三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit2 Lesson17HappySad教案2 冀教版

1、課題Lesson17：Happy，sad課型新授課課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能正確熟練地掌握本課所學(xué)的單詞和字母能力目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ).情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)單詞會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)對(duì)話。學(xué)情分析學(xué)法指導(dǎo)教具錄音機(jī)，多媒體通 案?jìng)€(gè) 案一、情境導(dǎo)入，交流信息1.Lets begin the class.Good moring, class!2.請(qǐng)課代表或文藝委員起頭唱歌.Open your English book. 教師板書(shū)課題后領(lǐng)讀數(shù)遍并解釋課題的意思.二、自學(xué)討論，集體交流1.教師教學(xué)課題單詞，同學(xué)們有不理解地地方請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。出示課件2.教師自己先讀，

2、然后讓學(xué)生讀數(shù)遍以加強(qiáng)記憶。3.教師在行間巡視指導(dǎo)。4.提示學(xué)生自己可以結(jié)組也可以自己拼讀或背讀。老師先做示范。在學(xué)生有錯(cuò)誤或發(fā)音不對(duì)時(shí)教師要指正同時(shí)注意語(yǔ)氣。How do you feel？Happy sad 4教師播放磁帶讓學(xué)生跟讀。學(xué)習(xí)第二部分What is it？1.出示人體掛圖學(xué)習(xí)以下單詞 head arm leg hand foot2.學(xué)習(xí)第二部分let us sing a song1） 聽(tīng)錄音，跟聽(tīng)、唱2） 老師教唱，三、點(diǎn)拔歸納，質(zhì)疑求異讓學(xué)生同桌進(jìn)行一對(duì)一練習(xí)。學(xué)生提出在預(yù)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題?，F(xiàn)在同學(xué)們自由結(jié)小組，互相討論，解釋本課內(nèi)容的意思。四、拓展訓(xùn)練，形成能力1.同學(xué)們自由結(jié)組對(duì)話，讀一邊課文，并填寫(xiě)活動(dòng)手冊(cè)。2.出示練習(xí)題堂堂清。課堂檢測(cè)1 英漢互譯 Body ( ) 頭 （ ） Leg ( ) 腳 （ ） Arm ( ) 手 （ ）2 按要求填空： Happy 反義詞 （ ） Leg 復(fù)數(shù) （ ） Foot 復(fù)數(shù) （ ） Hand 復(fù)數(shù) （ ）板書(shū)設(shè)計(jì) Lesson17: Happy，sadHappy sad head