班集體。優(yōu)秀的班委干部，豐富的班級活動，造就了這個班級體的特色文化。為了進一步提升班級形象，促進學生全面進展;為了協(xié)作學校的轉(zhuǎn)型升級，人文德育活動

17、的開展，結(jié)合本班實際狀況，特制訂本方案。 一.明晰思路 思路打算出路。班級要進展，學生要提高，沒有一個明晰的思路是不行的。本期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動，培育學生良好的人文修養(yǎng)，健康的身體和心態(tài)，提高學習成果。我們的口號是：跌倒了爬起來!讓每一個學生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來，讓這種精神容納在學校生活的方方面面，正確對待缺點和錯誤。 二.完善班級結(jié)構(gòu)，調(diào)整班級管理規(guī)律挨次 首先，班長和團支部書記是班集體的核心。班長旗下設立體育，紀律，生活，學習四個副班長，各司其職，樂觀主動開展各項工作。支部書記旗下設立宣揚和組織委員。負責管理13個團員的學習和紀律，進展新團員。 再將整個班

18、集體根據(jù)五個同學一個小組的編制分成十一個小組，由組長全面管理。四個成員分別負責語文數(shù)學外語物理的作業(yè)，真正做到人人參加管理，個個都是干部。學習和紀律評比都以小組為單位。做到今日事，今日畢。詳細管理流程由班委會爭論打算，做到我的班級我做主。 三.本期活動 1.樂觀組織學生參與學校開展的各項活動，比如文體競賽，征文大賽等。 2.美化教室，讓教室具有特色，文化氛圍深厚，并定期更換。 3.結(jié)合學校統(tǒng)一支配，定期開展主題班會活動。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展，讓學生收心，培育良好的衛(wèi)生習慣，喜愛班集體。第二周班會課的時間開展，由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學生講文明，懂禮貌，注意儀容儀表，塑造學生的共性品質(zhì)。4月份的主題是“永久的感動”旨在弘揚傳統(tǒng)文化，號召每一個學生做一件讓同學，老師，家長感動的事，寫一篇主題文章，溝通這個活動的心得體會。5月份的主題是“責任與擔當”，旨在對學生進行抱負信念的訓練，在全體同學中開展朗誦和歌詠競賽活動。6月份的主題是“誠信伴我行”，在同學中開展誠信訓